Главная страница
Навигация по странице:

  • Идеология Либерализм Консерватизм Социализм Анархизм

  • Эдуард Дженнер. Изобретение прививки от оспы. 1796 г.

  • Великие идеологии, параграф 4.. Великие идеологии Идеологии часто делят на левые и правые


    Скачать 1.48 Mb.
    Название Великие идеологии Идеологии часто делят на левые и правые
    Дата29.12.2021
    Размер1.48 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаВеликие идеологии, параграф 4..pptx
    ТипДокументы
    #321497

    § 4.«Великие идеологии»

    Идеологии часто делят на левые и правые

    На одном из заседаний французского Учредительного собрания в 1789 г. сторонники короля сели справа от председателя, а противники — слева.

    С тех пор правыми называли монархические и консервативные силы, а левыми — республиканские и демократические. Либералы находились в центре политического спектра, правее их — консерваторы, левее — демократы, а затем — социал-демократы.

    Либералы

    • Либералы - это сторонники либеральной идеологии. В политике либералы выступают за демократию, политическое равенство. В экономике поддерживают свободный рынок и частную собственность. В сфере культуры и идеологии выступают за плюрализм - признание права на разные взгляды, вкусы и мнения.

    А. Смит (1723—1790)

    Дж. С. Милль (1806—1873)

    Б. Констан (1767 —1830)

    Либерализм – это общественно-политическое течение, при котором существует обеспечения и защита свободы личности, снижается или уничтожается полностью давление государства и общества на каждого отдельного человека.

    Консерваторы

    • Консерваторы – люди, которые поддерживают консерватизм. Как правило, они выступают против радикальных реформ, защищают традиционные ценности и не приемлют изменений в государственном устройстве страны.

    Ж. де Местр (1753—1821)

    Э. Бёрк (1729—1797)

    Консерватизм – это политическая идеология, которая подразумевает сохранение всего, что уже сформировалось: государственная и общественная жизнь, морально-правовые нормы нации, религии, семьи. Консерватизм – это борьба с нововведениями, если они противоречат текущему укладу.

    Социалисты

    • Социалисты – это люди, приверженцы социализма. Их устраивает только такая система, где процесс производства и распределения доходов контролируется обществом.

    Социализм – это учения, где главным в государстве является социальная справедливость, свобода и равенство. Если сказать кратко, то все люди равны в своих правах и свободах, а также перед законом.

    Ш. Фурье (1772—1837)

    Р. Оуэн (1771—1858)

    Анархизм

    Он включал в себя несколько течений.

    Одни являлись сторонниками революции,

    другие — мирных преобразований.

    Общим для

    всех было отрицание всякого насилия над личностью.


    П.-Ж. Прудон

    М. А. Бакунин (1814—1876)

    Анархи́зм — свободное мышление, заключающее в себе теории и взгляды, которые выступают за ликвидацию любого принудительного управления и власти человека над человеком.

    Марксизм

     - философское, экономическое и политическое учение, основанное Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом.


    К. Маркс (1818—1883)

    Ф. Энгельс (1820—1895)

    Марксизм являлся революционным вариантом социализма и не от-

    вергал насилия для достижения своих целей.

    Задание

    • На основе текста учебника составьте сравнительную таблицу идеологий , выявите их сходство и отличия. (Стр. 34-38)

    Идеология

    Либерализм

    Консерватизм

    Социализм

    Анархизм

    Марксизм

    Имена представителей

    Основные идеи

    Методы, формы достижения цели, реальные действия

    Основные ценности

    Национальная идеология

    Французская революция 1789 г. была определённым рубежом.

    Во-первых, национальная идея соединилась с политикой. Благодаря идее народного суверенитета возникло представление о нации как совокупности жителей страны, которые вправе сами решать свою судьбу.

    Во-вторых, национальное сознание стало постепенно проникать в народ.

    Этот процесс продолжался в течение всего XIX в. благодаря складыванию единого рынка, «транспортной революции», увеличению социальной мобильности, прогрессу образования и т.д.

    Задание: ответьте на вопросы (устно) используя § 4 пункт «Национальная идеология».

    1.В чём суть национальной идеи?

    2. Какие факторы способствовали в XIX в распространению национального сознания?

    3. Почему национализм выступал серьёзным конкурентом другим политическим идеологиям?

    4. Вспомните политическую карту Европы и предположите, в каких двух странах национализм развивался в большей степени

    § 5.Образование и наука

    Предлагаю вам пройти по ссылке https://learningapps.org/display?v=py7anve9t20 или QR-Code и сыграть в игру.

    Желаю удачи!

    Работа с документом

    Эдуард Дженнер. Изобретение прививки от оспы. 1796 г.

    Во время изучения отдельных случаев коровьей оспы меня посетила мысль, что это заболевание можно распространять при помощи прививки вначале от коровы, затем и от одного человека к другому. Некоторое время я с тревогой ожидал согласия на практическую проверку моей теории. Наконец время пришло. Первый опыт был произведён на юноше по имени Фиппс, в руку которого ввели вытяжку из руки молодой женщины, случайно заразившейся от коровы. Несмотря на схожесть с пустулой, оспенная прививка на его руке была едва заметна. Я уверился, что моему пациенту оспа не страшна. Этот случай внушил мне уверенность, и когда я опять смог запастись вирусом от коровы, сделал серию прививок. Несколько детей были привиты один от другого и несколько месяцев спустя подвергнуты заражению оспой… Все остались здоровы. Естественное недоверие и скепсис, возникшие в медицинских кругах, когда я впервые заявил о своём неожиданном открытии, почти исчезли. Многие сотни врачей на опыте убедились, что прививка коровьей оспы позволяет уберечься от оспы человеку… Масштабы таких прививок огромны уже сейчас. По самым скромным подсчётам, в наших краях привиты сотни тысяч человек.
    • Найдите описание метода, которым действовал сельский врач и учёный-любитель Э. Дженнер в процессе изучения оспы. Как называется этот метод в науке?
    • Какие последствия имело это открытие?


    написать администратору сайта