Главная страница
Навигация по странице:

  • Формирующиеся ценности

  • Рекомендуемая форма занятия

  • Орг. Момент (

  • II. Вступительное слово учителя.

  • Критерии оценивания

  • Практическая работа: Общество согласие. Практическая работа 5 Общество Согласие. Занятие для обучающихся 12 классов по теме Общество согласие


    Скачать 65.55 Kb.
    НазваниеЗанятие для обучающихся 12 классов по теме Общество согласие
    АнкорПрактическая работа: Общество согласие
    Дата13.11.2022
    Размер65.55 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа 5 Общество Согласие.docx
    ТипЗанятие
    #786671

    ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ для обучающихся 1-2 классов по теме:

    «Общество: согласие»

    Цель занятия: формировать чувство гражданственности и патриотизма; формировать ответственность за судьбу Родины; воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам государства; формирование у обучающихся исторической памяти, чувства сопричастности к традиционным отечественным ценностям, воспитание патриотизма, осознания себя частью единой многонациональной страны.

    Формирующиеся ценности: гражданственность, патриотизм, ответственность за судьбу Родины, чувство гордости и уважения к защитникам государства.

    Оборудование: компьютер, проектор, экран, компьютерная презентация, интерактивные задания, подключение к интернету.

    Рекомендуемая форма занятия: беседа, обсуждение. Занятие предполагает

    также использование презентации и интерактивную игру.

    Ход урока:


    1. Орг. Момент (слайд № 2. Карта Российской Федерации, отрывок стихотворения К. Симонова)

    Касаясь трех великих океанов,

    Она лежит, раскинув города,

    Покрыта сеткою меридианов,

    Непобедима, широка, горда.

    (К.Симонов)

    Видеоролик: https://razgovor.edsoo.ru/video/676/
    II. Вступительное слово учителя.

    - Ребята, сегодня мы собрались на торжественное мероприятие, посвящённое празднику – Дню народного единства, который отмечают 4 ноября все граждане Российской Федерации. И мы начинаем с Гимна России.

    (Слова Гимна, Флаг и Герб Российской Федерации).

    Звучит гимн России: первый куплет и припев.

    - Наша страна – Россия – это крупнейшее государство в мире. Когда на востоке говорят: «Доброе утро!», на западе, люди, желают друг другу «Спокойной ночи!».

    Наша Родина – это и самое многонациональное государство. На её просторах живут более 190 национальностей, народностей и этнических групп.

    Давайте все вместе подумаем, зачем объединились все эти народы в единое большое государство? Послушайте притчу об отце и сыновьях, и тогда я думаю, вам всё станет ясно.

    («Притча «Отец и сыновья»)

    - У одного отца было три сына, и они постоянно ссорились друг с другом. Однажды отец призвал их к себе и взял веник. Он вытянул по прутику из веника, раздал их сыновьям и приказал: «Сломайте эти прутики!». Братья легко переломали каждый свой прутик. Отец крепко связал веник, и снова приказал сыновьям: «Переломите этот веник!». Сколько не старались братья – не смогли этого сделать. Тогда отец сказал своим сыновьям: «Так-то и вы, если в согласии и одной связке жить будете, никто вас не одолеет; а если ссориться, да всё делать врозь – вас всякий легко погубит!»

    - Зачем же объединились народы в одно большое государство? (Ответы детей).

    - 4 ноября христиане отмечают праздник памяти Казанской иконы Божией Матери, а с 2005 года- День народного единства.

    Я немного расскажу вам об истории возникновения этого праздника.

    - Четыреста лет тому назад в Государстве Русском умер последний царь из рода Рюриковичей. Умер и не оставил наследников на престол. И тогда знаменитые боярские да дворянские династии захотели посадить на царский престол своих родственников. Пошла между ними распря великая. Вдобавок к этому несколько лет подряд был неурожай, пришёл большой голодомор и началось в России Смутное время. Некоторые бояре да дворяне, вместо того чтобы помочь своему народу, обратились к полякам, шведам и литовцам, что бы те помогли им сесть на царский престол. А враги только и ждали момента, чтобы завоевать богатую землю русскую, погубить как можно больше народа и завладеть богатствами.

