№ урока
|
Тема урока
|
Страницы учебника
|
Дата по плану.
|
Дата проведен.
|
1.
|
Повторение. Материальная и духовная культура. Фольклор.
|
3-8 Родной Башкортостан
|
|
|
2.
|
Башкиры в составе Золотой Орды.
|
Ист Баш. 8 кл. пар. 8-12
|
|
|
3.
|
Добровольное присоединение Башкортостана к Русскому государству.
|
Ист.Баш8кл..пар.
13-14
|
|
|
4.
|
Участие башкир в военных походах России.
|
Ист.Баш.8 кл. пар. 40-41
|
|
|
5.
|
Башкирские восстания XVII-XVIII в.в.
|
Ист.Баш.8 кл. пар. 18-28
|
|
|
6.
|
Башкирские сэсэны - духовные вожди в борьбе за независимость.
|
Доп.лит.
|
|
|
7.
|
Башкирские легенды и предания.
|
РБ 9-15
|
|
|
8.
|
Песни и предания о добровольном вхождении Башкортостана в состав Русского государства.
|
КБ 7 класс 10-17
|
|
|
9.
|
Песни и предания о башкирских восстаниях XVIII века.
|
КБ 7 класс 18-25
|
|
|
10.
|
Легенды о природных явлениях. Топонимические легенды.
|
РБ 15-22
|
|
|
11.
|
Г. Хусаинов « Семь родов».
|
КБ 7 кл. 204-213
|
|
|
12.
|
А.Бикчентаев «Орел умирает на лету».
|
РБ 134-145
|
|
|
13.
|
Поэты Башкортостана о родном языке.
|
130-134
|
|
|
14.
|
Н. Мусин «Сказание Голубой речки».
|
145-159
|
|
|
15.
|
А.Карнай «Жаворонок»
|
159-165
|
|
|
16.
|
С.Агиш «Гнедко»
|
165-167
|
|
|
17.
|
К.Мэргэн « Высота тридцати батыров»
|
167-173
|
|
|
18.
|
Г. Тукай «Шурале»
|
173-185
|
|
|
19.
|
Природные условия и хозяйство населения.
|
112-120
|
|
|
20.
|
Ремесла. Лесные промыслы.
|
89-94
|
|
|
21.
|
Бортничество.
|
127-129
|
|
|
22.
|
Роль религии в истории народов. Ислам.
|
43-58
|
|
|
23.
|
Календарь.
|
35-42
|
|
|
24.
|
Христианство на территории Башкортостана.
|
Доп. лит.
|
|
|
25.
|
Орхоно-енисейская письменность. Формирование общетюркской письменности на арабской графике.
|
КБ 7 кл.
123-133
|
|
|
26.
|
Творчество Кул Гали. Башкирские шежере.
|
134-145
|
|
|
27.
|
Театрализованные обряды и театр.
|
76-84
|
|
|
28.
|
Понятие о театре.
|
84-85
|
|
|
29.
|
Орнамент и декоративно-прикладное искусство.
|
86-87
|
|
|
30.
|
Башкирский народный орнамент.
|
87-97
|
|
|
31.
|
Декоративно-прикладное искусство в организации жилья.
|
97-102
|
|
|
32.
|
Живопись как вид искусства. Творчество М.В.Нестерова.
|
103-104, КБ 7 кл.163-167
|
|
|
33.
|
Творчество А.Э.Тюлькина, М.Н. Елгаштиной.
|
104-106
|
|
|
34.
|
Творческий путь К.С.Девлеткильдеева.
|
108-111
|
|
|
35.
|
Культура местного населения.
|
|
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Страницы учебника
|
Дата по плану.
|
Дата провед.
|
1-2.
|
Повторение пройденного материала в 6 классе
|
|
|
|
3.
|
Участие башкир и других народов края в Крестьянской войне 1773-1775 г.г.
|
Ист.Баш. 8 кл.
гл.IX
|
|
|
4.
|
Салават Юлаев. Ход восстания I, II, III этапы.
|
Ист.Баш. 8 кл.
