5. Возникновение земледелия и скотоводства. Занятие по разведению домашнего скота скотоводство. На доску вывешивается табличка скотоводство Знаем ли мы, как у людей появились такие новые занятия, как земледелие и скотоводство
 Скачать 193.91 Kb.
|
|
Возникновение земледелия и скотоводства Цель: узнать, как из собирательства возникло земледелие, а из охоты - скотоводство Актуализация Сейчас мы находимся в Африки около двух миллионов лет назад, что же мы видим: 1. Старшие мужчины из племени древних людей учат молодняк охоте на мамонта 2. Молодняк зачастую отвлекается и получает замечания – «Хватит болтать» - говорят им старшие. 3. Внезапно начался сильный дождь и все спрятались в пещере. Решили подкрепиться – достали ягоды, коренья и даже засохший хлеб 4. Диких животных можно было не бояться – вход в пещеру охраняли верные псы 5. Охота на сегодня откладывалась – вероятно, боги на нас разгневались – подумали люди Ошибки подмечены верно, но когда же у людей появился хлеб и верные псы? Из чего производится хлеб? – конечно же, из зерна. Как называется занятие по выращиванию пшеницы и других злаковых? – земледелие. На доску вывешивается табличка «земледелие» Для чего нужны были прирученные собаки? Какие животные еще были необходимы людям в повседневной жизни? – козы, лошади куры и т.д. Как называется занятие по разведению домашнего скота? – скотоводство. На доску вывешивается табличка «скотоводство» Знаем ли мы, как у людей появились такие новые занятия, как земледелие и скотоводство? На доске вы видите ключевые слова нашей сегодняшней темы урока - «земледелие» и «скотоводство», какого слова не хватает для того чтобы выяснить, когда эти занятия появились у людей? Тема сегодняшнего урока - Возникновение земледелия и скотоводства. Целеполагание Что же будет целью урока. Перед вами четыре картинки, что на них изображено?: - собирательство - охота - земледелие - скотоводство     Посмотрите внимательно на изображения и подумайте, какие из них похожи друг на друга, что может их объединять? Можно ли предположить, что из собирательства возникло земледелие, а из охоты – скотоводство? На доске формируются пары: - собирательство – земледелие - охота – скотоводство Теперь соберем все воедино. Тема урока «Возникновение земледелия и скотоводства», на доске сгруппированы занятия. Какова же цель урока. Цель: узнать, как из собирательства возникло земледелие, а из охоты – скотоводство Цель поставлена. Теперь перейдем к изучению нового материала. Получение новых знаний 1. Земледелие Первоначально узнаем, как из собирательства появилось земледелие. Открываем учебник, нам необходим пункт 1. Мотыжное земледелие. Задание: 1. Прочитайте текст целиком. 2. Разделите текст по смыслу на части и озаглавьте каждую из них. 2. Скотоводство Теперь предлагаю вам побеседовать с текстом. 1. Мужчины иногда приносили с охоты детенышей убитых животных. Зачем? 2. Их можно было выкормить приручить. 3. Первым домашним животным стала собака. Почему? 4. Она охраняла жилище и помогала охотникам – выслеживала и гнала зверя. 5. Потом люди приручили и одомашнили свиней, овец, коз и коров. Так из охоты возникло скотоводство. Домашний скот давал людям мясо, молоко, шерсть кожу. Работа в группах Предлагаю разделиться на 3 рода: род Лошади, род Бизона и род Медведя (делимся на 3 группы учащихся). Выберите старейшину вашего рода, он будет руководить вашей работой, давать советы, объяснять непонятный материал, затем выступит с отчетом. Родовая община — это коллектив людей, связанных между собой родством. - Сейчас мы с вами сделаем таблицу родовой общины. Роль старейшин в родовых общинах: 1. Старейшина руководит хозяйственной и социальной жизнью рода. 2. Разрешает споры внутри рода. Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляло племя. Племенем управлял совет старейшин. После выступления каждого старейшин мы проверим способность к выживанию родов с помощью решения тестов, чей род наберет больше баллов – больше возможности выжить
Домашнее задание: Параграф 4 читать Учить записи в тетради Ответ на вопрос 4-письменно в тетрадь |