Главная страница
Навигация по странице:

  • Фактор A: «замкнутость – общительность» по шкале «8»

  • Фактор B: интеллект по шкале «6» - среднее значение

  • Фактор C: «эмоциональная нестабильность – стабильность» по шкале «10»

  • Фактор E: «подчиненность – доминантность» по шкале «9»

  • Фактор F: «сдержанность – экспрессивность» по шкале «7»

  • Фактор H: «робость – смелость» по шкале «9»

  • Фактор I: «жесткость – чувствительность» по шкале «7»

  • Фактор L: «доверчивость – подозрительность» по шкале «4»

  • Фактор M: «практичность – мечтательность» по шкале «10»

  • Фактор N: «прямолинейность – дипломатичность» по шкале «2»

  • Фактор O: «спокойствие – тревожность» по шкале «2»

  • Фактор Q1: «консерватизм – радикализм» по шкале «9»

  • Фактор Q2: «конформизм – нонконформизм» по шкале «6»

  • Фактор Q3: «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль» по шкале «3» 3

  • Фактор Q4: «расслабленность – напряженность» по шкале «1»

  • Интерпретация вторичных факторов

  • Фактор F2: «интроверсия – экстраверсия» по шкале «9.3»

  • Фактор F3: «чувствительность – уравновешенность» по шкале «4.5»

  • Фактор F4: «конформность – независимость» по шкале «9.4»

  • Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий. Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий.. Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 45 баллов. Цель


    Скачать 40.11 Kb.
    НазваниеЗадание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 45 баллов. Цель
    АнкорДифференциальная психология. Психология индивидуальных различий
    Дата24.05.2023
    Размер40.11 Kb.
    Формат файлаodt
    Имя файлаДифференциальная психология. Психология индивидуальных различий..odt
    ТипДокументы
    #1156032

    https://sdo.psy.edu.ru/mod/page/view.php?id=343035


    Индивидуальное практическое задание. 45 баллов

    Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 45 баллов.

    Цель: формировать практические умения и навыки в организации и проведении практической психодиагностической работы; получить опыт  работы с основными методами и методиками исследования личности, навыков составления психологической характеристики по результатам диагностики. Соотнесение полученных данных с реальными индивидуальными особенностями личности.

    1. Пройдите самостоятельно следующие тесты:

    • Личностный опросник  Айзенка (EPI);

    • Тест Кеттелла 16 PF (свой вариант относительно пола и возраста);

    • Конструктивный рисунок человека из геометрических форм.

    2. Посчитайте значения баллов по каждой шкале, в каждой методике.

    3. Составьте краткое заключение по каждой методике.

    4. Сопоставьте полученные данные с  личными представлениями о себе. Выводы оформите в виде письменного ответа.

    5. Приведите письменно ситуации из жизни, ярко подтверждающие выявленные черты личности.

    Мое прохождение теста Айзенка - https://psytests.org/result?v=epiBR4K

    Мое прохождение теста Кеттелла - https://psytests.org/result?v=ctlA2huS60rzZ5LdfzzHdtUCAw

    Мои результаты по прохождению тестов:

    Тест Айзека

    Экстраверсия/Интроверсия [ экстраверт: 19 ]

    Нейротизм [ низкий уровень нейротизма: 6 ]

    Контрольная шкала [ достоверный результат: 2 ]

    По определению темперамента.круг Айзенка : сангвиник.

    По результатам данного теста выявлено , что по темпераменту я являюсь сангвиником, уровень нейротизма – низкий ,экстраверт.

    Экстраверта по характеристикам можно отметить его общительность и обращенность индивида вовне, широкий круг знакомств, необходимость в контактах. Он действует под влиянием момента, импульсивен, вспыльчив, беззаботен, оптимистичен, добродушен, весел. Предпочитает движение и действие, имеет тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На него не всегда можно положиться.

    Низкий уровень нейротизма выражается зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием беспокойства, а также склонностью к открытости и общительности.

    Сангвиник– человек живой, подвижный, быстро отзывающийся на окружающие события, сравнительно легко переживающий неудачи и неприятности.

    «Чистый» сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство.

    Сангвиник– говорливый, быстро реагирующий, непринужденный, живой. Сопоставляя полученные данные с личными представлениями о себе. Вывод только один тест работает. И все совпадает полностью с моим характером.

