СОР 1 история казахстана 3 четверть 8 класс. Задания по суммативному оцениванию за iii четверть задания по суммативному оцениванию за разделы Казахстан в период тоталитаризма
 Скачать 14.24 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ Задания по суммативному оцениванию за разделы «Казахстан в период тоталитаризма» Тема Индустриализация в Казахстане в 1920-1930-е годы Коллективизация в Казахстане Политические репрессии 1920-30-х годов Цели обучения Критерии оценивания 8.4.2.1 Анализировать достижения и недостатки индустриализации в Казахстане 8.4.1.2 Анализировать последствия насильственной коллективизации на сельское хозяйство 8.3.1.7 Анализировать последствия политики командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века Обучающийся • Анализирует достижения и недостатки индустриализации в Казахстане • Анализирует последствия насильственной коллективизации сельского хозяйства • Анализирует последствия функционирования командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ в. Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка Время выполнения 20 минут 1 вариант ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ Задания по суммативному оцениванию за разделы «Казахстан в период тоталитаризма» Тема Индустриализация в Казахстане в 1920-1930-е годы Коллективизация в Казахстане Политические репрессии 1920-30-х годов Цели обучения Критерии оценивания 8.4.2.1 Анализировать достижения и недостатки индустриализации в Казахстане 8.4.1.2 Анализировать последствия насильственной коллективизации на сельское хозяйство 8.3.1.7 Анализировать последствия политики командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века Обучающийся • Анализирует достижения и недостатки индустриализации в Казахстане • Анализирует последствия насильственной коллективизации сельского хозяйства • Анализирует последствия функционирования командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ в. Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка Время выполнения 20 минут 2 вариант |