Индивидуальные диагностическо-коррекционные задания. 17539_Индивидуальные_коррекционные_диагностико-развивающие_занят. 1 Цель. Выявление способности ребенка действовать в соответствии с инструкцией закрепление понятия величина предметов
Скачать 2.76 Mb.
|
35 Цель. Обучение детей глобальному чтению слогов и слов. Прочти написанное на карточках под картинками. Составь слова, со единив слоги на карточках линиями. 36 Цель. Профилактика дисграфии и дислексии. Развитие логического мышления, зрительного и слухового внимания, пространственного восприятия. Работа с изографами. Чтение слов, написанных разным шрифтом. Узнавание предметов, изображенных буквами. В каждом рисунке спряталось слово. Рассмотри внимательно первый рисунок. Догадайся, какое слово в нем спряталось. Прочитай его, обводя указкой буквы. Такие слова-картинки называются изографами. Разгадай остальные изографы, помогая себе указкой. Назови предметы, изображенные при помощи букв. 37 Разгадай изографы. Прочитай слова, обводя буквы указкой. Назови предметы, изображенные при помощи букв. |