Главная страница
Навигация по странице:

  • Алгоритм выполнения задания № 9

  • Алгоритм выполнения задания № 10

  • ОТВЕТ: 2 участок.1. Рас­по­ло­жен на южном склоне.2. Рядом про­хо­дит дорога, что удоб­но для вы­во­за урожая. Задание № 11

  • На ри­сун­ках представлены ва­ри­ан­ты профиля ре­лье­фа местности, по­стро­ен­ные на ос­но­ве карты по линии А—В раз­ны­ми учащимися. Какой из про­фи­лей построен верно

    		•

    задание-9-11. Задания 911 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты Сначала рассмотрим топографическую карту


    Скачать 0.98 Mb.
    НазваниеЗадания 911 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты Сначала рассмотрим топографическую карту
    Дата06.04.2022
    Размер0.98 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлазадание-9-11 .pptx
    ТипДокументы
    #448641

    ОГЭ: Задания

    9-11

    Задания 9-11 выполняются с использованием приведенного ниже фрагмента топографической карты

    Сначала рассмотрим топографическую карту:

    направление север-юг;

    расшифруем объекты, показанные на карте с помощью условных знаков;

    прочитаем масштаб;

    вспомним, что такое горизонтали, как они располагаются на карте и через сколько метров проведены.

    Можно выполнять!

    Алгоритм выполнения задания № 9

    Опре­де­ли­те по карте рас­сто­я­ние на мест­но­сти по пря­мой от точки А до ко­лод­ца. Из­ме­ре­ние про­во­ди­те между точ­кой и цен­тром со­от­вет­ству­ю­ще­го услов­но­го знака. По­лу­чен­ный ре­зуль­тат округ­ли­те до де­сят­ков мет­ров. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.
    • Рассмотри карту, изучи условные знаки.
    • Найди нужные объекты на карте.
    • Определи масштаб.
    • Измерь расстояние с помощью линейки. Измерение проводи между центрами условных знаков.
    • Умножь полученное число на величину масштаба.
    • Измерив линейкой расстояние между точкой А и колодцем, получаем 3 см. Масштаб данной карты – в 1 см 100 м, значит в 3 см – 300 м.
    • Запиши ответ в виде числа.
    • Выполни подобные задания из приложения №1 к презентации.

    Алгоритм выполнения задания № 10

    Опре­де­ли­те по карте, в каком на­прав­ле­нии от точки А на­хо­дит­ся ко­ло­дец.
    • Вспомни основные направления сторон горизонта.
    • Найди на карте стрелку, которая показывает С–Ю. Если она отсутствует, то помни, что за север принимается верхняя рамка карты, за юг-нижняя, за запад – левая, за восток правая. Отметь их на карте. Помни, что через любую точку на карте можно провести эти направления.
    • Найди на карте указанные в задании объекты.
    • Построй через исходную точку линию С-Ю.
    • Проведи стрелку от первой точки ко второй. Определи направление.
    • Запиши ответ: полный – восток или краткий В.
    • Выполни подобные задания из приложения №2 к презентации.

    С

    З

    В

    Ю

    Алгоритм выполнения задания № 10

    Фермер вы­би­ра­ет участок для за­клад­ки нового фрук­то­во­го сада. Ему нужен участок, на ко­то­ром весной рано схо­дит снег, а летом почва лучше всего про­гре­ва­ет­ся солнцем. Он также дол­жен иметь расположение, удоб­ное для вы­во­за собранного уро­жая на кон­серв­ный завод. Определите, какой из участков, обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми 1, 2 и 3, боль­ше всего от­ве­ча­ет указанным требованиям. Для обос­но­ва­ния своего от­ве­та приведите два довода.
    • Внимательно прочитай задание.
    • Задай себе вопрос: для чего нужен участок?

      • 3. Какие условия необходимы, чтобы участок можно было использовать по назначению? Какие причины влияют на размещение данного вида деятельности?

      4. Сопоставь эти причины с условиями на каждом из участков.

      5. Рассмотри все 3 варианта.

      6. При ответе укажи, какой это участок, почему ты выбрал данный № участка (например,1), почему не подходят участки № 2 и № 3.

      Помни, что при ответе ты должен назвать объекты, изображенные на участках.

      7. Выполни подобные задания из приложения №3 к презентации. ОТВЕТ: 2 участок.1. Рас­по­ло­жен на южном склоне.2. Рядом про­хо­дит дорога, что удоб­но для вы­во­за урожая.

    Задание № 11

    На ри­сун­ках представлены ва­ри­ан­ты профиля ре­лье­фа местности, по­стро­ен­ные на ос­но­ве карты по линии А—В раз­ны­ми учащимися. Какой из про­фи­лей построен верно?

    1

    2

    3

    4
    • Сразу посмотри, через сколько метров проведены горизонтали.
    • Обрати внимание, как они изображены: если близко друг к другу – склон крутой, если далеко – пологий. Бергштрихи и цифры на горизонталях покажут направление склона.

    Задание № 11

    На ри­сун­ках представлены ва­ри­ан­ты профиля ре­лье­фа местности, по­стро­ен­ные на ос­но­ве карты по линии А—В раз­ны­ми учащимися. Какой из про­фи­лей построен верно?

    1

    2

    3

    4
    • Найди точки А и В на карте. С помощью горизонталей определи, на какой высоте они находятся. (Точка находится на высоте 156 метров, точка В – на 131 м). Варианты 2 и 3 можно сразу исключить. Выбираем между вариантом 1 и 4.
    • Определи характер поверхности между точками. Видно, что сна­ча­ла от А вы­со­та медленно снижается, после при­мер­но трети пути — рез­кое снижение. Можно на полоске бумаги обозначить все точки, которые пересекает профиль и соотнести с 1 и 4.
    • Выбираем верный вариант ответа: 4.

    Выполни подобные задания из приложения №4 к презентации.

    написать администратору сайта