1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины

• Название: 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины
• Дата: 04.11.2022
• Размер: 382.5 Kb.
• Имя файла: S3.V.DV.4.1_Vakhtennoe_obsluzhivanie_SYEU_trenazher_mashinnogo_o.doc
• Тип: Реферат; #769971

1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Вахтенное обслуживание СЭУ» является подготовка вахтенного механика к самостоятельному обслуживанию судовой энергетической установки (СЭУ) в соответствии с требованиями Международных конвенций и нормативных документов в нормальных и аварийных условиях.

Задачи:

- обучить правилам приёмки и сдачи вахты;

- обучить навыкам подготовки судовых систем и механизмов к пуску и вводу в действие;

- обучить правилам эксплуатации судовых систем и механизмов.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Вахтенное обслуживание судовых энергетических установок (тренажер машинного отделения)» обязательная дисциплина включена в вариативную часть профессионального цикла дисциплин ФГОС ВПО 180405.65 «Эксплуатация судовых энергетических установок» (квалификация «специалист»).
Изучение дисциплины «Вахтенное обслуживание СЭУ» требует основных знаний, умений и компетенций студента по дисциплинам:

«Иностранный язык», «Введение в специальность», «Информатика», «Математика», «Физика», «Химия», «Экология», «Плавательная практика», «Технология использования топлива, воды и масла», «Судовые двигатели внутреннего сгорания», «Судовые турбомашины», «Судовые котельные и паропроизводящие установки», «Судовые холодильные установки и системы кондиционирования воздуха», «Судовые вспомогательные механизмы, системы и устройства»

Последующие дисциплины: «Выпускная квалификационная работа»

3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

№ компетенции	Содержание компетенции
ОK - 4	умением быть гибким, готовым адаптироваться к изменяющимся ситуациям, способностью оперативно принимать решения, в том числе в экстремальных ситуациях

производственно-технологическая деятельность:

№ компетенции	Содержание компетенции
ПК - 4	способностью и готовностью быстро идентифицировать и оценить риски, принять правильное решение
ПK - 14	обладанием знаниями правил несения судовых вахт, поддержания судна в мореходном состоянии, способностью осуществлять контроль за выполнением установленных требований норм и правил
ПK - 17	способностью и готовностью находить компромисс между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроками исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании эксплуатации судового оборудования, выбрать рациональное (оптимальное) решение
ПK - 18	способностью и готовностью осуществлять организацию работы коллектива в сложных и критических условиях, осуществлять выбор, обоснование, принятия и реализации управленческих решений в рамках приемлемого риска

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с разделом Кодекса ПДМНВ III/1, табл. А-III/1)

Компетентность	Содержание компетенции
K-1	несение безопасной машинной вахты
К-4	эксплуатация главных установок и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления
К-9	техническое обслуживание и ремонт судовых механизмов и оборудования
К-18	управление работой механизмов двигательной установки
К-35	содействие несению безопасной машинной вахты
К-36	содействие наблюдению и управлению несением машинной вахты
К-39	содействие эксплуатации оборудования и механизмов

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• 
  общее устройство и принципы действия судовых энергетических установок;
  
• 
  устройство и принципы регулирования с использованием бортовых компьютеров: частоты вращения дизеля, турбин, уровня воды в котле, температуры и вязкости топлива, сжигания котельного топлива, сепарирования топлива и масел, очистки сточных вод, давления в аппаратах и системах;
  
• 
  назначение, устройство, принцип действия и эксплуатационные показатели различных насосов, компрессоров, вентиляторов, сепараторов, теплообменных аппаратов, водоопреснительных и холодильных установок, механизмов судовых устройств и судовых систем;
  
• 
  теоретические основы движения сред в насосах, компрессорах, системах кондиционирования, отопления, охлаждения (грузов, продуктов питания), в судовых системах общего и специального назначения; о системах пожаротушения, очистки и обработки нефтяных и сточных вод, обезвреживания твердых отходов;
  
• 
  основы теории автоматического регулирования;
  
• 
  системы автоматического регулирования судовой энергетической установки;
  
• 
  теоретические основы и устройство электрических машин, трансформаторов, усилителей, выключателей, электроприводов, распределительных систем, сетей, щитов, электростанций, аппаратов контроля нагрузки и сигнализации;
  
• 
  способы технического обслуживания и ремонта энергетического оборудования;
  
