Задание на семинаре. 012 балла Приведены убедительные аргументы. 01 балл
Скачать 15.3 Kb.
|
Ниже приведены примеры формулировок тем учебных проектов, взятые из реальной практики: «Шотландия», «Праздники», «История вычислительной техники», «История Рождества в России», «Наши увлечения», «Прогулка по Парижу», «Гармония моды», «Есть ли жизнь на Марсе?», «Музыка в нашей жизни», «Спорт в нашей жизни», «Русская усадьба», «Наш Пушкин», «Конечная остановка детства». Как вам кажется, все ли они по смыслу лежат в проектном поле? Аргументируйте свой ответ. Критерии оценки Вашего ответа: Не допущено ошибок в определении проектной/ непроектной направленности работ. 0-1-2 балла Приведены убедительные аргументы. 0-1 балл Высказаны оригинальные идеи. 0-1 балл Речевое оформление ответа. 0-1 балл Максимально: 5 баллов Шотландия – не тема проекта, не обрисован конкретный параметр исследования. Праздники – не тема проекта, слишком общо. Что за праздники? Праздники какой страны? Религиозные или светские и т.д. История вычислительной техники может. История Рождества в России – может быть исследовательским проектом Наши увлечения не может быть темой проекта, слишком общо. Прогулка по Парижу – может быть темой проекта, можно спроектировать маршрут по определенной тематике. Гармония моды не может быть, кпонятен замысел. Есть ли жизнь на Марсе – может быть исследовательским проектом Музыка в нашей жизни – может быть темой проекта, можно придумать проект о музыке, которая снимает, например, нервное напряжение. Спорт в нашей жизни может быть темой, можно придумать какие пупражнения приведут например, к похудению. Русская усадьба – нет, непонятен замысел. Наш Пушкин – не проект Конечная остановка детства не проект. |