ся. в нотариальном порядке
 Скачать 1.06 Mb.
|
|
(?) оксюморон (!) сравнение (?) метафора 66846. Определите троп в судебной речи Н. И. Холева: «Но, быть может, чувства эти отцвели и побледнели и для молодых супругов наступила затем “осень любви”». (?) аллегория (?) сравнение (!) метафора 66847. О каком качестве публичного выступления говорит Стефан Яворский: «В ярости глас подобает быти яр, в печали уныл и густ, во страсе униженный, добрый, унылый»? (!) эмоциональность (?) чистота (?) выразительность 66848. Правильность речи обеспечивается соблюдением (!) норм литературного языка (?) профессиональной деятельностью (?) привычкой говорить в обществе 66849. Определите языковое средство в судебной речи Ф. Н. Плевако: «Все вытерпела, все преодолела Россия, только крепла и росла от испытаний. Но теперь, теперь…. Старушка украла старый чайник ценою в пятьдесят копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно». (?) сравнение (?) олицетворение (!) ирония 66850. О каком качестве публичного выступления пишет Цицерон: «..если кто захочет быть первым в красноречии, пусть он в гневных местах говорит напряженным голосом, в спокойных – мягким; низкий голос придаст ему важности, колеблющийся – трогательности»? (!) эмоциональность (?) чистота (?) выразительность 66851. Определите риторическую фигуру в речи Демосфена: «Ты был протагонистом, я был зрителем. Ты во всех политических делах работал на врагов, я – на благо родины». (?) инверсия (!) антитеза (?) градация. 66852. О каком отрицательном факте предупреждает И. Ильф Е Петрова: «Если слово пришло в голову одновременно двум, значит оно могло прийти в голову трем и четырем, значит оно слишком близко лежало. Не ленитесь, Женя, давайте поищем другое. Это трудно. Но кто сказал, что сочинять художественные произведения – легкое дело»? (!) штамп (?) слова – паразиты (?) тавтология 66853. Содержание коммуникации не зависит … . (?) от говорящего (?) от собеседника (?) от внеязыковой реальности (!) от языка, на котором говорят 66854. Какую максиму не содержат коммуникативные принципы Грайса: (?) манеры (?) полноты (?) качества (!) нормы 66855. В чем заключается Принцип равной безопасности: (?) непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие. (?) в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла (!) в непричинении психологического ущерба партнеру по общению. 66856. В чем заключается Принцип децентрической направленности: (!) непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие. (?) в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла (?) в непричинении психологического ущерба партнеру по общению. 66857. В чем заключается Принцип адекватности: (?) непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие. (!) в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла (?) в непричинении психологического ущерба партнеру по общению. 66858. Наличие в языке единиц, одни из которых представляют отжившую норму, а другие – новую, называется (!) вариантность (?) коммуникативность (?) стабильность (?) кодификация 66859. Нормы современного русского литературного произношения регулирует употребление каких слов: (?) атлас – атлас (?) шоферы – шофера (!) [д’э]кан - [дэ]кан (?) договоры-договора 66860. Морфологические нормы определяют правильное употребление каких вариантов: (?) тОрты – тортЫ (?) подарить памятный сувенир – подарить сувенир (!) красивый тюль – красивая тюль (?) дОговор - договОр 66861. В каком слове ударение не падает на второй слог? (?) Кожух (?) Догмат (?) Добыча (!) Танцовщица 66862. Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (?) дОговор (?) Оптовые рынки (!) обеспЕчение (?) догмАт 66863. Отметьте варианты слов с правильно поставленным ударением (ударная гласная обозначена заглавной буквой): (?) из аэропортА (?) бАлованный (!) запломбирОванный (?) сливОвый 66864. Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова (?) будующий (?) прецендент (!) макулатура (?) жаждующий 66865. Отметьте правильный вариант написания и произнесения слова (!) индивидуум (?) комфорка (?) скурпулезный (?) мебелированный 66866. Определите экспрессивно-стилистическую (эмоциональную) окраску слова лицо в синонимическом ряду «лицо, физиономия, лик, рыло»: (?) неодобрительное (?) грубое (!) нейтральное (?) высокое 66867. Определите экспрессивно-стилистическую (эмоциональную) окраску слова начертать в синонимическом ряду «написать, начертать, нацарапать»: (?) шутливое (?) пренебрежительное (?) нейтральное (!) высокое 66868. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить. (?) метать перуны (?) как кошка с собакой (!) носить на руках (?) проще пареной репы 66869. Укажите синоним к фразеологизму закинуть удочку. (!) бросить пробный шар (?) концы в воду (?) висеть на плечах (?) показать, где раки зимуют 66870. Кто автор фразеологизма подковать блоху? (?) А.