    О себе:

    Мне 32 года, 2е деток, замужем. У меня с мужем бизнес 14 магазинов.В настоящее время у меня благоприятные события в моей жизни, дети растут, ходят в сад, я с большим интересом и удовольствием учусь нескольких институтах. Кажется, что нахожусь в счастливом и радостном состоянии, пытаюсь научиться замедляться и заземлиться, поскольку во мне много энергии артемиды))))).

    В данный период жизни,считаю себя самодостаточной,коммуникабельной,легко находящей общий язык находясь в любом социуме. В связи с перспективами, которые мне открываются и моими амбициозными планами на будущее, достаточно масштабных проектов и развития бизнеса, практически всегда нахожусь в центре внимания. Путем общения со многими разными людьми и понимания психологии, достаточно мобильна и коммуникабельна, нахожу решения для продвижения своих целей. Считаю себя выносливой, т.к. кроме работы и двух детей в семье нахожу время для саморазвития, спорта и учебы.

    Считаю,что как личность во многом выросла,с момента создания бизнеса и по сегодняшний момент. А именно самоконтроль без озлобленных проявлений и негативных эмоций. Чем показываю пример для подчиненных.

    Касательно нейтризма : всегда имею свое мнение, спокойно воспринимаю критику (значит есть к чему стремиться),эмоционально стабильна, в состоянии принять взвешенное решение в стрессовых ситуациях. Часто я правда стремлюсь успеть всё, хватаясь за несколько дел одновременно, поскольку меньшее количество занятости загоняет меня в скуку и уныние. Создаю в год по несколько новых проектов, учусь в 3 институтах. Инициативна, решительна, ускоренная психореакция, меня раздражают люди, которые медленно говорят и медленно совершают действия). Вынослива и здорова, после работы иду в фитнес зал и занимаюсь 1час минимум. При этом обожаю быть в центре внимания, общительность и социальность мое все. Бывает быстро, громко и сумбурно разговариваю. Еще при разговоре руки описывают размашистые круги, как делал Жириновский. Я очень открытая миру и прямой человек, всегда пытаюсь сказать правду, если спросят ее. Через риск я черпаю ценную энергию для осуществления необходимых целей. Не боюсь перемен. Не люблю откладывать дела в долгий ящик, предпочитаю действовать сразу же, как только подвернётся удобная возможность. С годами я чувствую как я становлюсь более уравновешенной и спокойной.

    Тест Кеттелла 16 PF

    Мои результаты:

    Замкнутость/общительность (A)




    8

    Интеллект (B)




    6

    Эмоц. стабильность (C)




    10

    Подчиненность/доминантность (E)




    9

    Сдержанность/экспрессивность (F)




    7

    Моральная нормативность (G)




    4

    Робость/смелость (H)




    9

    Практицизм/чувствительность (I)




    7

    Доверчивость/подозрительность (L)




    4

    Практичность/мечтательность (M)




    10

    Прямолинейность/дипломатичность (N)




    5

    Спокойствие/тревожность (O)




    2

    Консерватизм/радикализм (Q1)




    9

    Конформизм/нонконформизм (Q2)




    6

    Самоконтроль (Q3)




    4

    Расслабленность/напряженность (Q4)




    1

    Тревога (F1)




    1

    Интроверсия/экстраверсия (F2)




    9.3

    Чувствительность/уравновешенность (F3)




    4.5

    Конформность/независимость (F4)

    3][47][810][1

    9.4

    Стремление выглядеть лучше 7[ достоверный результат ]

    Стремление выглядеть хуже 0 [ достоверный результат ]

    Подробная расшифровка каждого значения:

    Фактор A: «замкнутость – общительность» по шкале «8»

    Для высокого значения характерно: общительность, открытость, естественность, непринужденность, готовность к сотрудничеству, приспособляемость, внимание к людям, готовность к совместной работе, активность в устранении конфликтов в группе, готовность идти на поводу. Легкость в установлении непосредственных, межличностных контактов.

    Фактор B: интеллект по шкале «6» - среднее значение

    Для низкого значения характерно: конкретность и некоторая ригидность мышления, затруднения в решении абстрактных задач, сниженная оперативность мышления, недостаточный уровень общей вербальной культуры.

    Для высокого значения характерно: развитое абстрактное мышление, оперативность, сообразительность, быстрая обучаемость. Достаточно высокий уровень общей культуры, особенно вербальной.

