Землевед. 1. Цель и задачи дисциплины
 Скачать 39.54 Kb.
|
|
1. Цель и задачи дисциплины Целью преподавания земледелия является изучить научные основы и практические способы наиболее рационального использования пахотной земли и повышения эффективного плодородия почвы с использованием преимущественно биологических и физических методов (воздействие растений, микроорганизмов, обработка почвы), а также борьбы с сорной растительностью, на основе чего полнее удовлетворить потребности возделываемых растений, главным образом в почвенных факторах их жизни – воде, воздухе и питательных веществах. Как составная часть обучения в цикле подготовки агрономических кадров земледелие опирается на почвоведение, метеорологию, ботанику, сельскохозяйственные машины. С другой стороны, земледелие служит фундаментом для растениеводства, плодоводства и с.-х. мелиорации. Земледелие для агрономической специальности является профилирующей дисциплиной. Перечень дисциплин, необходимых для изучения данной дисциплины. ПОЧВОВЕДЕНИЕ – разделы: происхождение, состав и свойства перегноя; структура почвы; физические свойства почвы; классификация почв; основные типы почв; эрозия почв и борьба с ней; плодородие почв и его регулирование. ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ – разделы: водообмен у растений, фотосинтез; минеральное питание растений. МИКРОБИОЛОГИЯ – разделы: превращение микроорганизмами соединений азота (аммонификация, нитрификация, денитрификация, фиксация азота); все разделы главы «Основы почвенной микробиологии». АГРОМЕТЕОРОЛОГИЯ – все разделы. БОТАНИКА – разделы: флорография и систематика растений. СЕЛЬХОЗМАШИНЫ – разделы: почвообрабатывающие и посевные машины. 2. Квалификационные требования К СТУДЕНТАМ АГРОНОМ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: - основные факторы (физические, биологические) плодородия почвы и способы их повышения; - факторы (условия) жизни растений пути их регулирования; - законы научного земледелия, их практическое использование; - биологические свойства и меры борьбы с сорными растениями; - научные основы севооборотов, основные типы и виды севооборотов, их схемы для отдельных зон и конкретных условий хозяйств; - научные основы и рациональные системы обработки почвы в условиях отдельных почвенно-климатических зон; - системы земледелия для различных зон страны; - передовой опыт по рациональному применению системы мер борьбы с сорняками, обработки почвы, освоению научно-обоснованных севооборотов; - элементы индустриальной технологии возделывания основных с/х культур. АГРОНОМ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: - определить, путем лабораторных и полевых анализов, физические и биологические факторы плодородия почвы для своевременного их регулирования; - разработать систему земледелия для хозяйства, района, зоны: структуру посевных площадей, систему севооборотов, систему обработки почвы и их правильно реализовать; - определить сорные растения, составлять карту засоренности полей, разработать систему мер борьбы и ее реализовать; - своевременно дифференцировать и обеспечить мобильность агроприемов с учетом изменений условий; - вести книгу истории полей, овладеть приемами рационального использования земли; - осуществлять бракераж приемов обработки почвы. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АГРОНОМА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.02.00. «АГРОНОМИЯ» Настоящая квалификационная характеристика является государственным нормативным документом, который устанавливает: профессиональное назначение агронома по специальности 31.02.00. «Агрономия» со специализацией 31.02.00. – Учений агроном. квалификационные требования к специалистам с учетом выполнения ими профессиональных целей и задач. Квалификационная характеристика предназначена для университета, кафедр, где ведут подготовку специалистов данного профиля, для министерств и ведомств, предприятий и организаций, акционерных обществ, коллективных хозяйств и др., где используют выпускников данного профиля. Квалификационная характеристика определяет цели и задачи подготовки будущих специалистов, на ее основе разрабатываются рабочие учебные планы и программы, средства контроля за качеством подготовки студентов на различных этапах обучения, организуется учебно-воспитательный процесс, производится аттестация выпускников. Изучение их профессионального использования, а также проводится профессиональная ориентация, поступающих лиц в университет. