окружающий мир младшая группа. 02. 09. 2020 Ознакомление с окружающим и социальным миром (младшая группа) Цель
 Скачать 17.66 Kb.
|
|
02.09.2020 Ознакомление с окружающим и социальным миром (младшая группа) Цель: учить детей ориентироваться в некоторых помещениях дошкольного учреждения. Воспитывать доброжелательное отношение, уважение к работникам дошкольного учреждения. Ход НОД Организационный момент ”Подари улыбку” “Собрались все дети в круг Я твой друг и ты - мой друг. Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся.” - Ребята, посмотрите, что это?(дом) А дом большой или маленький? (большой) Значит в этом доме живет много людей. Что это за дом? Послушайте загадку- В этом доме все для нас- Сказки, песня и рассказ, Шумный пляс, Тихий час- В этом доме все для нас! Вот какой хороший дом! В нем растем мы с каждым днем, А когда подрастем, Вместе в школу мы пойдем.( детский сад) -Молодцы, догадались. Конечно это наш детский сад. Мы каждый день приходим в детский сад. А вот чем мы занимаемся в нем, мы с вами покажем. Игра ”Как живете” (дети имитируют движения) Как живете? Как утром делаете зарядку? Как танцуете? Как рисуете? Как умываетесь? Как ждете обед? Как машете в след? В даль глядите? А как шалите? -Вот какие молодцы, не скучаете в детском саду. Ребята, а кто в детском саду заботится о вас, занимается с вами и играет? Я буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать про кого я буду говорить. Слушайте внимательно! Загадки 1 Кто научит рисовать, Лепить, строить и играть, Усадив ребят в кружок, Прочитает им стишок? Кто сейчас же разберется Почему наш Глеб дерется? Очень любят всех ребят, Кто же это….( воспитатели) 2 Кто же нам на стол накроет, Подметет, пропылесосит? Вымоет окна, стены, пол? Протрет от пыли стол? Проследит, чтоб тут и там Все стояло по местам?.......(Няня) 3 Мажет ссадины и ранки, Носит белый халат, Прививки нам поставит, И витаминкой угостит. Кто это?......(медсестра) -Молодцы, это медсестра, она заботится о нашем с вами здоровьем и хорошем самочувствии. 4 Поскорей ответьте дети, Кто же лучше всех на свете Вас сумеет угостить, Напоить и накормить?......(повара) 5 Кто играет на рояле Учит песенки нас петь, С нею весело плясать В погремушечки играть……( музыкальный работник) -Вот какие вы догадливые, все загадки отгадали. Вот как много людей в нашем детском саду. Ребята, чтобы всем было хорошо и весело, нужно жить дружно! Правильно? Игра “Дружба” Дружат в нашей группе Девочки и мальчики (пальцы обеих рук соединяются в замок) Мы с вами подружимся Маленькие пальчики (ритмичные касания обеих рук) Раз, два, три, четыре, пять (очередное загибание пальцев на левой руке) Мы закончили считать. -Вот какие мы дружные. Главное, чтобы в нашем дедском саду всегда был мир, дружба и улыбки. ПСИХОГИМНАСТИКА -Бывает, что мы ссоримся и тогда настроение портится, становится грустно, а когда помиримся, то становится весело и мы улыбаемся. ПИКТОГРАММЫ - Это какое лицо? Как догадались? А это какое? Почему так решили? Ребята, покажите какое бывает вырожение лица, когда мы сердимся. А теперь покажите веселое выражение лица. ИГРА НА ВНИМАНИЕ “Сердитый, веселый” (Дети то топают ногами, когда видят картинку с сердитым выражением лица и хлопают в ладоши, когда видят веселое личико) -Ребята, давайте нарисуем вот на этих личиках веселые улыбки, и поместим их в наш детский сад. Пусть в нашем детском саду будет всегда доброта и веселый смех. (На картинках нарисованы глаза и нос, а рта нет. Дети дорисовывают улыбки карандашами) -Молодцы, вот какой у нас дружный детский сад. Вы любите ходить в детский сад? Детки в садике живут, Здесь играют и поют Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад - второй наш дом, Как тепло, уютно в нем! Вы его любите дети, Самый добрый дом на свете! |