Финансы. _RabProgramm_File_5589_9370_2020_Финансы, денежное обращение и к. 1. цели и задачи освоения дисциплиныцель освоения дисциплины Финансы, денежное обращение и кредит
 Скачать 1.31 Mb.
|
|
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит»: усвоение студентами основных закономерностей функционирования экономических отношений, возникающих в процессе образования и использования денежных доходов и фондов в государственном и частном секторе экономики. Задачи: изучение теоретических аспектов управления финансами; развитие у студентов практических навыков финансовой работы; формирование творческого подхода к организации финансовых отношений; усвоение основных современных подходов к разработке финансово- кредитного механизма управления реализацией финансовой политики на разных уровнях рыночной экономики; овладение методикой и практикой формирования и использования централизованных и децентрализованных денежных доходов и накоплений. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Дисциплина «Финансы, денежное обращение и кредит» относится к базовой части учебного плана. Для изучения учебной дисциплины необходимы знания, умения и владения, формируемые следующими дисциплинами: 1. Статистика. Перечень учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной: 1. Комплексный экономический анализ. 2. Макроэкономическое планирование и прогнозирование. 3. Планирование на предприятии. 4. Конкурентоспособность предприятия. 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций: ОПК-2 (способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач); ПК-5 (способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений); ПСК-5 (способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации); ПСК-2 (способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; способность калькулировать и анализировать себестоимость продукции; способность принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета); ПСК-4 (способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности предприятия за отчетный период, осуществлять налоговый учет и налоговое планирование). В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен: Знать: З1. сущность и функции финансов, финансово-кредитную систему, особенности и роль финансов; З2. принципы формирования финансово-кредитной системы, характеристику ее звеньев; З3. полномочия федеральных и муниципальных подразделений организаций федерального подчинения, функции органов местного самоуправления; З4. казначейскую систему исполнения бюджета и структуру органов казначейства, бюджетный процесс, принципы формирования бюджетов разных уровней, дефицит и профицит бюджета; З5. систему налогов, формирующих бюджеты, основы межбюджетных отношений в рф, финансовый баланс муниципального образования; З6. системы информационного обеспечения управления финансами; З7. задачи, принципы, формы и методы государственного финансового контроля. Уметь: У1. анализировать финансовые и денежно-кредитные явления, процессы, противоречия и находить пути их разрешения в современных условиях; У2. использовать нормативные, балансовые и оптимизационные методы, программно-целевой подход в управлении финансами; У3. анализировать и оценивать программы повышения эффективности использования финансов на современном этапе развития россии; У4. самостоятельно разбираться в проблемах регулирования и развития государственных и муниципальных финансов; У5. собирать, обрабатывать и анализировать финансовую информацию; У6. рассчитывать значение важнейших финансовых показателей, используя такие методы, как технико-экономические расчеты, балансовый, экономико- статистический и другие. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 Владеть: В1. навыками использования инструментов экономической политики; В2. современными методами диагностики, анализа и решения проблем, а также методами принятия решений и их реализации на практике; В3. методами оптимизации расходования бюджетных средств территории; В4. механизмами оценки эффективности инвестиционных проектов в развитие территории, и анализа финансовой деятельности предприятий и учреждений, методами контроля проведения конкурсов, аукционов при размещении государственных и муниципальных заказов, анализа факторов снижения эффективности управления финансами. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 час.), семестр изучения – 4, распределение по видам работ представлено в табл. № 1. Таблица 1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ Вид работы Форма обучения очная Семестр изучения 4 сем. Кол-во часов Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану 144 Контактная работа, в том числе: 68 Лекции 34 Практические занятия 34 Самостоятельная работа студента 76 Промежуточная аттестация, в том числе: Экзамен 4 сем. *Распределение трудоемкости по видам контактной работы для заочной формы обучения (при наличии) корректируется в соответствии с учебным планом заочной формы обучения. