Занимательные звуки. Занимательные звуки, мой. Занимательные звуки 1 класс, составила учитель начальных классов, i квалификационной категории
 Скачать 17.27 Kb.
|
|
Занимательные звуки 1 класс, составила учитель начальных классов, I квалификационной категории Павлюк Н.В. Цель: развивать фонематические представления; развивать слуховое внимание; развивать слоговой анализ и синтез, зрительное внимание и зрительную память, мыслительную деятельность; обогащать словарный запас. Класс делится на две команды. Каждой команде дается задание, которое оценивается. За правильно выполненное задание команда получает жетон. Побеждает та команда, у которой больше жетонов. 1 задание «Добавь звук» 1 команда 1.Друг приехал из Полтавы. У него привет от лавы (Славы, Клавы). 2. Мы от страха все притихли. На арену вышли игры (тигры). 2 команда 1. Долго пол (полк) маршировал. И трубач в трубу играл. 2. Любим мы на бок (бокс) ходить. Боксеру нужно смелым быть. 2 задание «Превращения» 1 команда 1.Мышка в норке росла, Мышка грызла корки, Только грызла тоска Мышку в этой норке! И решила от тоски: «Я меняю Ы на И!» - Какое слово получилось? (МИШКА) 2. Мишка в норке живет, Мишка лапу сосет. Косолапый тужит: «Очень скудный ужин! В этой норке тесно, Жить неинтересно, Как-то сыро и темно! Я меняю И на О!» - Какое слово получилось? (МОШКА) 2 команда 1. Мошка в норке живет, Мошка корку сосет: «Неуютно дома! Целые хоромы! От кровати до ворот Очень длинный перелет! Это не годится – Я ведь вам не птица! Нет ни в чем моей вины! Я меняю О на Ы!» - Какое слово получилось? (МЫШКА) 2. М . шка в норке сидит. У нее довольный вид. 3 задание «Незадачливый поэт» 1 команда 1. «Ой! – кричат вокруг хозяйки. – В огород забрались майки (ЗАЙКИ)!» 2. Доски на гору везем. Будем строить новый ком (ДОМ). 3. Мишка плачет и ревет. Просит пчел, чтоб дали лед (МЕД). 2 команда 1. Сшил себе котенок тапки, Чтоб зимой не мерзли шапки (ЛАПКИ). 2. На виду у детворы Крысу (КРЫШУ) красят маляры. 3. Закричал охотник: «Ой! Двери (ЗВЕРИ) гонятся за мной!» 4 задание 1 команда «ЖИ – ШИ»
2 команда «ЧА – ЩА»
Подсчет жетонов, подведение итогов. Победившая команда награждается грамотой. |