гл.IX
|
|
|
5.
|
Песни и легенды о Салавате Юлаеве.
|
КБ 7 кл.30-35
|
|
|
6.
|
Стихи Салавата Юлаева.
|
36-41
|
|
|
7.
|
Образ Салавата Юлаева в литературе.
|
42-56
|
|
|
8.
|
Образ Салавата Юлаева в живописи,скульптуре и в к/ф
|
57-70
|
|
|
9.
|
С.Т. Аксаков.Жизнь и творчество.
|
174-185
|
|
|
10.
|
С.Злобин. « Салават Юлаев».
|
185-195
|
|
|
11.
|
Н.Асанбаев. « Красный паша».
|
196-204
|
|
|
12-13
|
Гали Ибрагимов. « Кинзя»
|
Доп.лит.
|
|
|
14.
|
Галимжан Ибрагимов «Дети природы».
|
Доп.лит.
|
|
|
15.
|
Мектебе и медресе – основные типы национальных школ.
|
Ист.Баш. 8 кл.167-168
КБ 9 кл.40-42
|
|
|
16.
|
Народные училища. Оренбургское Неплюевское училище.
|
Ист.Баш.8 кл.
КБ 9 кл.42-45
|
|
|
17.
|
Расширение сети мектебов и медресе. Учительские семинарии.
|
Ист.Баш. 8 кл.
КБ 9 кл. 46-48
|
|
|
18.
|
Зарождение издательского дела в Башкортостане.
|
Ист. Баш. 8 кл.196-197, КБ 9 кл. 49-56
|
|
|
19.
|
Национальный костюм башкир.
|
КБ 8 кл.49-53
|
|
|
20.
|
Головные уборы. Обувь.
|
КБ 8 кл. 54-56
|
|
|
21.
|
Народные ремесла.
|
КБ 7 кл. 107-118
|
|
|
22.
|
Башкирские рудознатцы.
|
119-122
|
|
|
23.
|
Театральная жизнь дореволюционной Уфы.
|
145-150
|
|
|
24.
|
Формирование башкирского театра.
|
151-160
|
|
|
25.
|
Башкирский ГАТД в годы ВОВ и после войны.
|
КБ 8 кл. 97-113
|
|
|
26.
|
Становление башкирской профессиональной музыкальной культуры.
|
КБ 7 кл. 64-70
|
|
|
27.
|
Становление башкирского оперного искусства.
|
79-85
|
|
|
28.
|
Жизнь и творчество З.Исмагилова.
|
86-96
|
|
|
29.
|
Башкирская опера после ВОВ.
|
97-106
|
|
|
30.
|
Довоенная живопись Башкортостана.
|
163-172
|
|
|
31-32
|
Художники среднего поколения.
|
КБ 9 кл.63-84
|
|
|
33-34.
|
Резервные часы
|
|
|
|
№урока
|
Тема урока
|
Страницы учебника
|
Дата по плану.
|
Дата проведен.
|
1.
|
Повторение материала 8 класса.
|
|
|
|
2.
|
Введение кантонной системы управления.
|
Ист.Баш. 8 кл
179-183
|
|
|
3.
|
Участие башкир и других народов Башкортостана в Отечественной войне 1812 года.
|
Ист.Баш. 8 кл.
184-191
|
|
|
4.
|
Усиление колонизации края.
|
Ист.Баш. 8 кл.
209-212
|
|
|
5-6.
|
Реформы Александра II в условиях Башкортостана.
|
Ист.Баш. 8 кл.
201-208,212-215
|
|
|
7.
|
Экономическое развитие края во II пол. XIXв.
|
Ист. Баш. 8 кл.
217-220
|
|
|
8.
|
Зарождение революционного движения в крае.
|
Ист.Баш. 9 кл.
