Главная страница
Навигация по странице:

  • Номер урока и недели: 1 четверть 1 урок Название раздела или главы

  • Тема урока: Повторение в нашей жизни Цель урока

  • Время Этапы Задания

  • Разбивка на группы

  • Как вы думаете, что объединяет оба рисунка

  • 3 класс 1 урок. 1 четверть 1 урок Название раздела или главы Раздел Программирование Тема урока Повторение в нашей жизни Цель урока


    Скачать 0.69 Mb.
    Название1 четверть 1 урок Название раздела или главы Раздел Программирование Тема урока Повторение в нашей жизни Цель урока
    Дата19.09.2022
    Размер0.69 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла3 класс 1 урок.docx
    ТипУрок
    #684433

    ПЛАН УРОКА

    Ф.И.О. учителя:

    Қабдырашитова Рамиля Бегжанқызы

    Предмет/Класс

    Информатика 3-класс

    Номер урока и недели:

    1 четверть 1 урок

    Название раздела или главы:

    Раздел 1. Программирование

    Тема урока:

    Повторение в нашей жизни

    Цель урока:

    Время

    Этапы

    Задания

    Ресурсы

    5 минут

    Организационный момент: Приветствие.

    Отметить отсутствующих

    Проверить посадку учащихся

    Проверить класс к уроку

    Презентация

    20

    минут

    10 минут

    Новый урок

    Задание

    Разбивка на группы: метод «Фигуры».

    Организация разбивки на группы учащихся: Разделение учащихся на 3 группы с помощью фигур:

    Iгруппа – Треугольники

    II группа – Круги

    IIIгруппа – Прямоугольники

    Метод «Мозговой штурм».

    Вопросы на размышление:

    • Что изображено на рис. 1 и 2? Расскажите.

    • Как вы думаете, что объединяет оба рисунка?

    • Вспомните, что такое линейный и разветвленный алгоритмы.

    Приведите примеры.

    Новые знания

    Основная часть нашей жизни состоит из повторяющихся событий. Повторяются природные явления: смена времён года, восход и закат солнца. Такие повторения часто встречаются и в повседневной жизни. Ежедневно в определённое время мы идём в школу, возвращаемся домой, принимаем пищу, ложимся спать. Всё это может служить примером повторяющихся действий.

    Повторение определённого явления или действия называется циклом.

    Все наши действия в жизни можно показать тремя различными алгоритмами. Их называют линейным, разветвлённым и циклическим алгоритмами. Мы уже знакомы с линейным и разветвлённым алгоритмами. Теперь познакомимся с циклическим алгоритмом (рис. 3).

    Действия, которые повторяются определённое количество

    раз или до тех пор, пока не будет выполнено заданное условие, называются циклическим алгоритмом.



    Работа в паре:

    Уголь весит 500 кг, а ведро для переноски угля вмещает 10 кг.

    1.Сколько раз будет повторяться  тело циклического алгоритма «Переноска угля»? 

    А если переносить 2 ведрами?

    2. Как изменится блок- схема циклического алгоритма «Переноска угля», если количество циклов будет известно заранее?



    Презентация


    5

    минут



    Закрепление

    Домашнее задание

    Стр 8. Подумай

    Учебник

    5 минут

    Подведение итогов

    Теперь, в конце урока хочется, чтобы вы выразили свое отношение к нашей сегодняшней работе и всему уроку в целом. Ответьте на вопросы рефлексии.








    написать администратору сайта