Антикор. антикор 9. Законе О противодействии коррупции
Скачать 1.71 Mb.
|
Выполнил: сейдулла н.сГруппа: оно-20-2Проблема формирования антикоррупционной культуры осознана обществом и государством и предельно ясно сформулирована, например, в Законе «О противодействии коррупции» РК:Проблема формирования антикоррупционной культуры осознана обществом и государством и предельно ясно сформулирована, например, в Законе «О противодействии коррупции» РК:«Статья 9. Формирование антикоррупционной культуры1. Формирование антикоррупционной культуры – деятельность, осуществляемая субъектами противодействия коррупции в пределах своей компетенции по сохранению и укреплению в обществе системы ценностей, отражающей нетерпимость к коррупции.2. Формирование антикоррупционной культуры осуществляется посредством комплекса мер образовательного, информационного и организационного характера.3. Антикоррупционное образование – непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного развития и формирования активной гражданской позиции неприятия коррупции личностью. 4. Информационная и организационная деятельность реализуется путем проведения разъяснительной работы в средствах массовой информации, организации социально значимых мероприятий, государственного социального заказа в соответствии с законодательством Республики Казахстан и иных мер, предусмотренных законодательством Республики Казахстан».Формирование нравственно совершенной, не подверженной коррупции личности – главное направление воспитания граждан. Антикоррупционное воспитание, осуществляемое планомерно, на научной основе, не только формирует моральный облик человека, но и создает адекватную морально-психологическую атмосферу, которая стимулирует антикоррупционное поведение и поведение граждан в любой сфере жизни. Так, антикоррупционные нормы служебной морали и соответствующие нравственные убеждения являются не только граждански, но и профессионально значимыми. Моральная деятельность сотрудника не является нейтральной по отношению к общему состоянию законности в обществе – она либо укрепляет авторитет государственной власти на деле и в глазах граждан, либо подрывает на корню, открывая дорогу настроениям правового нигилизма и социальной апатии. Антикоррупционное воспитание является составной частью нравственного воспитания вообще. Воспитательная работа является основным видом морально-психологического обеспечения, представляющим собой целенаправленную деятельность по формированию у членов общества профессиональных и нравственных качеств, обусловленных потребностями современного развития. Антикоррупционное воспитание как составляющая часть входит во все основные направления воспитательной работы, а именно: патриотическое, правовое и профессионально-нравственное воспитание Последнее направление касается антикоррупционного воспитания в наибольшей степени. 1) целенаправленный процесс,2) формирование ее под влиянием объективных условий жизни,3) самовоспитание.Что же такое антикоррупционное воспитание?Антикоррупционное воспитание представляет собой целенаправленный процесс формирования у человека антикоррупционных знаний, а также соответствующих моральных потребностей, убеждений, качеств и чувств, выражающихся в устойчивых нормах поведения, отвечающих антикоррупционному идеалу. Стержнем антикоррупционного воспитания является интериоризация, т.е. перевод антикоррупционных требований общества во внутренние моральные установки и убеждения человека. Став таковыми однажды, они послужат верным компасом в его последующей жизни. В этом смысле об антикоррупционном воспитании можно говорить, как о двуедином процессеФормирование антикоррупционно-ориентированного гражданина – непрерывный процесс по привитию человеку 1) антикоррупционных знаний; соответствующих 2) моральных убеждений; 3) качеств и чувств; 4) моральных потребностей и привычек. Все эти направления и представляют собой задачи антикоррупционного воспитания. В системе антикоррупционного воспитания главенствующую роль имеют принципы воспитания. Принципы антикоррупционного воспитания – это научно обоснованные педагогические положения, отражающие закономерности антикоррупционного воспитания, а также требования к его содержанию, методике и организации. Принципы антикоррупционного воспитания как общие фундаментальные положения равнозначны; среди них не выделяют главных и второстепенных. Последнее обстоятельство говорит о необходимости их принципиально комплексного использования в воспитательном процессе. Принципы, на которые опирается антикоррупционное воспитание, представляют собой целостную систему, которая включает в себя:1. Системность.2. Комплексность и партнёрство. Реализация задач антикоррупционного образо¬вания возможна при участии всех заинтересован¬ных сторон: молодежных организаций, родительской общественнос¬ти, представителей властных структур и правоохранительных органов.3. Учёт возрастных и индивидуальных особенностей.4. Интегрированность в образовательный процесс.5. Связь с компетентностным подходом в образовании:
6.Превентивность, направленность на предупреждение любого проявления коррупционного поведения и мышления.7.Неразрывная связь воспитания с жизнью и деятельностью сотрудника.8.Воспитание в коллективе через коллектив.9.Единство воспитания и самовоспитания.10.Законность.Спасибо за внимание!Опыт показывает, что процесс антикоррупционного воспитания эффективен только тогда, когда строится на точном и комплексном соблюдении его принципов. |