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 4.2 Содержание и тематическое планирование дисциплины Таблица 2. Тематический план дисциплины Наименование разделов и тем дисциплины (модуля) Сем Всего, час. Вид контактной работы, час. СРС Л ек ци и П ра кт за ня ти я Л аб ра бо ты 1. Введение 4 18 4 4 - 10 2. Понятие о финансах, их роль и значение в общественном воспроизводстве 4 18 4 4 - 10 3. Финансовая система и управление финансами 4 24 6 6 - 12 4. Финансы хозяйствующих субъектов 4 24 6 6 - 12 5. Государственные и муниципальные финансы 4 18 4 4 - 10 6. Страхование 4 18 4 4 - 10 7. Роль финансов в развитии общества 4 24 6 6 - 12 *Распределение часов по разделам (темам) дисциплины для заочной формы обучения осуществляется научно-педагогическим работником, ведущим дисциплину. 4.3 Содержание разделов (тем) дисциплин Раздел 1. Введение Предмет и содержание дисциплины. Цели и задачи ее изучения. Место дисциплины в системе подготовки специалистов-менеджеров. Законодательные и нормативно – правовые акты, регламентирующие финансовую политику. Раздел 2. Понятие о финансах, их роль и значение в общественном воспроизводстве Финансы в системе экономических отношений. Финансы как часть базисных отношений. Денежный характер финансовых отношений. Специфические признаки финансов. Материально-вещественное воплощение финансов. Определение финансов. Эволюция взглядов экономистов на сущность и функции финансов. Дискуссионные вопросы сущности финансов. Функции финансов как проявление их сущности. Взгляды экономистов на функции финансов. Распределительная функция финансов, ее содержание и значение в условиях рыночных отношений. Взаимосвязь финансов с другими экономическими категориями в процессе распределения стоимости. Объекты действия распределительной функции финансов, участники (субъекты) Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 распределительного процесса. Механизм первичного и вторичного распределения валового общественного продукта. Территориальный и отраслевой аспекты распределения. Трансформация распределительных отношений в условиях рынка. Контрольная функция финансов, ее содержание. Проявление контрольной функции в распределительном процессе. Взаимосвязь распределительной и контрольной функций. Организация и содержание контроля в условиях рыночных отношений. Объективные предпосылки и возможности использования финансов в общественном воспроизводстве. Финансовые ресурсы, их экономическая сущность, источники формирования, виды и факторы роста. Основные направления рационального использования финансовых ресурсов. Значение финансовых резервов для сбалансированного развития экономики. Необходимость и механизмы государственного финансового регулирования экономики на макро- и микроуровнях. Финансовое обеспечение воспроизводственного процесса, финансовое регулирование и финансовое стимулирование, их роль в социально-экономическом развитии страны Раздел 3. Финансовая система и управление финансами Понятие финансовой системы, экономические основы ее построения. Признаки классификации финансовых отношений. Сферы и звенья финансовой системы, их взаимосвязь и трансформация в условиях рыночных отношений. Взгляды экономистов на состав сфер и звеньев финансовой системы. Финансы хозяйствующих субъектов экономики – исходная сфера финансовой системы. Государственные и муниципальные финансы. Бюджетная система. Внебюджетные государственные фонды социального назначения. Госкредит и госдолг - важнейшее звено финансовой системы. Региональные и муниципальные финансы. Страхование. Финансовый рынок, его структура. Корпоративный рынок ценных бумаг. Содержание финансовой политики. Взаимосвязь финансов и финансовой политики. Финансовая политика на разных этапах развития экономики. Особенности финансовой политики в условиях рыночных преобразований. Роль государства в разработке и осуществлении активной финансовой политики. Финансовая политика российского государства в условиях реализации комплексных реформ: административной, федеративных отношений и местного самоуправления, бюджетной системы и бюджетного процесса. Финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики. Понятие финансового механизма, его структура. Требования, предъявляемые к финансовому механизму. Составные части, звенья и элементы финансового механизма. Характеристика форм, видов и методов организации финансовых отношений. Финансовые рычаги, стимулы, санкции. Сфера их применения. Финансовое право. Современное состояние финансов России в условиях рыночных реформ, меры финансовой стабилизации. Содержание, значение и задачи финансового планирования и прогнозирования. Изменение содержания, назначения, принципов и методов финансового планирования в условиях рынка. Роль и значение индикативного планирования. Виды финансовых планов, их характеристика, взаимосвязь и изменение. Финансовое прогнозирование, сфера Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 его применения. Развитие территориального финансового планирования. Переход к многолетнему планированию (бюджетированию), ориентированному на