• 
  возможности использования информационных технологий в профессиональной деятельности;
  

уметь:

• 
  эксплуатировать и обслуживать энергетические установки;
  
• 
  эксплуатировать вспомогательные механизмы и системы;
  
• 
  осуществлять техническую эксплуатацию регуляторов и систем автоматического регулирования судовой энергетической установки и вспомогательных механизмов;
  
• 
  осуществлять техническую эксплуатацию электрооборудования;
  
• 
  производить ремонтные работы в судовых условиях;
  

владеть:

• 
  теоретическими основами движения сред в насосах, компрессорах, системах кондиционирования, отопления, охлаждения (грузов, продуктов питания), в судовых системах общего и специального назначения;
  
• 
  основами теории автоматического регулирования;
  
• 
  системами автоматического регулирования судовой энергетической установки;
  

4 Структура учебной дисциплины

Наименование содержательных модулей	Очная форма (10 сем.)								Заочная форма (5 курс)
	Общее кол-во часов	Кол-во ЗЕТ	Распределение часов по видам занятий						Распределение часов по видам занятий
			Ауд.	ЛК	ЛР	ПЗ	СР	контроль	Ауд.	ЛК	ЛР	ПЗ	СР	контроль
Тема 1 Основные обязанности должностных лиц экипажа.	4		1	1			3		0,5	0,5			3,5
Тема 2 Несение вахты вахтенными мотористами	6		3	1		2	3		1	0,5		0,5	5
Тема 3 Несение вахты вахтенными механиками.	8		5	1		4	3		1	0,5		0,5	7
Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки речного и морского судна в действие	48		21	3	14	4	27		5,5	1	4	0,5	42,5
Тема 5 Эксплуатация СДВС на переменных режимах	38		17	3	6	8	21		4	0,5	2	1,5	34
Тема 6 Диагностирование технического состояния и регулирование дизеля	20		10	2		8	10		1,5	0,5		1	18,5
Тема 7 Влияние условий эксплуатации на рабочие характеристики ГСЭУ	16		8	2	6		8		2,5	0,5	2		13,5
Форма контроля	4		диф. зачет				4		диф. зачет					4
Всего часов в семестре	144	4	65	13	26	26	79		16	4	8	4	124	4
Всего часов по дисциплине	144	4	65	13	26	26	79		16	4	8	4	124	4

Содержание дисциплины

Базой для проведения упражнений служит тренажер СЭУ, удовлетворяющий требованиям IMO Model Course 2.07 и STCW-78/95 часть В (ПДНВ 78/95)

Содержание упражнений на тренажере СЭУ:

- ознакомление с тренажером;

- состав механизмов и систем;

- состав механизмов и систем;

- измерение параметров физических величин;

- посты управления и передача управления;

- подготовка к пуску и ввод в действие насосов, вспомогательных дизель - генераторов, судовых систем, вспомогательного котла, главного двигателя;

- вывод на режим главного двигателя;

- несение вахты;

- эксплуатация главного двигателя в нормальных и аварийных условиях.

Содержание упражнений на тренажерах ДАУ главных двигателей:

- характеристики;

- подготовка к работе;

- управление главным двигателем;

- переключение постов управления;

- автоматизированное управление по нормальной и аварийной программам;

- настройки характеристик ДАУ;

- регуляторы частоты вращения.

Содержание упражнений на тренажерах котельной установки:

- ознакомление с конструкцией котла, питательной системой, топливной системой, блоком автоматического регулирования;

- подготовка к пуску и пуск вспомогательного котла;

- ручное и автоматизированное управление;

- вывод котла из действия;

- неисправности и повреждения;

- аварийные ситуации.

5 Содержание лекций

№	Наименование темы	Количество часов по формам обучения
		очная (10 сем.)	заочная (5 курс)
1	Тема 1 Основные обязанности должностных лиц экипажа.	1	0,5
2	Тема 2 Несение вахты вахтенными мотористами	1	0,5
3	Тема 3 Несение вахты вахтенными механиками.	1	0,5
4	Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки речного и морского судна в действие	3	1
5	Тема 5 Эксплуатация СДВС на переменных режимах	3	0,5
6	Тема 6 Диагностирование технического состояния и регулирование дизеля	2	0,5
7	Тема 7 Влияние условий эксплуатации на рабочие характеристики ГСЭУ	2	0,5
Всего часов		13	4