    Фактор C: «эмоциональная нестабильность – стабильность» по шкале «10»

    Для высокого значения характерно: эмоциональная устойчивость, выдержанность; человек эмоционально зрелый, спокойный, устойчив в интересах, работоспособный, может быть ригидным, ориентирован на реальность.

    Фактор E: «подчиненность – доминантность» по шкале «9»

    Для высокого значения характерно: самостоятельность, независимость, настойчивость, упрямство, напористость, своенравие, иногда конфликтность, агрессивность, отказ от признания внешней власти, склонность к авторитарному поведению, жажда восхищения, бунтарь.

    Фактор F: «сдержанность – экспрессивность» по шкале «7»

    7 стенов – безалаберный, импульсивно-живой, веселый, полный энтузиазма.

    Фактор G: «низкая нормативность поведения – высокая нормативность поведения» по шкале «4»

    4 стена – пользующийся моментом, ищущий выгоду в ситуации. Избегает правил, чувствует себя малообязательным.

    Для низкого значения характерно: склонность к непостоянству, подверженность влиянию чувств, случая и обстоятельств. Потворствует своим желаниям, не делает усилий по выполнению групповых требований и норм. Неорганизованность, безответственность, импульсивность, отсутствие согласия с общепринятыми моральными правилами и стандартами, гибкость по отношению к социальным нормам, свобода от их влияния, иногда беспринципность и склонность к асоциальному поведению.

    Фактор H: «робость – смелость» по шкале «9»

    8-10 стенов – общительный, смелый, испытывает новые вещи; спонтанный и живой в эмоциональной сфере. Его «толстокожесть» позволяет ему переносить жалобы и слезы, трудности в общении с людьми в эмоционально напряженных ситуациях. Может небрежно относиться к деталям, не реагировать на сигналы об опасности.

    Для высокого значения характерно: смелость, предприимчивость, активность; человек имеет эмоциональные интересы, готовность к риску и сотрудничеству с незнакомыми людьми в незнакомых обстоятельствах, способность принимать самостоятельные, неординарные решения, склонность к авантюризму и проявлению лидерских качеств.

    Фактор I: «жесткость – чувствительность» по шкале «7»

    7 стенов – слабый, зависимый, недостаточно самостоятельный, беспомощный, сензитивный.

    Для высокого значения характерно: чувствительность, впечатлительность, богатство эмоциональных переживаний, склонность к романтизму, художественное восприятие мира, развитые эстетические интересы, артистичность, женственность, склонность к эмпатии, сочувствию, сопереживанию и пониманию других людей, утонченная эмоциональность.

    Фактор L: «доверчивость – подозрительность» по шкале «4»

    4 стена – доверчивый, адаптирующийся, не ревнивый, уживчивый.

    Для низкого значения характерно: открытость, уживчивость, терпимость, покладистость; свобода от зависти, уступчивость. Может быть чувство собственной незначительности.

    Фактор M: «практичность – мечтательность» по шкале «10»

    10 стенов – склонен к неприятному для окружающих поведению (не каждодневному), неконвенциальный, не беспокоится о повседневных вещах, самомотивированный, обладает творческим воображением. Обращает внимание на «основное» и забывает о конкретных людях и реальностях. Изнутри направленные интересы иногда ведут к нереалистическим ситуациям, сопровождающимся экспрессивными взрывами. Индивидуальность ведет к отвержению его в групповой деятельности.

    Для высокого значения характерно: богатое воображение, поглощенность своими идеями, внутренними иллюзиями («витает в облаках»), легкость отказа от практических суждений, умение оперировать абстрактными понятиями, ориентированность на свой внутренний мир; мечтательность.

    Фактор N: «прямолинейность – дипломатичность» по шкале «2»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: откровенность, простота, наивность, прямолинейность, бестактность, естественность, непосредственность, эмоциональность, недисциплинированность, неумение анализировать мотивы партнера, отсутствие проницательности, простота вкусов, довольствие имеющимся.

    Для высокого значения характерно: изысканность, умение вести себя в обществе, в общении дипломатичность, эмоциональная выдержанность, проницательность, осторожность, хитрость, эстетическая изощренность, иногда ненадежность, умение находить выход из сложных ситуаций, расчетливость.

    Фактор O: «спокойствие – тревожность» по шкале «2»

    1-3 стена – безмятежный, со спокойным настроением, его трудно вывести из себя, невозмутимый. Уверенный в себе и своих способностях. Гибкий, не чувствует угрозы, иногда до такой степени, что не чувствителен к тому, что группа идет другим путем и что он может вызвать неприязнь.