результат. Общее понятие об управлении финансами. Финансы как объект управления. Органы управления и финансовый аппарат, изменения организационно-институциональной системы управления финансами в рамках реализации административных реформ в России. Территориальный аспект управления финансами. Финансовый менеджмент как важнейший инструмент эффективного управления финансовыми потоками корпоративного сектора. Автоматизированные системы управления финансами, их значение и развитие. Содержание и значение финансового контроля. Финансовый контроль как форма проявления контрольной функции финансов. Организация финансового контроля, его виды, формы и методы. Контрольные органы, их права и обязанности. Изменение финансового контроля в условиях рыночных отношений. Понятие аудиторского контроля, его значение. Перспективы развития финансового контроля. Раздел 4. Финансы хозяйствующих субъектов Финансы хозяйствующих субъектов - важнейшее звено финансовой системы. Характеристика финансовых отношений, составляющих содержание финансов хозяйствующих субъектов. Функции финансов хозяйствующих субъектов, принципы организации и их трансформация в условиях рынка. Роль и значение финансового менеджмента в управлении финансами хозяйствующих субъектов. Современное состояние финансов хозяйствующих субъектов. Финансовые ресурсы предприятий, особенности их формирования в условиях рынка. Денежные накопления, их формы и экономическое содержание. Поведение предприятий на финансовом рынке. Роль финансов в кругообороте производственных фондов. Финансовая база воспроизводства основных фондов. Финансовый аспект формирования и использования оборотных средств. Прибыль и рентабельность как показатели эффективности деятельности предприятия, факторы и резервы роста. Распределение прибыли, его влияние на эффективность деятельности предприятия. Финансовое планирование на предприятии. Структура финансового плана, его содержание. Бюджетирование в коммерческих предприятиях: цели и назначение. Некоммерческие организации, структура, цели деятельности и источники финансирования. Виды расходов некоммерческих организаций. Роль и значение некоммерческих организаций в реализации социально-экономических программ Раздел 5. Государственные и муниципальные финансы Понятие государственных финансов, их экономическое содержание и роль в социально-экономическом развитии общества. Муниципальные финансы, их структура. Реформа местного самоуправления. Государственные и муниципальные доходы и расходы, изменение их состава и структуры. Роль государственных и муниципальных финансов в обеспечении экономического роста, повышении уровня качества жизни и укреплении национальной Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 безопасности. Экономическое содержание бюджета, его специфические признаки, как финансовой категории, роль в рыночной экономике. Функции бюджета. Понятие и содержание бюджетного механизма. Бюджетная политика российского государства в условиях реформ. Управление бюджетным дефицитом в условиях финансовой сбалансированности. Источники формирования и направления использования Стабилизационного фонда. Понятие бюджетной системы и бюджетного устройства. Сущность и содержание, принципы бюджетного федерализма. Содержание комплексной реформы федеративных отношений и местного самоуправления. Принципы организации бюджетной системы и бюджетного устройства в Российской Федерации, их новое значение. Бюджетный кодекс РФ как свод законов, регулирующий систему бюджетных отношений в России. Понятие бюджетных прав. Основы и принципы разграничения доходов и расходов между уровнями бюджетной системы. Сущность и содержание межбюджетных отношений, принципы их организации. Механизм оказания финансовой помощи регионам из федерального бюджета, роль и значение субсидий, субвенций, бюджетных ссуд, трансфертов, их новое содержание. Экономическая сущность бюджетного планирования, его принципы и методы. Развитие бюджетного планирования на среднесрочную перспективу. Бюджетирование, ориентированное на результат. Бюджетный процесс: его стадии и реформирование. Концепция реформирования бюджетного процесса в Российской Федерации. Экономическое содержание доходов государственного бюджета, их классификация. Налоги - основной метод мобилизации средств в бюджет. Неналоговые доходы. Налоги в системе финансовых отношений, их экономическое содержание, функции. Налоговая политика государства в условиях рынка. Понятие налоговой системы, основы ее построения; классификация налогов, их виды. Основные направления налоговой реформы в России: цели, задачи, перспективы. Сущность и значение государственного кредита. Понятие государственного долга. Формы государственных и муниципальных заимствований, их роль в финансовом обеспечении общегосударственных, региональных и муниципальных потребностей. Управление государственным и муниципальным долгом Экономическое содержание, принципы, состав и структура расходов государственного бюджета. Их значение в реализации целевых государственных