Главная страница
Навигация по странице:

  • Прикрепляемые к заданию методические материалы

  • Напоминание о порядке выполнения и оформления самоотчетов

  • Структура письменного отчета

  • 4-6 презентационных слайдов

  • Методическая поддержка по разработке слайдов

  • Общие требования к оформлению слайдов

  • Общие критерии оценивания мульмедийной презентации

  • 3 Масанский ЭОПЗс 151 УИРС Задание 3. Задание Поиск, систематизация специальной информации, оформление и представление результатов исследований в текстовом виде и в виде доклада с электронной презентацией


    Скачать 86.32 Kb.
    НазваниеЗадание Поиск, систематизация специальной информации, оформление и представление результатов исследований в текстовом виде и в виде доклада с электронной презентацией
    Дата15.01.2019
    Размер86.32 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла3 Масанский ЭОПЗс 151 УИРС Задание 3.docx
    ТипДокументы
    #63807

    Задание 3. Поиск, систематизация специальной информации, оформление и представление результатов исследований в текстовом виде и в виде доклада с электронной презентацией.
    Специалисту важно уметь пользоваться специальной литературой, в частности, периодикой и интернет-ресурсами, уметь искать информацию, ее анализировать и систематизировать, обобщать и представлять в виде письменного отчета (обзор литературы). Необходимо понимать, что именно литература дает “свежий” взгляд на исследуемую Вами тему. Плохое знание Вами литературы – это выставить себя на показ в нехорошем свете, а, как известно, к «несвежему» продукту отношение соответствующее.

    Важно так же понимать, что развитие навыков представления результатов своего труда, а в конечном итоге представления себя – Ваша важнейшая задача при получении образования. Умение создавать эффективные содержательные презентации проектов - одно из основных требований работодателей к своим специалистам.

    Результатом выполнения данного задания является своего рода модель письменного отчета о выполнении исследования и электронная презентация для его представления, которые будут востребованы Вами при выполнении любых учебно-исследовательских работ, в т.ч. курсовых, дипломной.
    Цель выполнения задания 3 - разработать и подготовить письменный отчет и электронную презентацию по результатам теоретического мини-исследования на одну из тем:

    Организация внутреннего пространства торговых помещений.

    Технология размещения товаров в магазине.

    Изучение и выбор источника товаров при закупке.

    Доставка товаров в магазины.

    Приемка количества, качества и комплектности товара.

    Технология хранения товаров.

    Подготовка товаров к продаже.

    Мерчандайзинговые приемы выкладки товаров.

    Торговый процесс продажи товаров.
    Алгоритм выбора темы следующий: посмотрите последнюю цифру своей зачетной книжки – ей будет соответствовать тема с таким же порядковым номером в этом списке.

    ВНИМАНИЕ! В качестве источников информации для мини-исследования используйте только следующие источники:

    1. Чкалова О.В. Торговое предприятие: уч. пособие / О.В. Чкалова. – М:. ЭКСМО, 2008.– 320 с.

    2. Две любые на Ваш выбор публикации на портале www.retail.ru, советующие Вашей теме исследования.


    Задание направлено на формирование компетенций:

    • проводить исследования по проблемам специальности, в т.ч. с использованием современных компьютерных технологий;

    • обладать навыками устной и письменной коммуникации;

    • владеть современными средствами телекоммуникаций;

    • пользоваться глобальными информационными ресурсами;

    • готовить доклады, материалы к презентациям;

    • уметь работать самостоятельно;

    • уметь учиться.


    Прикрепляемые к заданию методические материалы:

    1. Учебное пособие

    2. Масанский ПРЕЗЕНТАЦИЯ дипломной (курсовой) работы. Обучающая программа


    Напоминание о порядке выполнения и оформления самоотчетов

    Технология выполнения практических заданий предусматривает пошаговое их выполнение, при этом каждый предыдущий шаг является основой для выполнения последующего. Следовательно, необходимо делать шаги только в такой последовательности: от первого до последнего (технология «топ-топ»). Не перескакивайте через шаги!

    Ознакомиться с требованиями по оформлению текстовых документов СТП СМК 4.2.3-01-2011 (взять на сайте университета во вкладке «Студенту»).

    Создайте документ Word, первой страницей которого оформите титульный лист в соответствии с СТП с оглавлением «Самоотчет о самостоятельной работе по дисциплине УИРС - Задание №».

    Далее с новой страницы пишите: «Шаг 1 (далее текст задания по шагу – копируйте из данного Задания)», а затем: «ОТЧЕТ о выполнении (далее информацию о выполнении)». И так далее – по каждому шагу: текст задания – отчет о выполнении. Строго!

    Сохраните документ в электронном виде, озаглавьте его: пишите фамилию, имя, группу, дисциплину (УИРС) и ключевое слово, обозначающее содержание файла (в данном случае: «Самоотчет по заданию 1», в других случаях – свое). Имейте этот документ в электронном виде на сессии для прохождения промежуточного контроля.