11-19
|
|
|
9.
|
Исторические песни и предания об Отечественной войне 1812 года.
|
КБ 8 кл. 4-19
|
|
|
10.
|
Песни о начальниках кантонов.
|
20-27
|
|
|
11.
|
Песни о беглых. Песни об армейской службе.
|
27-39
|
|
|
12.
|
Сэсэны- творцы и носители башкирского фольклора.
|
КБ 10кл. 16-28
|
|
|
13.
|
Башкирский народный эпос. « Урал батыр».
|
КБ 9кл. 6-29
|
|
|
14.
|
Сказание « Алдар и Зухра». Сказание «Ек-Мергэн».
|
КБ 9кл.30-48
|
|
|
15-16.
|
Творчество М. Акмуллы.
|
КБ 8кл.170-194
|
|
|
17.
|
Поэт и ученый М. Уметбаев.
|
КБ 8кл.195-198
|
|
|
18-19.
|
М.Гафури – классик башкирской литературы.
|
198-220
|
|
|
20.
|
Шайхзада Бабич. Творчество поэта.
|
221-228
|
|
|
21.
|
Современная печать. Библиотеки.
|
КБ 10кл.111-118,КБ 9кл57-58
|
|
|
22.
|
Русские писатели и краеведы о Башкортостане.
|
КБ 9кл. 60-62
|
|
|
23.
|
Послевоенный период в изобразительном искусстве Башкортостана.
|
КБ 9кл.63-65
|
|
|
24.
|
Сюжетно-тематическая живопись.
|
КБ 9кл.65-83
|
|
|
25.
|
Портрет.
|
КБ 9кл.84-91
|
|
|
26.
|
Пейзаж.
|
КБ 9кл.92-100
|
|
|
27.
|
Натюрморт.
|
КБ 9кл.101-108
|
|
|
28.
|
Башкирская народная хореография. Ф. Гаскаров.
|
КБ 10кл.70-90
|
|
|
29.
|
Становление башкирского балета.
|
КБ 8кл.114-125
|
|
|
30.
|
Жизнь и творчество Н. Сабитова.
|
126-140
|
|
|
31.
|
Основоположники башкирского балета.
|
142-154
|
|
|
32.
|
Продолжатели традиций башкирского балета.
|
155-169
|
|
|
33.
|
Итоговой обобщающий урок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Страницы учебника
|
Дата по плану.
|
Дата провед.
|
1.
|
Башкортостан в начале XX века.
|
Ист. Баш.9кл. гл.I
|
|
|
2.
|
Башкортостан в период революционных потрясений. Гражданская война.
|
Ист.Баш.9кл. гл.II,гл.III
|
|
|
3.
|
Образование БАССР.
|
Ист.Баш.9кл.гл.IV
|
|
|
4.
|
Индустриализация в Башкортостане. Коллективизация с/х. Репрессии 1930-х г.г.
|
Ист.Баш.9кл.с.119-142
|
|
|
5-6.
|
Башкортостан в годы ВОВ.
|
Ист.Баш.9кл. гл.VII
|
|
|
7.
|
БАССР в 1945-1980 г.г.
|
Ист.Баш.9кл.гл.VIII-IX
|
|
|
8.
|
Башкортостан в 1990-е г.г.
|
Ист.Баш.9кл.гл.X
|
|
|
9.
|
Население Башкортостана.
|
Доп. лит.
|
|
|
10-11.
|
Современное образование.
|
КБ 9кл. 209-211
|
|
|
12.
|
Башкирский академический театр драмы им. М. Гафури.
|
КБ 9кл. 182-186
|
|
|
13.
|
Республиканский русский драматический театр.
|
187-190
|
|
|
14.
|
Драмтеатры Башкортостана.
|
191-195
|
|
|
15.
|
Татарские театры республики.
|
196-197
|
|
|
16.
|
Музыкальная культура Башкортостана.
|
151-170
|
|
|
17.
|
Хоровое искусство Башкортостана.
|
КБ 10 91-95
|
|
|
18.
|
Башкирская эстрада.
|
КБ 10 96-105
|
|
|
19.
|
Музыкальная жизнь Башкортостана.
