происхождение человека. Занятие Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека
Скачать 46.5 Kb.
|
Практическое занятие «Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека». Цель работы: На примере основных гипотез о происхождении человека выработать навыки критического анализа научных фактов, свидетельствующих за или против определенных гипотез. Ход работы: Задание №1: Оцените предлагаемые факты с точки зрения аргументации основных гипотез о происхождении человека: эволюционный путь и креационизм. Выписать факты в соответствующие ячейки таблицы.
Факты: 1 – Наличие у человека рудиментарных органов, например, копчика. 2 – Невозможность на данный момент составить полную картину возникновения человека от диких предков. 3 – Наличие у человека волосяного покрова на голове. 4 - Наличие у человека атавизмов. 5 – Наличие четырёх разных рас Человека разумного. 6 – Наличие в разных геологических слоях ископаемых останков животных, не существующих в настоящее время. 7 – Сложная структура головного мозга человека по сравнению с животными. 8 – Способность человека использовать орудия труда. 9 - Наличие только у человека членораздельной речи. 10 – Наличие у человека племён, ведущих примитивный образ жизни. 11 – Относительно большие размеры головного мозга человека в сравнении с животными. 12 – Очень сложная социальная структура большей части человеческого общества. 13 – Наличие ископаемых останков человекообразных обезьян, которые могли быть предками современного человека. 14 – Сложность поведения и проявления психической деятельности человека. 15 – Общность строения основных систем органов у человека и животных. Задание №2: тест. А1. Из перечисленных предков современного человека самым ранним представителем рода Человек является: а) австралопитек; б) неандерталец; в) питекантроп; г) кроманьонец. А2. Ископаемый предок человека с объемом головного мозга 500-600 см3, не владевший речью и не изготовлявший орудия труда, - это: а) кроманьонец; б)питекантроп; в) неандерталец; г) австралопитек. А3. Социальную природу имеет фактор эволюции человека: а) дрейф генов; б) естественный отбор; в) наследственность; г) трудовая деятельность. А4. В связи с прямохождением у человека: а) сформировалась речь; б) стопа имеет свод; в) сильно развит мозговой отдел черепа; г) позвоночник состоит из позвонков. В1. К биологическим факторам эволюции человека относятся: 1) естественный отбор; 4) наследственная изменчивость; 2) развитие искусства; 5) изоляция; 3) трудовая деятельность; 6) сознание и речь. В2.Особенности приматов, послужившие важными предпосылками для антропогенеза, это: наличие диафрагмы; 4) хватательная передняя конечность; млечные железы; 5) общественный образ жизни; хорошо развитый головной мозг; 6) шерстный покров. В3. Признаки кроманьонца: хорошо развитая речь; 4) мощные надбровные валики; использование примитивных орудий из камня; 5) изготовление сложных орудий; развитие наскальной живописи; 6) объем головного мозга 800-1100 см3. В4. В отличие от других млекопитающих человек имеет: изгибы позвоночника; 4) хорошо развитую кисть; сжатую с боков грудную клетку; 5) полную перегородку между желудочками сердца; сильно развитый мозговой отдел черепа; 6) семь шейных позвонков. В5. Найдите соответствие: 1. Впервые выдвинул идею, что человек – «родственник животных», выявил различия между человеком и животными 2. Поместил человека наряду с высшими и низшими обезьянами в один отряд – приматы 3. Описывал происхождение человека: исходный предок человека «четверорукое» существо, которое спустилось на Землю и постепенно стремясь к совершенству превратилось в двурукое существо, способное к прямохождению 4. Доказал на фактах близкое родство человека с антропоидами, указав на роль социальных факторов 5. Писал «Труд создал самого человека» А.Фридрих Энгельс Б) Аристотель В) Жан Батист Ламарк Г) Карл Линней Д) Чарльз Дарвин Задание №3: Сделайте вывод по работе. |