    Для низкого значения характерно: беспечность, самонадеянность, жизнерадостность, уверенность в себе и в своих силах, безмятежность, небоязливость, хладнокровие, спокойствие, отсутствие раскаяния и чувства вины.

    Фактор Q1: «консерватизм – радикализм» по шкале «9»

    9 стенов – поглощен интеллектуальными проблемами, имеет сомнения по различным фундаментальным вопросам. Он скептичен и старается вникнуть в сущность идей старых и новых. Он часто лучше информирован, менее склонен к морализированию, более – к эксперименту в жизни, терпим к несообразностям и к изменениям.

    Фактор Q2: «конформизм – нонконформизм» по шкале «6»

    5-6 стенов – среднее значение.

    Для низкого значения характерно: зависимость от мнения и требований группы, социабельность, следование за общественным мнением, стремление работать и принимать решения вместе с другими людьми, низкая самостоятельность, ориентация на социальное одобрение.

    Для высокого значения характерно: независимость, ориентация на собственные решения, самостоятельность, находчивость, стремление иметь собственное мнение. При крайних высоких оценках склонность к противопоставлению себя группе и желание в ней доминировать.

    Фактор Q3: «низкий самоконтроль – высокий самоконтроль» по шкале «3»

    3  стена – внутренне недисциплинированный, конфликтный (низкая интеграция).

    Для низкого значения характерно: низкая дисциплинированность, следует своим желаниям, зависимость от настроений, неумение контролировать свои эмоции и поведение.

    Фактор Q4: «расслабленность – напряженность» по шкале «1»

    1-3 стена – склонен к расслабленности, уравновешенности, удовлетворенности. В некоторых ситуациях его сверхудовлетворенность может вести к лени, к достижению низких результатов. Напротив, высокий уровень напряжения может нарушить эффективность учебы или работы.

    Для низкого значения характерно: расслабленность, вялость, апатичность, спокойствие, низкая мотивация, излишняя удовлетворенность, невозмутимость.

    Интерпретация вторичных факторов

    Фактор F1: «низкая тревожность – высокая тревожность» по шкале «1»

    1-3 стена – низкое значение

    Для низкого значения характерно: в общем этот человек удовлетворен тем, что есть, и может добиться того, что ему кажется важным. Однако очень низкие баллы могут означать недостаток мотивации в трудных ситуациях.

    Фактор F2: «интроверсия – экстраверсия» по шкале «9.3»

    Для высокого значения характерно: социально контактен, незаторможен, успешно устанавливает и поддерживает межличностные связи. Это может быть очень благоприятным моментом в ситуациях, требующих темперамента такого типа. Эту черту следует считать всегда благоприятным прогнозом в деятельности, например в учебе.

    Фактор F3: «чувствительность – уравновешенность» по шкале «4.5»

    4 стена – значение ниже среднего

    Для низкого значения характерно: тенденция испытывать затруднения в связи с проявляющейся во всем эмоциональностью. Эти люди могут относиться к типу недовольных и фрустрированных. Однако присутствует чувствительность к нюансам жизни. Вероятно, имеются артистические наклонности и мягкость. Если у такого человека возникает проблема, то на ее разрешение требуется много размышлений до начала действий.

    Фактор F4: «конформность – независимость» по шкале «9.4»

    Для высокого значения характерно: агрессивная, независимая, отважная, резкая личность. Старается выбрать такие ситуации, где подобное поведение, по крайней мере, терпят. Проявляет значительную инициативу.

    Стремление выглядеть лучше (MD) 7[ достоверный результат ]

    Шкала MD была разработана для выявления тех случаев, когда испытуемые пытаются создать слишком благоприятное представление о себе. Если оценка по шкале MD высокая, возникает несколько гипотез, которые нужно проверить:

    1. Это может свидетельствовать о том, что испытуемый сознательно манипулирует тестовыми результатами (например, при приеме на работу).

    2. Высокую оценку по шкале MD могут получить обследуемые, которых очень беспокоит вопрос о том, как они выглядят в глазах окружающих. В интервью они обычно признают этот факт, но при этом утверждают, что на вопросы отвечали искренне.

    3. Иногда люди получают высокую оценку по шкале MD, хотя они и не искажают результаты. Например, это характерно для людей, поступающих на религиозную службу.