    Обращаю внимание: оформление строго в соответствии с требованиями СТП СМК 4.2.3-01-2011. В частности, обращайте внимание на использование шрифтов, заданию их размеров, оформление таблиц, рисунков, подписей к ним, установление необходимых отступов и интервалов, оформление абзацев, выравнивание текста по ширине (СМ. ПАМЯТКУ по оформлению).
    ВЫПОЛНИТЬ:

    Шаг 1 – В учебном пособии О.В. Чкаловой найдите по оглавлению информации об объекте исследования, который определен Вашей темой. Просмотрите данную информацию.
    Шаг 2. Перейдите по ссылкам www.retail.ru, http://retail-tech.ru , найдите во вкладках «Статьи» (или «Публикации») публикации на тему Вашего исследования, пролистайте их, выберите их них две любые публикации, скопируйте себе на компьютер.

    Дайте библиографическое описание статей (оформите как для списка литературы) в соответствии с требованиями СТП СМК 4.2.3-01-2011.
    Шаг 3. Ознакомьтесь со структурой письменного отчета и требованиями СТП СМК 4.2.3-01-2011 к его оформлению.
    Структура письменного отчета:

    - Титульный лист;

    - Содержание;

    - Введение;

    - Основной текст с результатами исследования;

    - Заключение;

    - Список использованный источников.
    Обращаю внимание еще раз: мини-исследование Вы проводите только по материалам отобранных трех источников информации (пособия и двух статей).
    Шаг 4. Изучите и проанализируйте выбранные Вами источники информации, установите их структуру, содержание и представленные в них данные по объекту исследования. Это рационально делать с использованием технологии построения карт мышления.

    Постройте единую карту мышления по трем источникам, укажите на соответствующих узлах в примечаниях ссылки на данные источники (как это делали при выполнении Задания 2).
    Шаг 5. Изучите п. 10, 11, 20 в пособии «Масанский, С.Л. Выбор темы и разработка плана учебно-исследовательской работы: Учебно-методическое пособие для студентов специализации 1-25 01 09 01 – Товароведение продовольственных товаров; направления 1-27 01 01 21 – Экономика и организация производства (общественное питание) / С.Л. Масанский. – Могилев: МГУП, 2010. – 39 с.».

    Напишите Введения к собственному мини-исследованию, строго соблюдая требования - не более 0,5 страницы, с указанием актуальности темы исследования, объекта, цели исследования, задач исследования, методов исследования. При формулировке цели и задач исследования руководствуйтесь своей картой мышления. В данном случае исследование теоретическое и его целью исследования может быть, например, «Формирование собственных знаний об эффективной деятельности в торговых объектах по … (далее продолжите в соответствии со своей темой)». Соответственно, задачи исследования в данном случае – изучение отдельных аспектов этой деятельности (сформулируйте и запишите три задачи).

    c:\users\miholap.yulia\documents\222.png

    Рисунок 1 - Иллюстрация взаимосвязи цели и задач исследования.
    Шаг 6. Напишите основной текст отчета с результатами исследования, руководствуясь своей картой мышления.

    Строго соблюдайте требования - текст с результатами исследования должен включать 3 параграфа в соответствии с поставленными задачами исследования. Сформулируйте название параграфам и нумеруйте их.

    ВНИМАНИЕ! Каждый параграф должен начинаться с абзаца, в котором ВЫ кратко констатируете его необходимость (т.е. необходимость представленной в нем информации, другими словами - актуальность для Вашего исследования в соответствии с той задачей, которую Вы в нем решаете). В конце каждого параграфа должен быть абзац, в котором Вы констатируете основной вывод по нему в виде конкретного обобщенного результата, желательно с цифрами. Этот вывод должен показывать, что задача (-чи), поставленная (-ые) в этом параграфе решены. И так следует делать во всех Ваших последующих исследовательских работах.

    В тексте должна быть не менее одной таблицы и одного рисунка (схемы), объем текста – не более 4 листов формата А4, выполненных на компьютере, шрифт Times New Roman, 14 pt, междустрочный интервал – одинарный).

    Если таблиц и рисунков нет в публикациях – разработайте их самостоятельно исходя из цели и задач исследования. Из оглавления таблиц и рисунков должна следовать их основная суть и понятна Ваша целевая задача: «Зачем они использованы Вами в тексте?».

    По тексту должны быть ссылки на источники литературы, откуда взята данная информация.
    Шаг 7. Напишите Заключение не более 0,5 страницы. Убедитесь, что в Заключении Вы отразили результаты решения задач исследования, поставленных во Введении, и обоснованно констатировали достижение в работе цели исследования – «соберите» свои выводы, которые Вы сделали в конце каждого параграфа.
    Шаг 8. Оформите Список использованных источников. Для формирования навыков выполнения списка литературы на компьютере рекомендуется обратиться к https://www.youtube.com/watch?v=XYrKzDpfQWE.
    Шаг 9. Объедините все части отчета в единый документ в электронном виде. Обратите внимание – в отчете все оформляются последовательно: «Титульный лист», «Содержание» (обратите внимание на штамп), «Введение», далее – текст с результатами, разбитый на три пункта, «Заключение», «Список использованных источников».