6 Темы лабораторных занятий

№	Наименование темы	Количество часов по формам обучения
		очная (10 сем.)	заочная (5 курс)
1	Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки речного и морского судна в действие - Исследование система сжатого воздуха на соответствие требованиям Регистра	2	1
2	Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки речного и морского судна в действие - Система смазки и охлаждения СЭУ. Работа насосов на сеть.	6	1,5
3	Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки речного и морского судна в действие . - Исследование рабочего процесса двухтактного двигателя. Влияние угла опережения подачи и цикловой порции топлива на характеристики двс.	6	1,5
4	Тема 5 Эксплуатация СДВС на переменных режимах - Особенности эксплуатации и технического обслуживания газотурбонагнетателей. Промывка элементов ГТН.	6	2
5	Тема 7 Влияние условий эксплуатации на рабочие характеристики ГСЭУ Особенности эксплуатации и технического обслуживания системы провизионных кладовых.	6	2
Всего часов		26	8

7 Темы практических занятий

№	Наименование темы	Количество часов по формам обучения
		очная (10 сем.)	заочная (5 курс)
2	Тема 2 Несение вахты вахтенными мотористами Эксплуатации судовых парогенераторов.	2	0,5
3	Тема 3 Несение вахты вахтенными механиками. Эксплуатация сепараторов топлива и масла	4	0,5
4	Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки речного и морского судна в действие Ввод в параллель генераторов переменного тока	4	0,5
5	Тема 5 Эксплуатация СДВС на переменных режимах Обслуживание топливной системы ГД в эксплуатации.	8	1,5
6	Тема 6 Диагностирование технического состояния и регулирование дизеля Ведение машинного журнала	8	1
Всего часов		26	4

8 Темы семинарских занятий

Рабочим планом не предусмотрено проведение семинарских занятий.
9 Содержание и объем самостоятельной работы студента

Содержательный модуль	Трудоемкость самостоятельной работы, час.		Литература	Содержание работы
	очная (10 сем.)	заочная (5 курс)
Тема 1 Основные обязанности должностных лиц экипажа.	3	3,5	[2, стр. 27-32]	Должные обязанности экипажа, заведование
Тема 2 Несение вахты вахтенными мотористами	3	5	[2, стр. 33-45]	Вахтенное обслуживание элементов СЭУ
Тема 3 Несение вахты вахтенными механиками.	3	7	[2, стр. 45-62]	Вахтенное обслуживание элементов СЭУ
Тема 4 Ввод судовой дизельной энергетической установки судна в действие	27	42,5	[1, стр. 265-285] [7, стр. 17-85] [8, стр. 4-19]	Отработка навыков работы с машинами и механизмами
Тема 5 Эксплуатация СДВС на переменных режимах	21	34	[1, стр. 265-285] [7, стр. 17-85] [8, стр. 4-19]	Отработка навыков работы с машинами и
Тема 6 Диагностирование технического состояния и регулирование дизеля	10	18,5	[2, стр. 162-187] [8, стр. 24-28]	Принципы диагностики и регулирования ДВС
Тема 7 Влияние условий эксплуатации на рабочие характеристики ГСЭУ	8	13,5	[1, стр. 221-244] [7, стр.156-185]	Влияние гидрометеороло-гических условий. Коррекция режима работы двигателя в изменяющихся условиях плавания
Зачет	4
Итого	79	124

10 Индивидуальные задания

Индивидуальные задания выполняются курсантом заочной формы обучения в виде контрольных работ. Требования к оформлению контрольных работ изложены в Положении о порядке оформления студенческих работ. Критерии оценивания индивидуального задания формулируются в фондах оценочных средств. Наличие контрольной работы в рабочей программе отмечается в соответствующем столбце «+».

11 Методы обучения
Дисциплина «Вахтенное обслуживание СЭУ (тренажер машинного отделения)» в учебном плане подготовки специалистов по специальности 26.05.06 Эксплуатация судовых энергетических установок изучается на очной форме обучения в 10 семестре в объеме 144 учебных часа или 4 зачетные единицы трудоемкости.

В соответствии с «Положением об организации учебного процесса в высших учебных заведениях» основными формами изучения дисциплины являются: чтение лекций, проведение практических занятий, а также самостоятельная работа студентов.

Обязательным условием аттестации студента является выполнение и защита всех предусмотренных лабораторных работ.

