Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: Практическое занятие №1 Выполнил: Обучающийся Лисичкина Дарья Юрьевна Преподаватель

  • Практическое занятие 1 культурология. Занятие 1 Обучающийся Лисичкина Дарья Юрьевна Преподаватель Чепрунова Дарья Владимировна


    Скачать 69.08 Kb.
    НазваниеЗанятие 1 Обучающийся Лисичкина Дарья Юрьевна Преподаватель Чепрунова Дарья Владимировна
    Дата22.08.2022
    Размер69.08 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПрактическое занятие 1 культурология.doc
    ТипЗанятие
    #650866

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.01 Дошкольное образование

    Дисциплина:

    Практическое занятие №1


    Выполнил:

    Обучающийся Лисичкина Дарья Юрьевна

    Преподаватель:

    Чепрунова Дарья Владимировна


    Задание 1.

    Культура - это все созданное людьми в процессе физического и умственного труда для удовлетворения разнообразных материальных и духовных потребностей общества;

    Культура - это социально унаследованный комплекс практики и верований, определяющий основы жизни людей;

    Культура - это поток идей, переходящий от индивида к индивиду посредством символических действий, слов или подражания;

    Культура - это сумма всех видов деятельности людей, обычаев, верований, знаний.
    Таким образом, общее в данных высказываниях, это люди, наше сознание, мысли и их реализация, творчество. Это всё существует вместе с нами как в материальной, так и в духовной области. Культура отличает человека от остальных живых созданий. Она существует в человеке и обществе. Благодаря каждому из нас культура живёт и растёт.
    Задание 2.

    Уровень культуры


    Характерные черты


    низкий уровень культуры

    Этот уровень именно низший, он непосредственно граничит с бескультурьем, с отсутствием культуры. Люди этого уровня осваивают лишь минимум культуры. Им присуща культурность в основном в се внешних проявлениях (требуемых обществом) и до того предела, до которого эти проявления не мешают хорошо жить, удовлетворяя витальные потребности. Поэтому попытки действительного нравственного или эстетического воспитания людей такого уровня почти бессмысленны. Для того чтобы у них проявилось осознание своего культурного несовершенства, чтобы им был доступен более высокий уровень культуры, необходимо изменить базовую потребность. А эта базовая потребность если укоренена, то очень прочно.

    средний уровень культуры


    В основе его - доминирование интереса к самой жизни, к какой-то из ее сторон, потребность в самореализации. Человек, на этом уровне культуры умеет что-то такое, что восхищает других, и к чему он сам приобретает сильный и устойчивый интерес. Это проявляется как реализация своих потребностей и возможностей при увлеченности каким-то делом, мастерством, профессией или даже хобби. Таким образом удовлетворяется потребность жить жизнью своих способностей

    высокий уровень культуры

    Высокая культура проявляется через качества, которые нужно культивировать и поддерживать.
    Качества, определяющие высокую культуру:

    знание, сдержанность, аскетизм, выдержка, самоконтроль, великодушие, щедрость, героизм, чистота, честность, принципиальность, мудрость, терпение, отвага.
    Целью высокой культуры является исполнение долга и достижения, улучшающие жизнь общества и человечества в целом.




    Пермь - 2021


    написать администратору сайта