воспитательное мероприятие. Занятие на тему " Семья и семейные ценности " Мы постараемся раскрыть роль семьи в жизни каждого человека
Скачать 22.7 Kb.
|
???(Звучит музыка. Дети рассаживаются кружком. Горит свеча.) Закройте глаза… А теперь можно открыть глаза и посмотреть на маленький огонёк свечи. Он такой тёплый, спокойный. Давайте и мы с вами расслабимся, успокоимся и начнём наш разговор. Не надо говорить громко, выкрикивать, чтобы наш огонёк не забеспокоился и не потух. - Ребята! Что всегда в вашем сердце, мысль о чём согревает в трудные минуты, где вас всегда поддержат и любят, безусловно. Чтобы понять, о чем я говорю, предлагаю вам внимательно посмотреть на “ОБЛАКО СЛОВ” (работа фронтальная) - Кто догадался: о чём пойдёт сегодня речь? Ответы детей (Семья, какая должна быть семья). - Да, ребята! Наше сегодняшнее занятие на тему – “Семья и семейные ценности” Мы постараемся раскрыть роль семьи в жизни каждого человека. - Как вы думаете, на какие вопросы мы попытаемся найти ответы сегодня? - Что такое семья? Какая семья называется счастливой? Что такое семейные ценности? - Какие ассоциации у вас вызывает слово “семья”? (мама, папа, родители, дом, братья, сёстры, семейный праздник). - Посмотрите на “ОБЛАКО СЛОВ” и постарайтесь ответить: “Что такое семья?” ОТВЕТЫ "Семья - это то место, где человек должен учиться творить добро" “Семья – это дом, где тепло и уютно, где тебя любят ”. “Семья – это родные друг другу люди”. “Семья – это близкие друг другу люди, которых объединяют общие интересы”. - А сколько в слове “семья” загадок и поучительных открытий! Слово “семья” можно разделить на два слова - КАКИЕ? (“семь” и “я”). - И тогда оно как будто говорит нам: “Семья – это семеро таких же, как я”. II. Притча о семье “Полная ли банка”. (Демонстрация учителем). Учитель наполняет баночку камнями (большими) - Полна ли банка? (ДА, полна) Учитель высыпает горошек мелкий, потрясти немного (бусинки заняли свободное место между камнями). - Полна ли банка? (ДА, полна) - Тогда взять коробку, наполненную бисером , и насыпать его в банку. - Полна ли банка? (ДА, полна) - Учитель выливает воду - Полна ли банка? (ДА, полна) - А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваш ДОМ. Камни — это самые важные люди в доме и в жизни каждого человека - ..РОДИТЕЛИ Бусинки — это те, кто наполняет дом радостью, счастьем, смыслом жизни:... ДЕТИ. Бисер— это те, кто дополняет семью нежностью, заботой, любят своих внуков - ...БАБУШКИ И ДЕДУШКИ. Вода – скрепляет всё воедино и делает содержимое крепким. Тогда и рождается .....СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ. Хочу рассказать вам притчу Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. “Расскажи”,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: “ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ” А в конце листа: “СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ”. - И все? -Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И подумав, добавил: "И мира тоже". -Какова же формула счастливой семьи ? = ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ - Что мы не берём в счастливую семью? =ВРАЖДУ, ЗАВИСТЬ, ОБИДУ Семья – это не только родственники, какие живут рядом, это близкие люди, какие сплочены чувствами и интересами. Когда человек рождается, он общается со своими родителями, в семье. Затем в детском саду, потом в школе. В настоящее время вы учитесь, и ваши одноклассники – это люди, с которыми вы проводите большую часть времени. Это ваша школьная семья Вы здесь живёте, учитесь, встречаете праздники. Здесь у вас случаются и обиды, и радость, вы и смеётесь, и плачете. Вспомним, секрет семейного счастья ? ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ” Можно ли эту формулу использовать для школьной семьи? Предлагаю взглянуть в волшебное зеркальце со словами: Свет мой, зеркальце, скажи! Мне всю правду расскажи! Чем я ребятам интересен? Чем ШКОЛЬНОЙ СЕМЬЕ полезен? (Дети, держа зеркальце, рассказывают о своих хороших делах. Классный руководитель может «заглянуть» и помочь «увидеть» положительный поступок ребят.) -Как в классе можно жить и не ссориться? Да, нужно проявлять уважение друг к другу. Советую вам развивать в себе лучшие качества, быть добрее, великодушнее, доверяйте друг другу, будьте дружными. 6. Каждая семья должна жить в своём доме, наполненном уютом и теплом, где тебя всегда поймут, почувствуют, поддержат. - Как же построить нам такой Дом? - С чего начать? Предлагаю вам поиграть в «строители» (На доске контур дома, куда будут прикрепляться «кирпичики», которые лежат на столе) - Что нужно для крепости школьного семейного очага? Давайте выберем нужные кирпичики. 1. Быть вместе в радости и в горе. 2. Быть добрым к другим. 3. Не делать плохо людям. 4. Считать успех одноклассника своим успехом, потерю - своей потерей. 5. Не обижайте своих одноклассников. 6. Быть внимательным. 7. Враждовать со всеми. 8. Смеяться над неудачами других. 9. Устраивать ссору, драку. - А теперь, когда наш «строительный материал» готов, построим Дом. Наш дом построен, пора сказать: «Приходите к нам в гости!» А когда вы вырастите, у вас будет своя настоящая семья! Будут жёны, мужья, дети. И я желаю вам, чтобы в вашем доме всегда были лад, тепло и уют. Учитель берет свечу в руки и читает Огонь свечи с семьею так похожи Семья согреет, свеча тоже Семья полна любви, она прощает, терпит Огонь свечи – очаг любви и света. Всего вам доброго, светлого! Уважайте, бережно относитесь друг к другу. А напоследок, давайте возьмёмся за руки и, смотря соседу в глаза, подарим ему молча самую добрую улыбку. |