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ НАЗНАЧЕНИЕ УЧЕНОГО АГРОНОМА Ученый агроном готовится для производственно-технологической, организационно-управленческой и исследовательской деятельности в соответствии с полученной специализацией. Специалист предназначен для работы в сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятиях, организациях, акционерных обществах, малых предприятиях, научных организациях, колледжах, техникумах, других учебных заведениях сельскохозяйственного профиля. С учетом полученной квалификации и мотивации труда специалист работает: РУКОВОДИТЕЛЕМ ПРЕДПРИЯТИЯ, ВЕДУЩИМ (ГЛАВНЫМ) АГРОНОМОМ, АГРОНОМОМ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, АГРОНОМОМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ РАСТЕНИЕВОДСТВА, ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, НАУЧНЫМ СОТРУДНИКОМ, ФЕРМЕРОМ. Квалификационные требования к ученому агроному Ученый агроном, как специалист с высшим образованием, должен иметь высокий уровень профессиональной подготовки, быть подготовлен к активной творческой, профессиональной и социальной деятельности, обеспечивающей высокий уровень производства и охрану окружающей среды. Ученый агроном должен владеть грамотной и развитой речью, знать основы мировой и отечественной культуры, методологию науки, а также иметь потребность в постоянном профессиональном, духовном и физическом самосовершенствовании. Ученый агроном должен знать: основы общетеоретических дисциплин в объеме необходимом для решения производственных и исследовательских задач; общебиологические дисциплины, включая физиологию растений и биологическую химию, микробиологию, генетику и др. науки; специальные дисциплины необходимые для рационального ведения системы земледелия, получения высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур, переработки и хранения продукции, в том числе: земледелие, растениеводство, основы селекции и семеноводства полевых культур, агрохимию, мелиорацию и др.; экономику отрасли и предприятия, основы организации, планирования и управления сельскохозяйственным производством и качеством продукции; вопросы охраны труда и окружающей среды; основы права, патентоведения и научной организации труда. Специалист должен уметь: организовать производство сельскохозяйственных культур; определять рациональную структуру посевных площадей; разрабатывать системы севооборотов и внесения удобрений, применения средств защиты растений; выполнять основные технологические операции по возделыванию сельскохозяйственных культур; контролировать качество проводимых полевых работ; рационально применять передовые приемы агротехники и организации возделывания сельскохозяйственных культур и кормопроизводства на акционерных обществах, товариществах, фермерских и других хозяйствах с учетом их специализации и производственного направления; составлять научно-обоснованные карты возделывания сельскохозяйственных культур, перспективные организационные и хозяйственные планы задания подразделениям по растениеводству, рабочие планы по отдельным периодам сельскохозяйственных видов работ и организовывать их выполнение; осуществлять производственные опыты и научные исследования с целью выявления эффективности различных приемов агротехники; проводить апробацию полевых культур; анализировать данные полученные в ходе исследований и использовать результаты анализа в практической деятельности; находить оптимальные решения, давая рекомендации относительно технологии производства сельскохозяйственных культур в зависимости от конкретных условий; правильно организовывать технологию хранения и первичную переработку и реализацию сельскохозяйственной продукции; рассчитывать экономическую и энергетическую эффективность производства сельскохозяйственных культур, комплектовать агрегаты сельхозмашин и орудий, управлять техникой; использовать современную вычислительную технику; самостоятельно принимать решения, разрабатывать и вести техническую документацию, способствовать развитию рационализаторского движения; осуществлять мероприятия по предотвращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний; владеть рациональными приемами поиска и использования научно-технической информации.
