Главная страница
Навигация по странице:

  • Список использованной литературы

  • СРС 1-2. . студ гр. 5011 стом ин А. А. Караганда, 2018 г. Содержание


    Скачать 369.21 Kb.
    Название. студ гр. 5011 стом ин А. А. Караганда, 2018 г. Содержание
    Дата26.02.2019
    Размер369.21 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСРС 1-2.docx
    ТипДокументы
    #68880

    Карагандинский Государственный Медицинский Университет

    Кафедра детского возраста с курсом основ ортодонтии и детского зубного протезирования

    Эссе

    на тему: “Профилактика зубочелюстных аномалий в детском возрасте”.

    Выполнил: студ гр.5011 СТОМ Ин А. А.

    Караганда, 2018 г.

    Содержание:

    • Возрастные периоды в профилактике зубо-челюстных аномалий

    • Основные профилактические мероприятия

    • Оценка состояния слизистой оболочки протезного ложа беззубых челюстей


    Под профилактикой зубочелюстных аномалий подразумевают комплекс оздоровительных мероприятий по предупреждению и устранению причин патологических факторов, вызывающих возникновение и развитие аномалий. Профилактика зубочелюстных аномалий — неотъемлемая часть общей комплексной профилактики стоматологических заболеваний.

    А. И. Бетельман в профилактике и раннем лечении деформаций жевательной системы выделил четыре возрастных периода:

    Д. А. Калвелис, X. А. Каламкаров выделяли общую и стоматологическую (местную) профилактику зубочелюстных аномалий. А. И. Рыбаков создал комплексную систему профилактики, а Г. Н. Пахомов выделил из комплексной системы профилактики первичную профилактику.

    Ф. Я. Хорошилкина для выполнения основных задач профилактики выделила десять возрастных периодов формирования жевательной системы с учетом ее морфологических, физиологических и функциональных изменений. При этом разработаны на каждый период комплексы профилактических мероприятий, определены ответственные лица за их осуществление.

    В профилактической работе по организации оптимального режима жизни (труд, учеба, питание, отдых), обеспечению диспансеризации (помещения для осмотров, оборудование и др.) участвует администрация предприятий, детских и лечебных заведений.

    Целевую диспансеризацию по предупреждению аномалий осуществляют акушеры-гинекологи, педиатры, стоматологи всех профилей при активном участии оториноларингологов, ортопедов, эндокринологов, педагогов-логопедов и др.


    Основные профилактические мероприятия по периодам формирования жевательной системы: обеспечение нормальных условий труда и быта будущей матери, диспансеризация беременной в женской консультации, полноценное питание, гигиена и санация полости рта беременной. После рождения ребенка необходимо обеспечивать рациональное полноценное питание матери и ребенка, надлежащий гигиенический уход, правильный режим кормления и сна, пребывание на свежем воздухе, рациональное вскармливание, а при необходимости — правильное искусственное вскармливание, рассечение укороченной уздечки языка. В лактационном периоде (с появлением первых зубов) и до трехлетнего возраста кроме проводимых ранее мероприятий устраняют вредные привычки с применением накистевых, налоктевых повязок, проводят психотерапию, лечебную гимнастику, нормализуют смыкание губ, носовое дыхание, осанку. Наблюдают также за правильной очередностью прорезывания молочных зубов, проводят активизацию жевания (добавляют в рацион твердую пищу), обучение правильной артикуляции. При необходимости применяют вестибулярную пластинку, пращевидную повязку с внеротовой тягой для задержки роста одного из альвеолярных отростков или челюсти. Выявленных при плановых осмотрах детей с зубочелюстными аномалиями, нарушением дыхания через нос, осанки направляют на консультацию и лечение к специалистам. При расщелинах неба, множественной врожденной адентии, потере зубов проводят протезирование пластинчатыми протезами, применяют несъемные профилактические аппараты.

    c:\users\админ\desktop\1353773926_2104g5.jpg

    Оценка состояния слизистой оболочки протезного ложа беззубых челюстей


    В период молочного прикуса необходимо соблюдение гигиены полости рта, ее своевременное санирование.

    В период сменного прикуса дополнительно к перечисленным мероприятиям проводят наблюдение за последовательностью прорезывания постоянных зубов, сошлифовывают бугорки молочных зубов или удаляют зубы по показаниям. Выявляют макродентию, мезиальный сдвиг боковых зубов и обусловленные ими аномалии прикуса, обнажают коронки постоянных зубов при их ретенции, протезируют при ранней потере молочных зубов, восстанавливают коронки разрушенных постоянных зубов, проводят плановую санацию полости рта.

    В период постоянного прикуса при плановых осмотрах выявляют заболевания слизистых оболочек полости рта и пародонта, направляют больных на лечение в пародонтологические кабинеты. Там проводят шинирование зубных рядов при пародонтите и пародонтозе, устраняют парафункции, привычное смещение нижней челюсти, аномальное положение отдельных зубов и их групп с последующим рациональным протезированием.

    В профилактике зубочелюстных аномалий большую роль играет плановая санация полости рта детей и подростков в дошкольных учреждениях, школах, средних и высших учебных заведениях, а также активная санитарно-просветительная работа среди населения.

    Своевременная и правильная профилактика способствует самоустранению отдельных аномалий жевательной системы в детском возрасте без применения более сложных ортодонтических мероприятий.

    c:\users\админ\desktop\урок здоровья(1).jpg

    Список использованной литературы:

    1. http://ulibka2002.ru/profilaktika-zubochelyustnyh-anomal

    2. http://www.medicus.ru/dental-hygienist/specialist/profilaktika-zubochelyustnyh-anomalij-v-razlichnye-vozrastnye-periody-detstva-24475.phtml

    3. http://smile-center.com.ua/ru/articles/profilaktika-zubocelustnix-anomaliy-u-detei

    4. http://ortostom.net/content/profilaktika-zubochelyustnyh-anomaliy-u-detey


    написать администратору сайта