программ в условиях рынка. Структурная и инвестиционная политики, их социальная переориентация в условиях рыночных отношений. Состав и структура расходов на социально-культурные мероприятия, их изменение в условиях реструктуризации бюджетной сферы и повышения эффективности расходов. Расходы на оборону. Проведение военной реформы. Расходы на содержание органов государственной власти и управления в рамках реализации административной реформы. Внебюджетные фонды, их специфические признаки, факторы, обусловливающие необходимость их создания. Классификация внебюджетных фондов по функциональному назначению, по уровням управления. Роль внебюджетных фондов в экономическом и социальном развитии общества. Использование средств внебюджетных фондов на финансовом рынке. Пенсионный фонд: действующий Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 порядок его формирования и направления использования средств. Пенсионная реформа: цели, задачи и перспективы. Особенности формирования и использования негосударственных пенсионных фондов. Фонд социального страхования. Источники его образования и направления использования средств. Фонд обязательного медицинского страхования: источники формирования ресурсов и направления их использования. Реформа системы обязательного медицинского страхования Российской Федерации. Раздел 6. Страхование Экономическая сущность страхования, его отличительные признаки и место в системе финансовых отношений. Функции страхования. Задачи, формы и виды страхования. Законодательное регулирование страхования в РФ. Анализ современного состояния страхового рынка в России. Специфика расчёта тарифных ставок и динамика страхового рынка в России. Методика расчета тарифных ставок в личном страховании жизни в РФ. Механизм расчета нетто- ставок в имущественном страховании в России. Раздел 7. Роль финансов в развитии общества Государственное регулирование национальной экономики. Теории государственного финансового регулирования, возможности адаптации западных теорий к российским условиям. Приоритетные направления развития реального сектора экономики. Формы и методы финансового воздействия на обеспечение стратегических целей социального и экономического развития. Концепция экономической (финансовой) безопасности России. 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Для изучения дисциплины используются различные образовательные технологии: 1. Традиционные образовательные технологии, которые ориентируются на организацию образовательного процесса, предполагающую прямую трансляцию знаний от преподавателя к студенту (преимущественно на основе объяснительно- иллюстративных методов обучения). Учебная деятельность студента носит в таких условиях, как правило, репродуктивный характер. 2. Информационно-коммуникационные образовательные технологии, при которых организация образовательного процесса, основывается на применении специализированных программных сред и технических средств работы с информацией. Используются для поддержки самостоятельной работы обучающихся с использованием электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС), телекоммуникационных технологий, педагогических программных средств и др. 3. Технология обучения в сотрудничестве применяются при проведении семинарских, практических и лабораторных занятий, нацелены на совместную Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 работу в командах или группах и достижение качественного образовательного результата. 6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1 Методические указания по организации и проведению практических/ лабораторных занятий Проведение лабораторных или практических работ направлено на формирование практических навыков и умений в области решения задач прикладного характера, способствует усилению мотивации к приобретению профессионально значимых навыков за счёт погружения в квазипрофессиональную проектную деятельность, позволяет сконцентрировать внимание обучающегося на совокупности полученных ранее теоретических знаний и отследить их практико-ориентированный характер. В процессе выполнения лабораторных или практических работ обучающиеся получают первичное знакомство с элементами будущей профессиональной деятельности, формируют представление о принципах практической реализации полученных теоретических сведений. Таблица 3. Практические работы № п.п/Название раздела Наименование практических работ Понятие о финансах, их роль и значение в общественном воспроизводстве Формирование навыка анализа схемы процесса рассмотрения и утверждения бюджетов Финансовая система и управление финансами Формирование представления об отношениях между субъектами экономической системы на различных уровнях Финансы хозяйствующих субъектов Формирование представления об управлении финансами на уровне субъектов. Формирование навыков использования денежных накоплений предприятия. Государственные и муниципальные финансы Формирование представления сущности и принципов формирования бюджета. Формирование представления о сущности и источниках формирования местного бюджета. Страхование Освоение методики расчета тарифных Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 ставок в личном страховании жизни в РФ. Рассмотрение механизма расчета нетто-ставок в имущественном страховании в России. Роль финансов в развитии общества Рассмотрение приоритетных направлений развития реального сектора экономики. 