Студентам рекомендуется систематически изучать материал дисциплины в течение семестра.

12 Методы контроля знаний, система присвоения баллов

Критерии для оценки компетентности указаны в разделе 3 настоящей программы.

Зачеты выставляется в восьмом и девятом семестрах при успешном выполнении заданий на тренажерах за контрольное время. Для заочного отделения зачеты проводится на пятом и шестом курсе.

Условиями получения зачета являются освоение всех теоретических разделов дисциплин, выполнение лабораторных работ и положительные результаты тестирования Итоговый контроль по дисциплине осуществляется в форме зачета.

Критерий оценки знаний студентов на зачете.

«Зачтено» выставляется студентам, полностью изучившим теоретический курс и выполнившим и сдавшим:

- все задания на лабораторных занятиях:

- все задания на практических занятиях:

- успешно сдавшим предложенные тесты.

«Не зачтено» выставляется на зачете на основании следующих показателей:

- не выполнены лабораторные работы;

- не сданы контрольные тесты.
Зачет с оценкой

Отлично:

1. Полно раскрыто содержание материала в объёме программы.

2. Чётко и правильно даны определения и раскрыто содержание.

3. Доказательства проведены на основе математических выкладок.

4. Ответ самостоятельный, при ответе использованы знания, приобретённые

ранее.

5. Твёрдые практические навыки.

Хорошо:

1. Раскрыто основное содержание материала.

2. В основном правильно даны определения, понятия.

3. Ответ самостоятельный.

4. Материал изложен неполно, при ответе допущены неточности, нарушена последовательность изложения. Допущены небольшие неточности при выводах и использовании терминов.

5. Практические навыки нетвёрдые.

Удовлетворительно:

1. Усвоено основное содержание материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно.

2. Определения и понятия даны не чётко.

3. Допущены ошибки при промежуточных математических выкладках в выводах.

4. Неумение использовать знания полученные ранее.

5. Практические навыки слабые.

Неудовлетворительно:

1. Основное содержание учебного материала не раскрыто.

2. Не даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя.

3. Допущены грубые ошибки в определениях, доказательства теорем не

проведено.

4. Нет практических навыков в использовании материала.

Лабораторные занятия в объеме 26 часов проводятся в ИНТЕРАКТИВНОЙ ФОРМЕ с делением группы студентов на подгруппы. Для каждой подгруппы выдается задание. При этом стимулируется тесное общение студентов друг с другом и с преподавателем. Такая форма приводит к формированию навыков социального поведения, освоению технологии совместной работы.

Практические занятия в объеме 26 часов проводятся в ИНТЕРАКТИВНОЙ ФОРМЕ делением группы студентов на подгруппы. Для каждой подгруппы выдается задание. При этом стимулируется тесное общение студентов друг с другом и с преподавателем. Такая форма приводит к формированию навыков социального поведения, освоению технологии совместной работы.
13 Перечень вопросов, выносимых на семестровый контроль

1. 
   Система управления пропульсивным комплексом ГД-ВРШ ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
   
2. 
   Система управления пропульсивным комплексом ГД-ВРШ. Действия при характерных неисправностях.
   
3. 
   Основные принципы работы с системой управления пропульсивным комплексом ГД-ВРШ
   
4. 
   Система охлаждения пресной водой ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
   
5. 
   Система охлаждения пресной водой. Действия при характерных неисправностях.
   
6. 
   Основные принципы работы с системой охлаждения пресной водой.
   
7. 
   Система охлаждения забортной водой ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
   
8. 
   Система охлаждения заборной водой. Действия при характерных неисправностях.
   
9. 
   Основные принципы работы с системой охлаждения забортной водой.
   
10. 
    Система топливоподачи ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
11. 
    Система топливоподачи. Действия при характерных неисправностях.
    
12. 
    Основные принципы работы с системой топливоподачи.
    
13. 
    Система топливоподготовки ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
14. 
    Система топливоподготовки. Действия при характерных неисправностях.
    
15. 
    Основные принципы работы с системой топливоподготовки.
    
16. 
    Система сепарации топлива и масла. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
17. 
    Система сепарации топлива и масла. Действия при характерных неисправностях.
    
18. 
    Основные принципы работы с системой сепарации топлива и масла.
    
19. 
    Система циркуляционной смазки и охлаждения поршней. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
20. 
    Система циркуляционной смазки и охлаждения поршней. Действия при характерных неисправностях.
    
