|
|
Задание 3 ОТРАБОТКА. Задание 3 Пунктуационный анализ
ЗАДАНИЕ 3 Пунктуационный анализ 1. Выполните пунктуационный анализ предложения. - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Приятное впечатление от этой необычной тишины (1) было особенно сильно на корабле (2) неподвижно стоявшем (3) посреди (4) наполнявшейся редкими льдами (5) никому не знакомой (6) бухты (7) в которой (8) в это время года (9) по обыкновению (10) было безлюдно (11) и (12) даже (13) немного страшно.
2. Выполните пунктуационный анализ предложения. - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Весь вагон спал под скрежет (1) визг (2) под чугунный гул разбежавшихся колес (3) стены туго качались (4) верхние нары мотало бешеной скоростью эшелона (5) и Кузнецов (6) вздрагивая (7) окончательно прозябнув на сквозняках возле оконца (8) отогнул воротник (9) с завистью посмотрел на спящего рядом лейтенанта Давлатяна.
3. Выполните пунктуационный анализ предложения. - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Любой путник (1) проходивший (2) или (3) проезжавший через этот (4) нетронутый временем (5) городок (6) считал своим долгом посетить его главные достопримечательности (7) расположенные в самом центре города (8) куда вели все дороги (9) недавно замененные на асфальтовые.
4. Выполните пунктуационный анализ предложения. - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Он высвободился из холодной (1) колючей тесноты своего места (2) спрыгнул с нар (3) чувствуя (4) что надо обогреться у печки (5) в которой давно погас огонь (6) только неподвижным зрачком краснело поддувало. Но здесь (7) внизу (8) казалось (9) было немного теплее.
5. Выполните пунктуационный анализ предложения. - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Большая собака (1) при виде (2) которой (3) люди старались отойти подальше (4) спокойно гуляла по парку (5) и хозяева (6) даже (7) не думали надеть на пса намордник (8) или (9) хотя бы (10) взять его на поводок.
6. Выполните пунктуационный анализ предложения. - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Когда ездовой Сергуненков отполз к ровику (1) вынул там из ниши две (2) облепленные землей (3) противотанковые гранаты (4) и (5) тут же полой шинели очистив их (6) протерев (7) положил эти две гранаты перед Дроздовским (8) тот скомандовал (9) привставая над бруствером.
7. Выполните пунктуационный анализ предложения - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Помню еще (1) что (2) когда потрясешь (3) бывало (4) спелым липовым яблоком около уха (5) явственно слышно (6) как гремят семечки (7) и оттого (8) еще больше хочется съесть его (9) и насладиться приятным вкусом (10) из далекого детства.
8.Выполните пунктуационный анализ предложения - Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- С наблюдательного пункта виден был (1) развернувшийся на улочках станицы (2) танковый бой (3) сверху в темноте казавшийся ошеломляюще чудовищным по своей близости (4) смешанности (5) неистовому упорству и (6) может быть (7) особенно потому (8) что нигде не было видно людей.
|
|
|
Скачать 1.02 Mb.