    Стремление выглядеть хуже  (FB) 0 [ достоверный результат ]

    Шкала FB была разработана для выявления испытуемых, чрезмерно опечаленных и озабоченных своими неудачами, реальными или воображаемыми. Две наиболее общие ситуации, при которых оценка по шкале FB высокая, следующие:

    1. Человек стремится подчеркнуть свою психологическую дезадаптированность в целях получения психологической помощи.

    2. Подчеркивание своих неудач и неадекватности может быть вызвано реальной депрессией или другими серьезными нарушениями.

    О себе:

    Мне 32 года, 2е деток, замужем. У меня с мужем бизнес 14 магазинов.В настоящее время у меня благоприятные события в моей жизни, дети растут, ходят в сад, я с большим интересом и удовольствием учусь нескольких институтах. Кажется, что нахожусь в счастливом и радостном состоянии, пытаюсь научиться замедляться и заземлиться, поскольку во мне много энергии артемиды))))).

    Считаю себя самодостаточной,коммуникабельной,легко находящей общий язык находясь в любом социуме. В связи с перспективами, которые мне открываются и моими амбициозными планами на будущее, достаточно масштабных проектов и развития бизнеса, практически всегда нахожусь в центре внимания. Путем общения со многими разными людьми и понимания психологии, достаточно мобильна и коммуникабельна, нахожу решения для продвижения своих целей. Считаю себя выносливой, т.к. кроме работы и двух детей в семье нахожу время для саморазвития, спорта и учебы.

    Считаю,что как личность во многом выросла,с момента создания бизнеса и по сегодняшний момент. А именно самоконтроль без озлобленных проявлений и негативных эмоций. Чем показываю пример для подчиненных.

    Касательно нейтризма : всегда имею свое мнение, спокойно воспринимаю критику (значит есть к чему стремиться),эмоционально стабильна, в состоянии принять взвешенное решение в стрессовых ситуациях. Часто я правда стремлюсь успеть всё, хватаясь за несколько дел одновременно, поскольку меньшее количество занятости загоняет меня в скуку и уныние. Создаю в год по несколько новых проектов, учусь в 3 институтах. Я очень открытая миру и прямой человек, всегда пытаюсь сказать правду, если спросят ее. Через риск я черпаю ценную энергию для осуществления необходимых целей. Не боюсь перемен. Не люблю откладывать дела в долгий ящик, предпочитаю действовать сразу же, как только подвернётся удобная возможность. С годами я чувствую как я становлюсь более уравновешенной и спокойной. Инициативна, решительна, ускоренная психореакция, меня раздражают люди, которые медленно говорят и медленно совершают действия). Вынослива и здорова, после работы иду в фитнес зал и занимаюсь 1час минимум. При этом обожаю быть в центре внимания, общительность и социальность мое все. Бывает быстро, громко и сумбурно разговариваю. Еще при разговоре руки описывают размашистые круги, как делал Жириновский. Люблю эпатаж, юмор.Сопоставляя полученные данные с личными представлениями о себе. Вывод только один тест работает. И все совпадает полностью с моим характером.

    Конструктивный рисунок человека из геометрических форм

    Тест - Конструктивный рисунок человека из геометрических форм определяет индивидуальные особенности личности, в частности устойчивые тенденции поведения и доминирующие.

    По особенностям рисунка определяется актуальное на текущий момент состояние, а также выявляются черты и тенденции, определяющие поведение человека на данный момент жизни.
    Особенности рисунка передают осознаваемое или неосознаваемое стремление к изменениям. Нежелательные тенденции поведения, от которых человек хочет избавиться и которые воспринимаются им в качестве препятствия или затруднения, также выявляются по третьему рисунку.

    В размерах изображения отражается тенденция к развитию, которая может быть направлена как вовнутрь, так и вовне. По размерам рисунка можно судить о степени открытости или закрытости, желании проявить себя или остаться для окружающих загадкой, стремлении занять важное место в жизни или остаться в стороне, отстраниться от активного участия в происходящих вокруг событиях.

    Большой рисунок. Чрезмерное желание проявить себя в жизни. Открытость на грани наивности. Человек настолько открыт для других, что его Я легко становится зависимым от внешнего влияния, включая как жизненные события, так и волю других людей.

    Расположение рисунка фигуры человека относительно свободного поля позволяет сделать выводы относительно использования жизненного пространства. Ведущие жизненные ориентиры графически отражаются в характерном способе размещения изображения.