С. Пушкин (?) И.А. Крылов (!) Н.С. Лесков (?) Н.В. Гоголь 66871. Фразеологизм идти ва-банк означает... (?) поступать глупо, неосмотрительно (!) действовать, рискуя всем (?) идти быстро, стремительно (?) идти вперед 66872. Определите тип ошибки в предложении «Настроение у нас от посещения клубов и ДК осталось унылое» (?) плеоназм (?) смешение паронимов (!) нарушение лексической сочетаемости (?) употребление канцеляризмов 66873. Определите тип ошибки в предложении «Если вы проживаете в других районах города, мы представим информацию о том, какая прокуратура рассмотрит ваши обращения» (?) плеоназм (!) смешение паронимов (?) нарушение лексической сочетаемости (?) употребление слова без учета семантики 66874. Определите тип ошибки в предложении «Надежность Альфа-Банка – это аксиома, не требующая доказательств» (!) плеоназм (?) смешение паронимов (?) нарушение лексической сочетаемости (?) тавтология 66875. Определите тип ошибки в предложении «Это дешевле, чем пареная репа»: (!) неоправданная замена компонента фразеологизма (?) контаминация (?) стилистическая неуместность употребления фразеологизма (?) искажение грамматической формы компонента фразеологизма 66876. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы уточнить значения слов: типовой – типичный – типический? (?) этимологическим словарем (?) словарем омонимов (?) словарем синонимов (!) словарем паронимов 66877. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать род существительных: визави, протеже? (?) словарем омонимов (!) толковым словарем русского языка (?) фразеологическим словарем (?) словарем антонимов 66878. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: пускать туман в глаза или пустить туман в глаза? (?) толковым словарем русского языка (?) орфоэпическим словарем (?) словарем иностранных слов (!) фразеологическим словарем 66879. Автор «Толкового словаря живого великорусского языка» (!) В.И. Даль; (?) Г.О. Винокур; (?) Д.Н. Ушаков (?) В.В. Виноградов 66880. Автор однотомного словаря русского языка… (!) С.И. Ожегов (?) Л.В. Щерба (?) В.В. Виноградов (?) Н.М. Шанский 66881. Какое существительное относится к женскому роду? (?) жадина; (!) вуаль; (?) шампунь; (?) кенгуру. 66882. Какое существительное относится к среднему роду(?) (?) голосище; (?) сани; (?) маэстро; (!) жюри 66883. Какое существительное в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -А(?) (?) врач; (!) директор; (?) гроздь; (?) торт 66884. В каком варианте нарушено правило образования форм родительного падежа существительных(?) (!) нет осенних туфлей (?) отряд партизан (?) десять килограммов яблок (?) нет чистых блюдец 66885. Какое из словосочетаний является неправильным(?) (!) наше МИД (?) популярная БСЭ (?) Нововоронежская АЭС (?) красивый Сочи 66886. Не образуются формы степеней сравнения от прилагательного... (?) крутой (?) богатый (?) высокий (!) вороной 66887. В предложении «Самый ярчайший пример тому – библейские притчи» (?) ошибок нет (?) ошибка в образовании превосходной степени наречия (!) ошибка в образовании превосходной степени прилагательного (?) ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного 66888. В предложении «Обувь должна быть одновременно и красивее, и удобнее» (?) ошибок нет (?) ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного (!) ошибка возникает как результат отсутствия объекта сравнения (?) ошибка в образовании превосходной степени прилагательного 66889. В каком предложении нарушены грамматические нормы? (?) В старших классах необходимо более глубокое изучение литературы. (?) Зимой путь через горы был значительно опаснее. (?) Дорога будет отремонтирована в самое ближайшее время. (!) При дневном освещении рисунок казался еще более отчетливее и ярче. 66890. В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. е. не содержат ошибок? (?) более шире — более широкий — шире — ширее (!) короче — более короткий — кратчайший — самый короткий (?) хуже — более плохой — худший — самый худший (?) лучший — самый хороший — очень хороший — лучше всех 66891. Найдите вариант, где форма превосходной степени сравнения прилагательного образована неправильно. (?) чистый — чистейший (?) твердый — наиболее твердый (?) глубокий — глубочайший (!) умный — очень умный 66892. Какое прилагательное имеет краткую форму? (?) офицерский (!) робкий (?) стеклянный (?) медвежий 66893. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (!) Монета оказалась старой, стертой с обоих сторон. (?) Здесь сэкономлено двадцать пять тысяч тонн авиационного керосина, что позволило спланировать выполнение шестисот дополнительных рейсов (?) Этим летом будут реализованы пятьдесят четыре льготные путевки. (?) Ныряльщик опускался на глубину до сорока метров. 