Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Отвечает ли система общим и бизнес-целям организации-заказчика и организации-разработчика

  • 3. Можно ли объединить систему с другими системами, которые уже эксплуатируются

  • пример. 1. Цель работы 1 Введение 1 Описание информационной системы 1


    Скачать 49 Kb.
    Название1. Цель работы 1 Введение 1 Описание информационной системы 1
    Дата17.03.2021
    Размер49 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлапример.doc
    ТипЛитература
    #185683


    СОДЕРЖАНИЕ

    1. Цель работы 1

    2. Введение 1

    3. Описание информационной системы 1

    4. Анализ осуществимости 2

    5. Роли участников группы разработки ПО 2

    6. Программно-аппаратные средства, используемые при выполнении работы 3

    Заключение 3

    Литература 3



    1. Цель работы


    Описать и проанализировать информационную систему, распределить роли в группе разработчиков.

    2. Введение


    Целью проекта является построение модели работы системы деканата. Для этого требуется провести анализ осуществимости, который должен осветить следующие вопросы:

    1. Отвечает ли система общим и бизнес-целям организации-заказчика и организации-разработчика?


    2. Можно ли реализовать систему, используя существующие на данный момент техно­логии и не выходя за пределы заданной стоимости?


    3. Можно ли объединить систему с другими системами, которые уже эксплуатируются?

    После обработки собранной информации готовится отчет по анализу осуществимости создания системы. В нем должны быть даны рекомендации относительно продолжения разработки системы.

    3. Описание информационной системы


    Информационная система «Деканат» должна обеспечивать организацию процесса обучения, а именно:

    • Хранение и обработку информации об участниках учебного процесса: студентах, преподавателях и руководителях учебного заведения;

    • Управление предоставлением и прекращением доступа участников учебного процесса в соответствии с текущей потребностью (учебным планом, нагрузкой, должностными обязанностями);

    • Управление учебными планами (учебные программы, специальности, формирование и внесение изменений в образцы учебных планов);

    • Управление организацией и ходом учебного процесса и сохранением его истории (академические группы и подгруппы, потоки, списки дисциплин, текущие учебные планы, нагрузка преподавателей);

    • Управление текущими и итоговыми оценками, контрольными точками;

    • Формирование и отслеживание расписания.

    Автоматизация деятельности деканата позволяет:

    • Значительно сократить время, затрачиваемое сотрудниками деканата на выполнение регламентных процедур (например, редактирование информации, поиск личных данных студентов и т. д.);

    • Упростить процедуру действий с данными, которые используются в период учебного процесса;

    • Автоматизировать формирование и подготовку на печать необходимых документов.


    Для реализации проекта потребуется команда разработчиков из 4 человек и период времени в 6 месяцев.

    4. Анализ осуществимости


    Для создания информационной системы необходимы:

    Все необходимые технологии доступны и, кроме того, применялись в организации ранее. Таким образом, проект является осуществимым.
    Возможные проблемы и пути их решения:

    1. Отсутствие у сотрудников деканата навыков по работе с автоматизированной системой.

    Решение: организация курсов по работе с информационной системой.

    5. Роли участников группы разработки ПО


    1. Руководитель – общее руководство проектом, написание документации, общение с заказчиком ПО;

    2. Системный аналитик – разработка требований (составление технического задания, проекта программного обеспечения);

    3. Тестер – составление плана тестирования и аттестации готового ПО (продукта), составление сценария тестирования, проведение мероприятий по плану тестирования;

    4. Разработчик – моделирование компонент программного обеспечения, кодирование.

    6. Программно-аппаратные средства, используемые при выполнении работы


    • Персональный компьютер

    Процессор: Intel Core i5-2500K @ 3.30GHz

    Оперативная память: 8GB DDRIII RAM

    Операционная система: MS Windows 8.1 Professional 64-bit

    • Прикладное ПО

    Microsoft Word 2013

    Заключение


    Мы ознакомились с процессом описания информационной системы и получили навыки по использованию основных методов анализа ИС. Была описана и проанализирована информационная система «Деканат», в результате чего мы сделали вывод об осуществимости выполнения проекта.

    Литература


    1. Иванова Г.С. Технология программирования: Учебник для вузов. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002. - 320 с.

    2. Информационные технологии в управлении факультетом – Математический факультет КемГУ [Электронный ресурс] // (http://www.math.kemsu.ru/it_faculty.html)

    3. Константайн Л., Локвуд Л. Разработка программного обеспечения. – СПб.:Питер, 2004. – 592 с.

    4. Соммервиль Иан. Инженерия программного обеспечения, 6-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2002. – 624 с.

    5. Электронный деканат – Википедия [Электронный ресурс] // (https://ru.wikipedia.org/wiki/Электронный_деканат)

    6. Якобсон А., Буч Г., Рамбо Дж. Унифицированный процесс разработки программного обеспечения. – СПб.: Питер, 2002. – 496 с.





    написать администратору сайта