6.2 Методические указания по выполнению письменных работ (расчетно-графических, контрольных, курсовых и т.д.) Основными целями контрольной работы являются: практическое применение теоретических знаний, полученных в процессе изучения дисциплины; выявление степени изучения и усвоения студентом программного материала; привития ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, научной и учебной литературы; формирование способностей к анализу и объективной оценке исследуемого научного и практического материала. Выполнение контрольной работы предполагает углубление и систематизацию полученных знаний по изучаемому курсу в целом и по избранной теме в частности; выработку навыков сбора и обобщения практического материала, работы с первоисточниками; развитие умений применять полученные знания для решения конкретных научных и практических проблем, формулировать и аргументировать собственную позицию в их решении. Материалы необходимые для выполнения контрольной работы располагаются на кафедре и в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС). 6.3 Задания и методические указания по организации самостоятельной работы студента Концепция построения образовательного процесса в системе высшего образования предполагает большой объем самостоятельной работы студента, что требует ее системной организации. С этой целью в рамках дисциплины предполагается создание концепции организации самостоятельной работы, которая включает в себя: информационно-методическую поддержку дисциплины, организацию мероприятий по самоконтролю, формирование дистанционной поддержки при помощи информационно-коммуникационных технологий. Самостоятельная работа студента обеспечивает подготовку студента к текущим аудиторным занятиям и включает в себя: изучение основной и дополнительной литературы, рекомендованную к данной теме; выполнение заданий, работу над отдельными темами учебных дисциплин в соответствии с учебно-тематическим планом, подготовку к различным видам аттестации. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 6.4 Примерные вопросы к экзамену 1. Финансы в системе экономических отношений общества. 2. Финансы как совокупность перераспределительных отношений. 3. Функции финансов как проявление их сущности. 4. Источники финансовых ресурсов, их состав и структура. 5. Понятие финансовой системы, ее место в экономической структуре общества. 6. Роль и функции страхования в финансовой системе. 7. Функции и принципы управления финансами. 8. Содержание и методы финансового планирования. 9. Содержание и значение финансовой политики как составной части экономической политики государства. 10. Финансовый контроль, его сущность, виды и формы. 11. Методы проведения финансового контроля и финансовых ревизий. 12. Бюджетное устройство как организация бюджетной системы страны, принципы ее построения. 13. Бюджеты различных уровней: федеральный (бюджет центрального правительства), региональные (бюджеты субъектов федерации), местные бюджеты. 14. Доходы и расходы государственного бюджета. 15. Целевые бюджетные и внебюджетные фонды, их сущность, назначение, причины создания, источники формирования. 16. Содержание финансов хозяйствующих субъектов как самостоятельной сферы системы государственных финансов. 17. Денежные источники средств предприятия: уставный капитал, целевое бюджетное финансирование и заемные средства. 18. Особенности финансов предприятий различных организационно- правовых форм. 19. Финансовый контроль на предприятии. 20. Инвестиционная деятельность предприятий, ее субъекты и объекты. 21. Понятие денег и необходимость их появления. История развития денег. 22. Функции и свойства денег. Роль денег в условиях товарного хозяйства. 23. Виды денег, товарные деньги и их формы. 24. Полноценные деньги и их формы, неразменные деньги и их формы. 25. Денежные суррогаты и их роль в российской экономике. 26. Понятие, типы, принципы организации и элементы денежной системы. Функционирование денежной системы. 27. Понятие денежного и платежного оборотов. 28. Выпуск денег в хозяйственный оборот, организация наличного денежного оборота, принципы организации безналичного денежного оборота. 29. Денежная масса и скорость обращения денег. Законы денежного обращения. 30. Методы государственного регулирования обращения денег. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 31. Сущность инфляции. Формы проявления, причины и последствия инфляции. 32. Типы, виды и формы инфляции. 33. Методы, границы и противоречия регулирования инфляции. 34. Измерение уровня инфляции. Виды индексов цен. 35. Государственная система антиинфляционных мер. 36. Особенности инфляционных процессов в России. 