|
106-110
|
|
|
20-21.
|
Физкультура и спорт.
|
КБ 9 212-217
|
|
|
22-23.
|
Музеи Республики Башкортостан.
|
КБ 10 116-118
|
|
|
24-27.
|
Изобразительное искусство Башкортостана в 1980-2000 г.г.
|
КБ10 254-302
|
|
|
28.
|
М.Карим. «В ночь лунного затмения».
|
КБ 9 217-241
|
|
|
29.
|
Х.Давлетшина. «Иргиз».
|
КБ 9 242-274
|
|
|
30.
|
Д.Юлтый. «Кровь».
|
КБ 9 297-310
|
|
|
31.
|
Н. Мусин. « Вечный лес».
|
КБ 10 134-156
|
|
|
32.
|
А.Хакимов. «Плач домбры».
|
КБ 10 157-193
|
|
|
33.
|
Р. Гарипов, Р. Бикбаев, Н. Наджми. З.Биишева.
|
КБ 10 202-238
|
|
|
34.
|
Культура края, региона.
|
|
|
|
35.
|
Итоговая проверка знаний по курсу ИКБ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ урока
|
Тема урока
|
Страницы учебника
|
Дата по плану
|
Дата провед.
|
1.
|
Повторение материала 1-4 классов. Природа Башкортостана. Животный и растительный мир.
|
Родной Башкортостан 3-11
|
|
|
2.
|
Повторение. Природные памятники Башкортостана.
|
11-20
|
|
|
3.
|
Общее понятие о культуре.
|
21-23
|
|
|
4.
|
Многонациональная культура народов Башкортостана.
|
28-32
|
|
|
5.
|
Уфа – столица Башкортостана.
|
Доп.лит.
|
|
|
6.
|
Первые люди на Урале.
|
32-38
|
|
|
7.
|
Археологические памятники о первых обитателях Урала. Городище – крепость Аркаим.
|
38-42
|
|
|
8.
|
Древние башкиры.
|
42-50
|
|
|
9.
|
Родоплеменной состав башкир.
|
51-56
|
|
|
10.
|
Понятие о народном творчестве. Собиратели и исследователи башкирских сказок. Легенды и предания.
|
57-59, 121-130
|
|
|
11.
|
Сказки о животных.
|
60-64
|
|
|
12.
|
Волшебные сказки.
|
65-77
|
|
|
13.
|
Бытовые сказки.
|
78-87
|
|
|
14.
|
Богатырские сказки.
|
88-98
|
|
|
15.
|
Шуточные сказки.
|
99-117
|
|
|
16.
|
Кулямасы.
|
118-120
|
|
|
17.
|
Пословицы и поговорки, загадки, эпосы, баиты.
|
130-136
|
|
|
18.
|
М. Гафури –первый народный поэт Башкортостана.
|
191-195
|
|
|
19.
|
Д. Юлтый. Жизнь и творчество.
|
Доп.лит.
|
|
|
20.
|
Р. Нигмати. Биография поэта и его творчество.
|
Доп.лит.
|
|
|
21-22.
|
М. Карим. Повесть «Таганок».
|
Доп.лит.
|
|
|
23-24.
|
З. Биишева. « Мастер и подмастерье».
|
196-215
|
|
|
25.
|
Ф. Исянгулов. Жизнь и творчество.
|
216-220
|
|
|
26.
|
Башкирские народные музыкальные инструменты.
|
155-160
|
|
|
27.
|
Образ курая в литературе и искусстве.
|
169-176
|
|
|
28.
|
Выдающиеся исполнители на народных музыкальных инструментах.
|
160-168, 180-182
|
|
|
29.
|
Башкирские народные детские игры.
|
183-190
|
|
|
30.
|
Детские игры других народов Башкортостана.
|
Доп.лит.
|
|
|
31-32.
|
Народная медицина.
|
РБ 6кл. 59-62
|
|
|
33-34.
|
Резервные часы.
|
|
|
|
Скачать 176.5 Kb.