3.1. Обьем дисциплины и виды учебной работы для студентов очной формы обучения Лекции – 60 часов Практические занятия – 70 часов Консультации – 20 часов Экзамен Всего – 150 часа 4. Содержание 4.1. Содержание разделом (тем) Ведутся в 5-6 семестрах, общий объем 60 часов. 4.1.1. ВВЕДЕНИЕ – 2 часа. Земледелие как отрасль сельскохозяйственного производства и как наука. Интенсификация земледелия – основной этап современного периода его развития. Важнейшие направления научно-технического прогресса в области земледелия – механизация производственных процессов, химизация и мелиорация земель. Рост производства зерна – ключевая проблема развития сельского хозяйства. Решения правительства по развитию сельского хозяйства. Содержание и задачи курса земледелия, объекты и методы исследования. Современные достижения сельскохозяйственной науки и передового опыта и их роль в повышении культуры земледелия. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии земледелия. Понятие о системе ведения сельского хозяйства в системе земледелия. Основные этапы развития систем земледелия в нашей стране и за рубежом. Главные составные части систем земледелия. Задачи совхозов по внедрению обоснованных интенсивных систем земледелия. 4.1.2. ЗАКОНЫ НАУЧНОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ – 2 часа Научные основы земледелия – учение о плодородии почвы, почвенно-климатическом районировании и общебиологические законы формирования урожаев (законы земледелия). Плодородие и окультуренность почвы – основа высокого урожая. Закон минимума и его практическое значение в земледелии. Использование законов современного земледелия. 4.1.3. ПЛОДОРОДИЕ И ОКУЛЬТУРЕННОСТЬ ПОЧВЫ – ОСНОВА ВЫСОКОГО УРОЖАЯ – 4 часа Понятие и виды плодородия почв. Показатели плодородия и окультуренности почвы, пути их изменения. Научная несостоятельность метафизического «закона» убывающего плодородия почвы. Классики марксизма-ленинизма о возможностях развития земледелия. Использование законов земледелия в практике современного земледелия. Воспроизводство плодородия почвы в интенсивном земледелии – центральная задача агрономии. 4.1.4. ВОДНЫЙ РЕЖИМ И ЕГО РЕГУЛИРОВАНИЕ – 4 часа Суммарное водопотребление производительное и непроизводительное испарение влаги, коэффициент водопотребления. Приемы регулирования водно-воздушного режима. Роль орошения, осушения, снежных мелиораций и фитимелиораций в регулировании водно-воздушного режима почвы. Комплекс агротехнических приемов по улучшению водно-воздушного режима растений – обработка почвы, уничтожение сорняков, мульчирование, правильное размещение культур по территории, рациональное чередование культур и т. д. Влияние кулис на водный режим поля в зонах недостаточного увлажнения. 4.1.5. ВОЗДУШНЫЙ, ТЕПЛОВОЙ, СВЕТОВОЙ И ПИЩЕВОЙ РЕЖИМЫ И ИХ РЕГУЛИРОВАНИЕ – 2часа Основные пути регулирования и значение воздушно-теплового, светового и пищевого режимов в земледелии. Агротехнические приемы повышения эффективности органических и минеральных удобрений в условиях их интенсивного применения. Взаимосвязь между почвоведением, агрохимией и земледелием, химизацией, плодородием почвы и продуктивностью растений. Пути управления плодородием почв в интенсивном земледелии. 4.1.6. ВРЕД, ПРИЧИНЯЕМЫЙ СОРНЯКАМИ. Биологические особенности сорных растений и классификация – 2 часа Понятие о сорных растениях, засорителях и агрофитоценозах. Вред, причиняемый сорняками. Аллелопатическое взаимодействие между культурными и сорными растениями. Биологические особенности сорняков и их значение в очищение полей. Классификация сорняков по способу питания, по продолжительности жизни, по способу размножения и местообитания. Характеристика сорняков, часто встречающихся в агрофитоценозах, их семян и всходов. 4.1.7. МЕРЫ БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ – 2 часа Классификация мер борьбы с сорняками. Мероприятия по предупреждению засоренности полей. Механические способы борьбы с осрняками. Дифференциация основной и предпосевной обработки почвы в зависимости от типа засоренности поля (малолетний, корнеотпрысковый, корневищный, сложный тип засоренности). Уничтожение сорных растений в посевах приемами ухода. 4.1.8. АГРОТЕХНИЧЕСКИЕ МЕРЫ БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ – 4 часа Агротехнические приемы уничтожения в почве зачатков сорных растений – семян и вегетативных органов. Роль чистого пара, ранней зяби и ухода за посевами. Агротехнические приемы борьбы с особо злостными сорняками. Передовой опыт по применению агротехнических мер. 4.1.9. ХИМИЧЕСКИЕ МЕРЫ БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ – 2 часа Химическая борьба с сорняками. Классификация и природа действия гербицидов. Меры предосторожности при работе с гербицидами и характеристика наиболее распространенных и перспективных гербицидов. Применение гербицидов в посевах различных сельскохозяйственных культур (дозы, сроки, способы и условия наиболее эффективного применения). Возможные отрицательные последействия систематического применения гербицидов и пути их преодоления. 