21. 
    Основные принципы работы с системой циркуляционной смазки и охлаждения поршней.
    
22. 
    Система сжатого воздуха. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
23. 
    Система сжатого воздуха. Действия при характерных неисправностях.
    
24. 
    Основные принципы работы с системой сжатого воздуха.
    
25. 
    Система газовыпуска и турбонаддува. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
26. 
    Система газовыпуска и турбонаддува. Действия при характерных неисправностях.
    
27. 
    Основные принципы работы с системой газовыпуска и турбонаддува.
    
28. 
    Системы обслуживающие редуктор, МИШ ВРШ и дейдвудное устройство. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты ГД.
    
29. 
    Системы обслуживающие редуктор, МИШ ВРШ и дейдвудное устройство. Действия при характерных неисправностях.
    
30. 
    Основные принципы работы с системой обслуживающей редуктор, МИШ ВРШ и дейдвудное устройство.
    
31. 
    Система управления дизель-генераторами . ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
32. 
    Система управления дизель-генераторами, МИШ ВРШ и дейдвудное устройство. Действия при характерных неисправностях.
    
33. 
    Основные принципы работы с системой управления дизель-генераторами.
    
34. 
    Система управления валогенератором, турбогенератором . ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
35. 
    Система управления валогенератором, турбогенератором. Действия при характерных неисправностях.
    
36. 
    Основные принципы работы с системой управления валогенераторами, турбогенераторами.
    
37. 
    Система управления аварийным дизель-генератором. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
38. 
    Система управления аварийным дизель-генератором, МИШ ВРШ и дейдвудное устройство. Действия при характерных неисправностях.
    
39. 
    Основные принципы работы с системой управления аварийным дизель-генератором.
    
40. 
    Система синхронизации генераторов. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
41. 
    Система синхронизации генераторов. Действия при характерных неисправностях.
    
42. 
    Основные принципы работы с системой синхронизации генераторов.
    
43. 
    Система вспомогательной котельной установки. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
44. 
    Система вспомогательной котельной установки. Действия при характерных неисправностях.
    
45. 
    Основные принципы работы с системой вспомогательной котельной установки.
    
46. 
    Топливная система парового котла. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
47. 
    Топливная система парового котла. Действия при характерных неисправностях.
    
48. 
    Основные принципы работы с топливной система парового котла.
    
49. 
    Льяльная система. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
50. 
    Льяльная система. Действия при характерных неисправностях.
    
51. 
    Основные принципы работы с льяльной системой котла.
    
52. 
    Системы обслуживающие рулевую машину. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
53. 
    Системы обслуживающие рулевую машину. Действия при характерных неисправностях.
    
54. 
    Основные принципы работы с системами обслуживающими рулевую машину.
    
55. 
    Системы обслуживающие опреснительную установку. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
56. 
    Системы обслуживающие опреснительную установку. Действия при характерных неисправностях.
    
57. 
    Основные принципы работы с системами обслуживающими опреснительную установку.
    
58. 
    Центральный пожарный пост. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
59. 
    Центральный пожарный пост. Действия при характерных неисправностях.
    
60. 
    Основные принципы работы с центральным пожарным постом.
    
61. 
    Система углекислотного пожаротушения. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
62. 
    Система углекислотного пожаротушения. Действия при характерных неисправностях.
    
63. 
    Основные принципы работы с системой углекислотного пожаротушения.
    
64. 
    Водопожарная система. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
65. 
    Водопожарная система. Действия при характерных неисправностях.
    
66. 
    Основные принципы работы с водопожарной системой.
    
67. 
    Судовая холодильная установка провизионных кладовых. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
68. 
    Судовая холодильная установка провизионных кладовых. Действия при характерных неисправностях.
    
69. 
    Основные принципы работы с судовой холодильной установкой провизионных кладовых
    
70. 
    Система кондиционирования воздуха. ( Назначение системы, состав системы, состав панели управления, сигналы АПС, система защиты.)
    
71. 
    Система кондиционирования воздуха. Действия при характерных неисправностях.
    
72. 
    Основные принципы работы с системой кондиционирования воздуха
    

14 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. 
   Шаратов А.С. Вахтенное обслуживание СЭУ (тренажер машинного отделения). Конспект лекций для курсантов специальности 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок» очной и заочной форм обучения. / А.С. Шаратов – Керчь.: КГМТУ, 2016. - 40 с.
   