66894. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (?) Университет располагает семью благоустроенными общежитиями и четырьмя столовыми (!) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков (?) Двести десятый сезон открывает Большой театр. (?) По обеим сторонам дороги стояли стройные сосны. 66895. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (?) Организация предлагает газовые колонки «Астра», «Россиянка» по цене от пяти тысяч девятисот девяноста рублей. (?) «Стройград» продает: потолок «Армстронг» от ста шестнадцати рублей, керамогранит от двухсот двадцати трёх рублей. (!) Семинар в новом корпусе института вели двое профессоров. (?) На переговорах встретились четыре президента. 66896. Укажите предложение с грамматической ошибкой. (!) Более пятиста школьников сдали экзамен хорошо. (?) Из девятисот шестидесяти трех участников съезда иногородних шестьсот девяносто восемь человек. (?) В плен было взято двести пятьдесят две тысячи восемьсот сорок солдат противника и захвачено около пятидесяти танков. (?) Обе студентки сдали экзамен. 66897. Укажите правильную падежную форму имени числительного в предложении: Перепись населения в нашем городе будет проводиться 265 переписчиками (!) двумястами шестьюдесятью пятью (?) двустами шестьюдесятью пятью (?) двумстами шестидесятью пятью (?) двести шестьюдесятью пятью 66898. Какое выделенное слово является количественным числительным? (?) ОБЕ руки; (?) гулять ВТРОЕМ; (!) ПЯТЬСОТ автомобилей; (?) ЧЕТВЕРТЬ часа. 66899. Где неправильно определен разряд местоимения? (?) чей (вопросительное); (?) иной (определительное); (?) собой (возвратное); (!) некий (отрицательное). 66900. Какая группа местоимений относится к указательным? (?) его, ее, их (!) столько, таков, тот (?) никакой, ничей, никто (?) некто, нечто, некий 66901. Укажите предложение с грамматической ошибкой: (?) Подойди к нему. (?) У них все не так(!) (?) У него все в порядке. (!) Ихняя квартира 66902. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении местоимений? (!) Мне не нужны ейные игрушки. (?) Мне не нужны её игрушки. (?) Я хорошо к нему отношусь. (?) Я хорошо к нему отношусь. 66903. Укажите, в каком предложении местоимение употреблено неверно: (?) Мать дала сыну его игрушки. (?) Одноклассник пригласил нас к себе в гости. (!) Мне указали на свои ошибки. (?) У неё не было той книги, которую я просила. 66904. От каких прилагательных нельзя образовать наречия, имеющие степени сравнения: (?) плохой, хороший, (!) городской, звериный, (?) сильный, свирепый, (?) красивый, наивный 66905. С каким глаголом нельзя употребить наречие НАПРОЧЬ (?) забыть (?) отрубить (?) отделить (!) отказать 66906. В каком сочетании наречие ГДЕ-ТО употреблено верно (?) Где-то в половине девятого (?) Где-то весной (!) Где-то далеко (?) Где-то лет десять назад 66907. В каком варианте форма причастия образована от глагола неправильно? (?) закрутить — закрутивший (!) решать — решенный (?) возвращаться — возвращающийся (?) изучать — изучавший 66908. От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени? (?) бежать (!) победить (?) бриться (?) мурлыкать 66909. Отметьте пример ошибочного формообразования (?) лягте (?) чищу (!) положь (?) потеряв 66910. От каких глаголов образуется форма настоящего времени? (?) выбросить, взять, просмотреть (?) приехать, сочинить, построить (!) сочинять, помогать, дышать, поздравлять (?) написать, вздохнуть, выбросить 66911. Деепричастия типа бежав, бережа, жгя, идя (?) соответствуют современной норме; (?) допустимы современной нормой; (!) не соответствуют современной норме; (?) имеют иностранное происхождение 66912. В каком словосочетании допущена ошибка: (!) заведующий отдела (?) аллергия на апельсины (?) беспокоиться о ребенке (?) тревожиться за друга 66913. В каком случае вопросы не соответствуют нормам управления? (?) поражаться — кому? чему? (?) восхищаться — кем? чем? (?) возмущаться — кем? чем? (!) удивляться — на кого? что? 66914. В каком предложении допущена ошибка: (?) Большинство студентов выступило с докладами. (!) В прошлом году построено десять зданий. (?) Ректор вошел в конференц-зал (речь идет о женщине). (?) Тренер со своими воспитанниками проводил соревнование. 66915. Отметьте правильный вариант (?) согласно распоряжения (!) благодаря случаю (?) наперекор желания (?) вопреки замечания 66916. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: «Прославив своё имя исследованиями болезней и применением вакцин,..» (?) у меня сложились замечательные отношения со всеми учеными. (?) это способствовало распространению и развитию науки. |