4.1.10. ОВСЮГ И БОРЬБА С НИМ – 2 часа Биологические особенности овсюга. Распространение в различных зонах. Биологические, агротехнические, химические и предупредительные меры борьбы. Противоовсюжный агрокомплекс. Передовой опыт по борьбе с овсюгом. 4.1.11. СИСТЕМА МЕР БОРЬБЫ С СОРНЯКАМИ В СЕВООБОРОТАХ – 2 часа Картирование засоренности посевов и его использование для борьбы с сорняками в севооборотах. Пути повышения конкурентоспособности культурных растений в агрофитоценозе. Роль севооборота в биологическом подавлении сорняков и повышении конкурентоспособности культурных растений. Перспективы использования фитофагов, фитопатогенных микроорганизмов и антибиотиков для уничтожения и подавления сорных растений. Сочетание предупредительных, механических, химических и биологических мер борьбы с сорняками. Специфические меры борьбы с наиболее злостными и карантинными сорняками в данных почвенно-климатических условиях. Особенности борьбы с сорной растительностью в условиях орошаемого земледелия. 4.1.12.НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СЕВООБОРОТОВ – 4 часа Основные понятия и определения (севооборот, структура посевных площадей, угодье, монокультура, бессменная культура и т. п.). История развития севооборота. Роль длительных полевых опытов с бессменными культурами в развитии научных основ севооборота. Результаты исследований по оценке продуктивности растений в условиях бессменных культур и длительного севооборота при последовательной интенсификации полеводства. Основные причины, вызывающие необходимость чередования культур, и изменение порядка ведущих причин в связи с интенсификацией земледелия. Различное отношение отдельных групп полевых культур к бессменным и повторным посевам. Повторная культура кукурузы, конопли, хлопчатника, картофеля, риса и других растений. Положительные стороны повторной и бессменной культуры отдельных растений в связи со специализацией и концентрацией сельскохозяйственного производства. Пути преодоления биологических причин снижения урожайности при бессменной и повторной культуре. Особенности организации севооборотов при животноводческих комплексах. 4.1.13. КЛАССИФИКАЦИЯ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ СЕВООБОРОТОВ – 2 часа Классификация севооборотов по их хозяйственному назначению (типы севооборотов) и соотношению групп культур и паров (виды севооборотов). Основные звенья полевых, кормовых и специальных севооборотов. Характеристика и примеры полевых севооборотов для хозяйств различной специализации по основным зонам страны. Кормовые севообороты: прифермские и сенокосно-пастбищные. Принципы построения и условия применения в разных зонах России. Специальные севообороты (овощные, почвозащитные и др.) и их назначение. Особенности построения севооборотов в орошаемом земледелии и в эрозионных районах. 4.1.14. ВВЕДЕНИЕ И ОСВОЕНИЕ СЕВООБОРОТОВ – 4часа Проектирование севооборотов с учетом специализации хозяйства, правильного размещения по территории хозяйства отраслей и хозяйственных центров, климатических и почвенно-гидрологических условий (окультуренности, рельефа, степени эродированности и увлажненности почвы и т. п.). установление структуры посевных площадей, определение числа севооборотов, типов и видов севооборотов, состава культур и их чередования. Введение и освоение севооборотов. План освоения или перехода к севообороту. Составление переходных и ротационных таблиц. 4.1. 15. соблюдение и освоение севооборотов – 2 часа Понятие о гибкости севооборота и недопустимости шаблонного применения севооборотов. Книга истории полей севооборота, ее название и порядок заполнения (на примере лучшего хозяйства зоны). Оценка севооборотов по продуктивности и по их действию на плодородие почвы, защиту ее от эрозии, истощения и засорения. 4.1.16. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ – 2 часа Развитие научных основ обработки почвы. основные задачи обработки почвы. Технологические операции при обработке почвы и научные основы их применения (оборачивание, крошение или рыхление, перемешивание, уплотнение и т. д.). Физико-механичекие (технологические) свойства почвы и их влияние на качество обработки. Полевые инструментальные методы определения физической спелости почвы – состояние, которые наиболее благоприятны для механической обработки. 4.1.17. ПРИЕМЫ И СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ – 2 часа Вспашка, безотвальная и плоскорезная обработка, лущение, культивация, боронование, шлейфование, прикатывание, малование. Комбинированные агрегаты. Специальные приемы обработки почвы. 