введение_обновленных_ФГОС_в_2022_году. Законом 273фз Об образовании в рф
Скачать 0.87 Mb.
|
Введение обновлённого федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования с 01.09.2022г.В соответствии с Федеральным законом №273-ФЗ «Об образовании в РФ» и Поручением Президента были обновлены Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образованияФедеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Перечень поручений по реализации Послания Президента Федеральному Собранию (утв. Президентом РФ 26.02.2019 N Пр-294) Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации №287 от 31.05.2021 (далее ФГОС ООО) Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации №286 от 31.05.2021 (далее ФГОС НОО) Какие есть нормативные основания для перехода на обновлённые ФГОС? Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечиваютДля чего нужен стандарт в образовании? На программу по обновлённым ФГОС переходят с 1 сентября 2022 года обучающиеся1-х и 5-х классов обязательно 2-4-х классов по мере готовности школы и заявления родителей 6-8-х классов по мере готовности школы и заявления родителей Какие обучающиеся переходят на обновлённые ФГОС? Обновлённые ФГОС соответствуют современным требованиямЧем обновлённые ФГОС лучше? Цели обновлённых ФГОС – создание условий для формированияКаковы цели обновлённых ФГОС? Обновлённые ФГОС предоставляют школьникам возможность обучаться:Какие еще возможности есть для обучающихся? ПРЕДМЕТНЫМ – по каждому учебному предмету по классам и за уровень обучения МЕТАПРЕДМЕТНЫМ: Познавательным универсальным учебным действиям, Коммуникативным универсальным учебным действиям, Регулятивным универсальным учебным действиям, Какие требования к результатам обучения? ЛИЧНОСТНЫМ: готовность обучающихся руководствоваться системой позитивных ценностных ориентаций и расширение опыта деятельности на ее основе и в процессе реализации воспитательной деятельности, в том числе в части: - Гражданского воспитания - Патриотического воспитания - Духовно-нравственного воспитания - Эстетического воспитания - Физического воспитания, формирования культуры здоровья и эмоционального благополучия - Трудового воспитания - Экологического воспитания - Ценности научного познания Какие требования к результатам обучения? Научно-методический центр содержания образования nmcso_mo@asou-mo.ru 8-495-472-32-08 (доб.330) |