    Большой рисунок, расположенный у нижнего края листа, графически отражает тенденцию человека активно использовать все доступные внутренние и внешние ресурсы для совладания с отягощающей его действительностью.

    Расположение большого рисунка у нижнего левого края отражает стремление тестируемого мобилизоваться, «собраться с силами» для решительных действий. Человек готовится совершить отчаянный или рискованный поступок.

    Изображение фигуры человека в фас является типичным. Осознание значимости своей личности и безусловное признание ценности и уникальности своего Я графически передается именно в таком изображении.

    Мой результат исходя из материалов приложенных к заданию:

    I тип – руководитель, я три раза нарисовала человечков и все 3 руководитель, это соответствует реальности. На меня работает более 50 человек и я ими руковожу. Наиболее жестко доминирование над другими выражено у подтипов 712, 721 и это мой 1й и 3й рисунки и это при воздействии речью на людей – вербальный руководитель или преподавательский подтип – 631, это 2 рисунок. И здесь верно я много провожу лекций и веду группы по 20 человек. Я имею очень большую склонность к руководящей и организаторской деятельности с самого детства, ориентирована на социально значимые нормы поведения, я обладаю даром хорошего рассказчика по крайней мере так считаю, раз уж по 20 человек ко мне приходят у. Обладаю. хорошей адаптацией в социальной сфере, доминированиe. над другими удерживаю в определенных границах. Нужно помнить, что проявление данных качеств зависит от уровня психического развития. При высоком уровне развития индивидуальные черты развития реализуемые, достаточно хорошо осознаются.

    При этом в описании к тесту указано, что при низком уровне развития они могут не выявляться в профессиональной деятельности, а присутствовать ситуативно, хуже, если неадекватно ситуациям. Это относится ко всем характеристикам. Очень крутой тест. Благодарю за такую возможность познания.

    О себе:

    Мне 32 года, 2е деток, замужем. У меня с мужем бизнес 14 магазинов, я руководитель и на меня работают много лет люди. В настоящее время у меня благоприятные события в моей жизни, дети растут, ходят в сад, я с большим интересом и удовольствием учусь нескольких институтах. Кажется, что нахожусь в счастливом и радостном состоянии, пытаюсь научиться замедляться и заземляться, поскольку во мне много энергии артемиды))))).

    Считаю себя самодостаточной,коммуникабельной,легко находящей общий язык находясь в любом социуме. В связи с перспективами, которые мне открываются и моими амбициозными планами на будущее, достаточно масштабных проектов и развития бизнеса, практически всегда нахожусь в центре внимания. Путем общения со многими разными людьми и понимания психологии, достаточно мобильна и коммуникабельна, нахожу решения для продвижения своих целей. Считаю себя выносливой, т.к. кроме работы и двух детей в семье нахожу время для саморазвития, спорта и учебы.

    Считаю,что как личность во многом выросла,с момента создания бизнеса и по сегодняшний момент. А именно самоконтроль без озлобленных проявлений и негативных эмоций. Чем показываю пример для подчиненных.

    Касательно нейтризма : всегда имею свое мнение, спокойно воспринимаю критику (значит есть к чему стремиться),эмоционально стабильна, в состоянии принять взвешенное решение в стрессовых ситуациях. Часто я правда стремлюсь успеть всё, хватаясь за несколько дел одновременно, поскольку меньшее количество занятости загоняет меня в скуку и уныние. Создаю в год по несколько новых проектов, учусь в 3 институтах. Я очень открытая миру и прямой человек, всегда пытаюсь сказать правду, если спросят ее. Через риск я черпаю ценную энергию для осуществления необходимых целей. Не боюсь перемен. Не люблю откладывать дела в долгий ящик, предпочитаю действовать сразу же, как только подвернётся удобная возможность. С годами я чувствую как я становлюсь более уравновешенной и спокойной. Инициативна, решительна, ускоренная психореакция, меня раздражают люди, которые медленно говорят и медленно совершают действия). Вынослива и здорова, после работы иду в фитнес зал и занимаюсь 1час минимум. При этом обожаю быть в центре внимания, общительность и социальность мое все. Бывает быстро, громко и сумбурно разговариваю. Еще при разговоре руки описывают размашистые круги, как делал Жириновский. Люблю эпатаж, юмор. Сопоставляя полученные данные с личными представлениями о себе. Вывод только один тест работает. И все совпадает полностью с моим характером


    написать администратору сайта