    Ушли в историю года,

    Цари менялись и народы,

    Но время смутное, невзгоды

    Русь не забудет никогда!

    - Пришли поляки, шведы, литовцы и стали бесчинствовать в наших землях и творить всякое беззаконие над людьми. Несколько лет изнемогал от их жестокости народ российский.

    - Но жил в Новгороде великий патриот и гражданин купеческого звания по имени Козьма Минин. Призвал он бедных людей создать ополчение народное и пойти на Москву, чтобы выбить оттуда захватчиков поганых, а богатых людей призвал собрать деньги на это великое дело. И многое множество людей откликнулось на его призыв. Сказал так же Козьма Минин, что есть в Москве полководец разумный по имени Дмитрий Пожарский и сможет он возглавить войско народное для борьбы с иноземцами.

    - И двинулось ополчение народное на Москву из Новгорода. И в битвах жестоких одержал русский народ победу и изгнал иноземных захватчиков с земли российской.
    Посрамив врагов коварство,

    В страшный для России год

    Вместе Минин и Пожарский

    В битву повели народ.

    И отряды добровольцев,

    Гневом праведным полны,

    Злых поляков и литовцев

    Прочь прогнали из страны.
    - Многие люди в те дни далёкие дни совершали подвиги во имя освобождения родины. Слава одного героя дошла до наших дней. Жил крестьянин по имени Иван Сусанин. Однажды в его деревню пришли поляки и заставили его показать дорогу через лес, чтобы отступить и скрыться от народного ополчения. Крестьянин претворился, что согласен им помочь. Он завёл польское войско в леса с топкими болотами. Поляки догадались, что хитрый Сусанин их погубил. Они жестоко расправились с ним, но и сами не смогли выбраться: замёрзли или утонули в болотах.

    Вот так, забыв все ссоры и обиды, объединившись, весь русский народ в едином порыве, отстоял родину и избавил её от разорения и унижения.

    - Памятник Минину и Пожарскому вот уже несколько столетий украшает Красную площадь и посвящен изгнанию из России польских интервентов.

    На нём надпись «Гражданину Минину и князю Пожарскому от благодарной России».

    Ребята, а теперь поиграем в онлайн-викторину посвященную Дню народного единства и проверим, кто больше запомнил фактов из истории возникновения праздника. (https://onlinetestpad.com/ru/test/557990-viktorina-den-narodnogo-edinstva).

    А теперь вспомним мудрые пословицы о Родине, о России, о патриотизме.

    (Ответы ребят)

    (Родина — мать, умей за нее постоять.

    На родной стороне и камешек знаком.

    Своя земля и в горсти мила.

    Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

    Родину головой оберегают.

    Родная сторона — мать, чужая — мачеха.

    Любовь к родине сильнее смерти.

    Своя сторона по шерстке гладит, чужая — насупротив.

    Не временем годы долги, долги годы отлучкой с родной стороны.

    На чужой стороне родина милей вдвойне.)
    Поговорим о нашей Московской области.


    «Есть в Подмосковье хороший городок —
    Он протянулся от столицы на восток,
    И не любить его, поверьте мне, нельзя,
    И здесь мой дом, и здесь живут мои друзья»
    «Звали тебя в Подмосковье Затишье,
    Городом славным посёлок стал.
    Тянется зданиями в синие выси
    Город с названием Электросталь…»
    «Из болот Затишья гордо встал,
    Опустил на наковальню молот
    Славный город наш Электросталь,
    Наш рабочий подмосковный город»