2. 
   Шаратов А.С. Методические указания по выполнению лабораторных работ для курсантов очной и заочной форм обучения специальности 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок». / А.С. Шаратов – Керчь.: КГМТУ, 2016. - 52 с.
   
3. 
   Шаратов А.С. Вахтенное обслуживание СЭУ. Практикум для курсантов очной и заочной форм обучения специальности 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок». / А.С. Шаратов – Керчь.: КГМТУ, 2016. - 44 с.
   
4. 
   Шаратов А.С. Вахтенное обслуживание СЭУ. Методические указания по самостоятельной работе для курсантов очной и заочной форм обучения специальности 26.05.06. / А.С. Шаратов – Керчь.: КГМТУ, 2016. - 28 с.
   
5. 
   Шаратов А.С. Вахтенное обслуживание СЭУ. Методические указания по выполнению контрольной работыдля курсантов заочной формы обучения специальности 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок». / А.С. Шаратов – Керчь.: КГМТУ, 2016. - 15 с.
   
6. 
   ERS 5000 Engine room simulator. Training materials – Transas LTD -2011.
   
7. 
   Тренажер судовой дизельной энергетической установки ERS 4000 Учебные материалы – Transas LTD - 2007.
   
8. 
   Возницкий И.В. Судовые двигатели внутреннего сгорания. Том 2. Теория и эксплуатация двигателей / И.В. Возницкий, А.С. Пунда. – С.-Пб. : ООО «Моркнига», 2012. – 315с.
   
9. 
   Захаров Г.В. Техническая эксплуатация судовых дизельных установок. Реком. УМО в кач. учебника для студ. (курсантов) ВУЗов, обучающихся по направл. 658000 «Эксплуатация водн. транспорта и трансп. оборудов. по спец. 2405 «Эксплуатация СЭУ». Учебник / Г.В. Захаров. – М. : «ТрансЛит»,. 2014. - 319с.
   
10. 
    Лебедев О.Н. Двигатели внутреннего сгорания речных судов. Учебник для вузов. / О.Н. Лебедев, В.А. Сомов, С.А. Калашников. - М. : Транспорт, 1990, 328с.
    
11. 
    Марков В.А.. Токсичность отработавших газов дизелей. 2-е перераб. и доп. / В.А. Марков, Р. М. Баширов, И.И. Габитов. – М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002. – 376 с.
    
12. 
    Пахомов Ю. А. Топливо и топливные системы судовых дизелей / Ю.А. Пахомов, Ю.П. Коробков, Е. В. Дмитриевский, Г.Л. Васильев. Под редакцией канд. техн. наук Ю.А. Пахомова – М. : РКонсульт, 2004. – 496 с.
    
13. 
    Епифанов В.С. Эксплуатация судовых энергетических установок на природном газе / В.С. Епифанов - М. : ТРАНСЛИТ, 2010 - 216с.
    
14. 
    Никитин A.M. Диагностирование электронных дизелей: Учеб. пособие. / A.M. Никитин - СПб.: ГМД им. адм. С.О. Макарова, 2004. - 60 с.
    

15 Информационные ресурсы

Нормативная документация и информационно-справочный материал содержится на соответствующих сайтах:

1. www.e.lanbook.com/books- Издательство «Лань» электронно-библиотечная система;

2. http://www.teoretmeh.ru/ -Электронный учебный курс для студентов очной и заочной форм обучения;

3. http://еliЬгагу.гu/ - Научная электронная библиотека.

4. http://studentam.net/ - Электронная библиотека учебников.
16 Материально-техническое обеспечение дисциплины

а) Обязательные информационные средства

1. 
   Операционная система Microsoft Windows XP. © Microsoft Corporation. All Rights Reserved. (http://www.microsoft.com).
   
2. 
   Пакет прикладных офисных программ, включающий в себя текстовый процессор, средства просмотра pdf-файлов и средства работы с графикой.
   
3. 
   «Тренажер машинного отделения ERS 5000 TechSim»
   

б) Рекомендуемые информационные средства

4. 
   MathCAD version 14.0, Copyright © 2007 Parametric Technology Corporation. All Rights Reserved. – 217 Mb (http://www.pts-russia.com/products/mathcad.htm).
   
5. 
   Virtual Engine Room Free Student Version Stefan Kluj – 2011