1. Цели освоения дисциплины

• Название: 1. Цели освоения дисциплины
• Дата: 16.08.2021
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: 2012_3_gruntovedenie.docx
• Тип: Документы; #226994
• страница: 3 из 4

5. Образовательные технологии

При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций (табл. 5.1).

Таблица 5.1

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО Методы	Лекции	Лабораторные работы	СРС
Дискуссия	х	х
IT-методы	х	х	х
Работа в команде		х	х
Опережающая самостоятельная работа	х	х	-
Индивидуальное обучение		х	х
Обучение на основе опыта	х	х
Проблемное обучение		х	х
Проектный метод		х	х
Поисковый метод		х	х
Исследовательский метод		х	х

6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (CРC)

6.1 Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний, а также на развитие практических умений. Текущая СРС включает следующие виды работ:

• 
  работа студентов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме;
  
• 
  подготовка к выполнению проверочных и контрольных работ;
  
• 
  изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
  
• 
  изучение теоретического материала к практическим занятиям;
  
• 
  подготовке к экзамену.
  

6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов и заключается в поиске, анализе и презентации материалов по заданным темам рефератов. Предлагаемые темы (пример):

1. 
   Особенности состава и свойств просадочных грунтов.
   
2. 
   Особенности исследования состава и свойств набухающих и усадочных грунтов.
   

6.2.1. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний, а также на развитие практических умений. Это работа с литературными и нормативными источниками, которая проверяется во время тестирования и контрольных работ. Текущая СРС включает следующие виды работ:

• 
  работа студентов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме;
  
• 
  подготовка к выполнению проверочных и контрольных работ;
  
• 
  изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
  
• 
  изучение теоретического материала к лабораторным занятиям;
  
• 
  подготовке к зачету.
  

На самостоятельную - более детальную проработку выносятся темы, частично рассмотренные на лекциях. Часть тем, исследующих особенности грунтов различного генезиса, специфические грунты, специфические свойства грунтов, студенты рассматривают самостоятельно.

Темы, выносимые на самостоятельную проработку (пример):

1. 
   Лессовые и лессовидные грунты.
   
2. 
   Органические грунты.
   
3. 
   Илы.
   
4. 
   Мерзлые грунты.
   

Темы индивидуальных заданий:

1. 
   Методики исследования состава и свойств карбонатных грунтов.
   
2. 
   Методики исследования состава и свойств набухающих/усадочных грунтов.
   
3. 
   Методики исследования состава и свойств тиксотропных грунтов.
   
4. 
   Методики исследования состава и свойств просадочных грунтов.
   
5. 
   Методики исследования состава и свойств иольдиевых глин.
   
6. 
   Методики исследования состава и свойств органических и органоминеральных грунтов.
   
7. 
   Методики исследования состава и свойств пучинистых грунтов.
   
8. 
   Обзор методик и нового оборудования применяемого при определении показателей физических свойств.
   
9. 
   Обзор методик и нового оборудования применяемого при определении показателей физико-механических свойств.
   
10. 
    Обзор методик и нового оборудования применяемого при определении показателей динамических свойств.
    

6.3 Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей.

6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1. 
   Рабочая программа и методические указания по дисциплине.
   
2. 
   Учебное пособие.
   
3. 
   Электронный комплект лекций.
   

7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

Контроль знаний студентов по дисциплине осуществляется по 2 видам: текущий и итоговый.

Текущий контроль приучает студентов к систематической работе по изучаемой дисциплине и позволяет определить уровень усвоения студентами теоретического материала. Он осуществляется в виде контрольных и проверочных работ, тестовых опросов. Оценка знаний при текущем контроле проводится в соответствии с рейтинг-планом по дисциплине (табл. 7.1).

Таблица 7.1

Контролирующие мероприятия	Кол-во	Баллы	Кол-во	Баллы
	в 6 семестре		в 7семестре
Защита отчета по лабораторной работе	13	45	10	45
Контрольная работа	2	10	2	10
Зачет		45		45
ИТОГО		100		100