    Электросталь — крупнейший промышленный город в Подмосковье. Мощные заводы, на которых трудится большая часть жителей, прекрасно гармонируют с красивейшими зелеными парками и бульварами, яркими цветниками и газонами, украшающими весь город. А живописный вид окрестностям Электростали придают изумительные леса и водоемы. Ну что, захотелось взглянуть на этот городок? Поехали! Несколько слов об истории этого юного городка, которая неразрывно связана с деятельностью заводов. В начале XX века здесь был построен первый в России электрометаллургический, и на этом месте образовался небольшой поселок Затишье. А уже в 1938 году Электростали был присвоен статус города. Об истории города говорят многочисленные памятники: памятник основателю Николаю Второву у Дома культуры на улице Корешкова, памятник почетному главному инженеру данного завода — Тевосяну, стоящий на одноименной улице, скульптура «Сталевар», памятник К. Марксу и М. Горькому, памятник Герою Советского Союза Корнееву, памятник «Воинам, погибшим на Северном Кавказе», мемориал, посвящённый «Воинам, погибшим в Афганистане»

    - Давайте теперь поговорим о будущем, ведь всё зависит от нашего выбора. Ощущаете ли вы себя достойными гражданами Московской области, причастным к её настоящему и будущему? Каждый день мы делаем выбор: «Что надеть? Куда пойти?».

    - Пока дети совсем маленькие, они ничего себе не выбирают. Какой шарфик купили - такой и носят, какую игрушку дали - с той и играют. Но чем старше становится ребёнок, тем чаще он выбирает то, что нравится именно ему. И, наконец, когда человек становится совсем взрослым гражданином, он может участвовать в главных выборах – Президента, Губернатора Московской области. Если прогулять эти выборы, не прийти на них, то придётся опять, как в раннем детстве, послушно пользоваться тем, что выбрали для вас другие. Ходите на выборы вместе со своими родителями, чтобы вы тоже смогли погрузиться в специфику этой важной политической акции.

    А когда вам исполнится 18 лет, то от вашего выбора будет зависеть будущее России, ведь если вы не примите участие в этих выборах, то кто-то выберет ваше будущее за вас. Обратить внимание на слова, которые сказал наш президент - Президент Российской Федерации Владимир Владимировича Путин: «Наши дети мечтают о России, устремленной в будущее.

    Заключение.

    - Что такое Родина? Это-весь народ, совершающий на данной площади свое историческое движение. Это-прошлое народа, настоящее и будущее. Это-его своеобразная культура, его язык, его характер, это-цель совершаемых им революций, исторических скачков, узлов его истории.

    Будущее же нашей области целиком и полностью находиться в ваших руках!!! Будьте достойны своих славных предков. Всего вам доброго!

    - Всем спасибо за общение.

    Критерии оценивания:

    Выполнение практической работы оценивается в соответствии
    с едиными критериями. Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл.

    В методической разработке учтены:

    Критерий оценивания

    Баллы

    Разработка, содержащая региональный компонент, является дополнением к сценарию федерального занятия, представляет его органичную составную часть и не противоречит его основной идее и замыслу

    1

    Региональный компонент разработан в соответствии с дидактическими принципами и методическими основаниями, на которых основана разработка федерального занятия

    1

    Региональный компонент, дополняющий сценарий федерального занятия, представлен в виде целостного комплекта дидактических и методических материалов для проведения занятия «Разговоры о важном» и содержит разработки:

    1

    - сценария

    1

    - интерактивных заданий для школьников

    1

    - оценочных средств (опросники, анкеты, др.)

    0

    - видеоролика

    1

    - методического описания

    0

    - презентации в формате ppt, pdf

    1

    Каждая из разработок регионального компонента носит авторский характер

    0

    Содержание разработок регионального компонента соответствует возрастным особенностям обучающихся

    1

    Предлагаемые методы и приемы проведения занятия являются современными (актуальными)

    1

    Информация, представленная в региональном компоненте, актуальна

    1

    Каждая из разработок регионального компонента может использоваться другими классными руководителями (кураторами) для проведения занятия в соответствующей возрастной группе

    1

    Итого

    11


    Интерпретация результатов:


    0–4 балла

    Разработанный региональный компонент требует серьезной доработки

    5–9 баллов

    Разработанный региональный компонент требует доработки по отдельным позициям

    10–14 баллов

    Разработанный региональный компонент выполнен
    на должном дидактическом и методическом уровне


    написать администратору сайта