4.1.18. СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ ГЛУБОКОГО ПАХОТНОГО СЛОЯ ПОЧВЫ – 2 часа Мощный пахотный слой – основа высокого урожая. Приемы создания мощного пахотного слоя в различных почвенно-климатических зонах России. Роль разноглубинной обработки почвы в севообороте. Основные приемы обработки почвы. 4.1.19. СИСТЕМА ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОД ЯРОВЫЕ КУЛЬТУРЫ – 4 часа Требования разных групп яровых культур к качеству и срокам обработки почвы. Роль ранних сроков зяблевой обработки и ее влияние на свойства почвы и засоренность. Основная обработка почвы после однолетних культур сплошного сева. Агротехническое значение лущения жнивья. Факторы, определяющие эффективность сроков, глубины лущения и вспашки. Дифференциация обработки зяби в зависимости от почвенно-климатических условий и возделываемой культуры. Особенности обработки почвы под яровые в районах водной и ветровой эрозии, на переувлажненных землях и в зависимости от засоренности. Особенности основной обработки почвы после пропашных культур и многолетних трав. Особенности обработки невспаханных с осени полей (весновспашка). Система обработки вновь целинных и залежных земель. 4.1.20. СИСТЕМА ПРЕДПОСЕВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ ПОД ЯРОВЫЕ КУЛЬТУРЫ – 2 часа Предпосевная обработка почвы под яровые, ее главные задачи, приемы и орудия обработки в зависимости от почвенно-климатических условий, особенностей возделываемых культур, предшественников, степени уплотненности почвы и засоренности. Прикатывание в системе предпосевной обработки и условия его эффективного применения. 4.1.21. ОБРАБОТКА ПОЧВЫ ПОД ОЗИМЫЕ КУЛЬТУРЫ – 2 часа Система обработки чистых и кулисных паров под озимые в различных зонах страны. Обработка почвы под занятой и сидеральный пар. Обработка под озимые после непаровых предшественников. 4.1.22. ПОСЕВ И ПОСЛЕПОСЕВНАЯ ОБРАБОТКА ПОЧВЫ – 2 часа Посев и обработка почвы посева. Агротехнические требования к посеву. Сроки, нормы и способы посева. Приемы послепосевной обработки почвы – боронование, прикатывание, уничтожение корки, междурядные обработки. Особенности при индустриальной технологии. 4.1.23. СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ В СЕВООБОРОТАХ – 2 часа Чередование в севооборотах разновидной и разноглубинной обработки, как новое направление в земледелии и его значение в защите почвы от эрозии, уменьшение гумуса и разрушение структуры. Основные принципы чередования обработки почвы в различных севооборотах. Переменная и периодическая обработка почвы. История развития и агроэкономические основы минимализации обработки почвы в условиях интенсивного земледелия. Характеристика главных направлений минимализации обработки почвы в нашей стране и за рубежом. Минимальная мульчирующая обработка почвы, ее противоэрозионное значение и основные зоны применения. Перспективы использования высокопроизводительных комбинированных агрегатов. Минимализация обработки чистых паров и пропашных культур путем замены механических операций по борьбе с сорняками применением высокоэффективных гербицидов. Особенности основной и предпосевной обработки почв, подверженных водной и ветровой эрозии. Опыт широкого внедрения противоэрозионного комплекса в Казахстане и Сибири. Особенности обработки почвы в условиях орошения. Основная и текущая планировка рельефа поля, подготовка почвы к поливам. Особенности зяблевой обработки почвы при орошении. Особенности предпосевной и основной обработки почвы в орошаемых районах Средней Азии и Закавказья. 4.1.24. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ – 2 часа Понятие и системе земледелия. Законы земледелия как основа систем земледелия. Главные составные части (элементы) систем земледелия. Зональный характер систем земледелия, зависимость от их природно-экономических условий зоны и отдельных хозяйств. История развития учения о системах земледелия. Характеристика примитивных и современных систем земледелия. Классификация систем земледелия. 4.1.25. СИСТЕМА ЗЕМЛЕДЕЛИЯ В ОСНОВНЫХ ЗОНАХ СТРАНЫ – 6 часов Основные особенности систем земледелия в различных природно-экономических зонах России – нечерноземная зона, лесостепная и степная зоны, степные и лесостепные районы Северного Казахстана и Сибири, Дальний Восток, районы орошаемых земель и горные районы. Природно-экономические условия зоны, ведущие культуры и специализация. Агротехнические особенности построения севооборотов и обработки почвы, роль удобрений в повышении урожайности, агромелиоративные и другие мероприятия по рациональному использованию земли и подъему культуры земледелия в данной зоне. Опыт высокопродуктивного использования земли и подъема культуры земледелия передовыми хозяйствами зоны. 4.2. Тематика лекционных занятий
4.3.Тематика лабораторно-практических занятий
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||