    Не следует оставлять на листах не заполненные места! С новой страницы оформляются только «Содержание» (обратите внимание на штамп). Можно с новой страницы оформить «Введение», основную часть, «Заключение», «Список использованных источников», но действующий СТП по оформлению этого не требует (поэтому, решайте сами).

    Данный отчет оформите в виде листах формата А4 строго в соответствии с требованиями СТП СМК 4.2.3-01-2011 и имейте с собой на сессии.

    Внимание! Отчет должен быть выполнен строго в заданном объеме страниц!
    Шаг 10. Ознакомьтесь с прикрепленным к Заданию файлу «Масанский ПРЕЗЕНТАЦИЯ дипломной (курсовой) работы. Обучающая программа». Изучите, разберитесь, руководствуйтесь.
    Шаг 11. Подготовьте устное сообщение (доклад) по результатам исследования. Устное сообщение будет представляться каждым студентом на практических занятиях. Продолжительность сообщения не более 4 минут. Текст сообщения должен быть хорошо продуман, выверен по времени устного представления, необходимо указать актуальность темы исследования, объект, цели и задачи, методы исследования, охарактеризовать основные результаты.

    В качестве отчета по этой части задания необходимо разработать и представить проекты 4-6 презентационных слайдов Вашего выступления.

    Слайды должны быть выполнены на компьютере с помощью приложения Microsoft PowerPoint. Каждый слайд оформляется и отражает ключевые моменты выступления, раскрывающие логику работы, ее цель и основные результаты решения задач, поставленных во Введении. Первый слайд – титульный (тема, автор).

    Учитывайте так же следующие рекомендации.
    Методическая поддержка по разработке слайдов

    Результаты исследовательской деятельности, представленные в виде письменной работы, могут сопровождаться мультимедийной презентацией, помогающей автору в представлении исследовательских достижений. В презентации могут быть отражены основные содержательные аспекты работы (цель, задачи, выводы), а также представлены диаграммы, карты, фотографии.
    Общие требования к оформлению слайдов

    1Стиль

    • соблюдение единого стиля оформления;

    • отсутствие стилей, которые могут отвлекать от самой презентации;

    • баланс вспомогательной (управляющие кнопки) и основной информации (текст, рисунки).

    2Фон

    • использование «холодных» тонов (синего, зеленого), не отвлекающих внимания от основного содержания слайдов.

    3Использование цвета

    • оперирование тремя цветами (один для фона, один для заголовков, один для текста);

    • использование контрастных цветов для фона и текста.

    4 Анимационные эффекты

    • использование только необходимых и достаточных анимационных эффектов. Они не должны отвлекать внимания от основного содержания на слайде.

    5 Содержание информации

    • краткость слов и предложений;

    • минимальное количество предлогов, наречий, прилагательных;

    • привлекательность заголовков.

    6Расположение информации на странице

    • предпочтительно горизонтальное расположение информации;

    • расположение важной информации в центре экрана;

    • расположение надписей под картинками.

    7 Шрифты

    • использование для заголовков шрифта не менее 24;

    • использование для информации шрифта не менее 18;

    • использование однотипных шрифтов в одной презентации;

    • использование жирных шрифтов, курсивов или подчеркивания для выделения информации;

    • соблюдение меры в использовании прописных букв.

    8 Способы выделения информации

    • использование рамок, границ, заливок; разных цветов шрифтов, штриховки, стрелок; рисунков, диаграмм, схем для иллюстрации наиболее важных фактов.

    9Объем информации

    • небольшой объем информации в рамках одного слайда (1-3 факта, вывода, определения);

    • отражение ключевых пунктов по одному на каждом отдельном слайде.

    10Виды слайдов

    • разнообразие слайдов: с текстом, с таблицами, с диаграммами и др.


    Общие критерии оценивания мульмедийной презентации

    1 Содержание

    • оптимальность текста (представление на слайдах четких, лаконичных формулировок, отражающих цели, задачи, актуальность, новизну, основные выводы работы);

    • корректность текста презентации (использование научной терминологии; отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок).

    2Дизайн

    • общий дизайн (логичность, эстетичность оформления презентации, непротиворечивость дизайна и содержания презентации);

    • привлекательность диаграмм и рисунков, их соответствие содержанию;

    • легко читаемый текст, сочетание фона с графическими элементами;

    • корректность выстраивания списков и таблиц.

    3Процедура презентации

    • активность участников проекта;

    • взаимодействие учащихся в процессе презентации;

    • проявленные коммуникативные навыки;

    • корректное представление презентации (ее связь с речью выступающих).


    Шаг 12. Распечатайте документ, составленный Вами при выполнении шага 9, имейте с собой на сессии в составе портфолио (см. Масанский УИРС РЕЦЕНЗИЯ). А в портфолио так же вложите распечатанную карту мышления (шаг 4) – один лист и презентацию (шаг 11) – размещайте по два слайда на одном листе (всего не более 3 листов), изображение – черно-белое.

    В качестве самоотчета по выполнению задания 3 вышлите этот документ по электронной почте на адрес tot505@yandex.ru и карту мышления в программе FreeMind (в письме – два файла).
    Срок выполнения задания ограничиваю 10.10.2016 г
    Работайте в команде!


    написать администратору сайта