37. Понятие кредита и необходимость его появления. Функции, роль и границы кредита. 38. Принципы кредита: возвратность, срочность, платность, обеспеченность, целевой характер, дифференцированный характер. 39. Формы и виды кредита. 40. Ссудный процент (процентный доход) и ставка процента. 41. Номинальная и реальная ставки процента. Виды номинальных процентных ставок. 42. Факторы, определяющие различия в процентных ставках. 43. Способы начисления процентных ставок. 44. Расчет процентного дохода. 45. Государственный кредит как совокупность экономических отношений. 46. Формы и виды государственного кредита. 47. Основные цели государственного кредита. 48. Управление государственным кредитом как совокупность мероприятий государства, связанных с его финансовой деятельностью в качестве заемщика, кредитора и гаранта. 49. Способы изменения условий уже выпущенных займов: конверсия, консолидация, унификация, обмен облигаций по регрессивному соотношению, отсрочка погашения, аннулирование. 50. Состояние государственного долга РФ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 7.1 Основная литература 1. Нешитой, А.С. Финансы, денежное обращение и кредит [Электронный ресурс] : учеб. — Электрон. дан. — Москва : Дашков и К, 2017. — 640 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/93424. — Загл. с экрана. 2. Колпакова Г. М. Финансы. Денежное обращение. Кредит [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов [Гриф Минобразования РФ] / Г. М. Колпакова. - 3-е изд., перераб. и доп. - Электрон. текстовые дан. - Москва : Финансы и статистика, 2014. - 494 с. : ил., табл. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/69162/. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 3. Коновалова Т.В. Финансы и кредит. Организация самостоятельной работы студентов [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон. дан. — Москва : Финансы и статистика, 2014. — 176 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/69164. — Загл. с экрана. 4. Нешитой, А.С. Финансы и кредит [Электронный ресурс] : учеб. — Электрон. дан. — Москва : Дашков и К, 2017. — 576 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/93400. — Загл. с экрана. 7.2 Дополнительная литература 1. Кузнецова Е.И. Финансы. Денежное обращение. Кредит [Электронный ресурс] : ученое пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям экономики и менеджмента / Е.И. Кузнецова. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 687 c. — 978-5-238-02204-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71069.html.— ЭБС «IPRbooks» 2. Балихина Н.В. Финансы и кредит [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Торговое дело», по специальностям «Коммерция (торговое дело)» и «Маркетинг» / Н.В. Балихина, М.Е. Косов. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 303 c. — 978-5-238-02355-7. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66307.html. — ЭБС «IPRbooks» 3. Черская, Р. В. Финансы [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Черская Р. В. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, Эль Контент, 2013. - 140 с. - http://www.iprbookshop.ru/13913.html 4. Бобошко Н.М. Финансово-кредитная система [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Правоохранительная деятельность» / Н.М. Бобошко, С.М. Проява. — Электрон. текстовые данные. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 239 c. — 978-5-238-02512-4. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/59311.html.— ЭБС «IPRbooks» 7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы Интернет-ресурсы: 1. Информационно-правовой портал . Режим доступа: http://www.garant.ru 2. Межрегиональная ассоциация деловых библиотек. Режим доступа: http:// www.library.ru 3. Научная электронная библиотека. Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp 4. Финам. Режим доступа: https://www.finam.ru/ 5. Центральный банк РФ. Режим доступа: https://www.cbr.ru/ Программное обеспечение: 1. Операционная система Windows. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 2. Офисная система Office Professional Plus. 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Перечень материально-технического обеспечения для реализации образовательного процесса по дисциплине: 1. Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа. 2. Учебная аудитория для проведения занятий семинарского (практического) типа, проведения групповых и индивидуальных консультаций, проведения текущего контроля и промежуточной аттестации. 3. Помещения для самостоятельной работы. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ШИФР: РП: АБ ЭК17,18 Для просмотра ЭП в документе необходимо использовать Adobe Acrobat Reader совместно с КриптоПро PDF. Документ подписан квалифицированной электронной подписью Владелец: Лыжин Антон Игоревич Должность: Проректор по научной, инновационной политике и внешним связям Организация: РГППУ ИНН: 6663019889 Серийный номер: 0256717B009FACDE894DA6873329DB81AE Дата подписания: 29.12.2020 17:22:01 UTC+05:00 |