Главная страница
Навигация по странице:

  • Какие высказывания из выступления Вы отнесли бы к нормальному знанию, а какие – к анормальному

  • «Почему большинство исследований женщин зашло в тупик

  • Какие формы научного знания упоминают авторы в докладе

  • Олуэн. Вы подозревали меня Но почему

  • Так вот откуда вы узнали

  • 2. Какое заключение можно получить из этих суждений с помощью схемы полной индукции

  • ответы. 1 Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии


    Скачать 6.12 Mb.
    Название1 Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии
    Анкорответы
    Дата06.05.2022
    Размер6.12 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаFilosofia_I_Metodologia.pdf
    ТипДокументы
    #514802
    страница6 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
    Какой общенаучный подход использован в диссертации, судя по ее названию?
    «Автоматизированные методы проведения и обработки радиометрических наблюдений на радиотелескопах рсдб-комплекса квазар-кво»
    Вы использовали 1 из 1 попытки информационный функциональный вероятностный структурный

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    124/257
    Набрано баллов: 7 из 7
    Установите последовательность этапов работы над диссертацией:
    Вид работы
    Постановка проблемы
    Познание предмета исследования
    Методологическое решение проблемы
    Методическое решение проблемы
    Внедрение методических рекомендаций в эксперименты и задачи
    Результаты исследования
    Защита диссертации
    ПРОВЕРИТЬ
    СОХРАНИТЬ
    Использовано попыток: 1 из 2
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Квантовая теория женщины
    Задание для самопроверки к видеофрагменту «Квантовая теория женщины»
    1 из 1 балла (оценивается)
    1. Внимательно посмотрите отрывок из выступления. 2. Отметьте, какой из научных подходов использовал докладчик в своем научном исследовании:
    Отправить
    Вы использовали 1 из 2 попыток
    Набрано баллов: 8 из 8
    Отправить системный модельный функциональный структурный субстратный

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    125/257

    Какие высказывания из выступления Вы отнесли бы к нормальному знанию, а какие – к анормальному?
    Ответы разместите в таблице.
    Нормальное знание
    Анормальное знание
    «Отвлечемся от субъективных мнений и будем использовать строгую физическую теорию»
    «Так как мы столкнулись с экспоненциальным затуханием, можно провести аналогию с нахождением частицы в кубической потенциальной яме…»
    «Речь пойдет о таком физическом объекте, как женщина…»
    «Борщ не имеет ничего квантового в своей природе, вполне описывается ньютоновской гидродинамикой, поэтому он либо есть, либо нет…»
    «По сути поведение женщины не отличается от поведения частицы, загнанной в угол, и, как это делается в физике,
    предлагаем ввести некую квазичастицу; назовем ее
    «фемионом» от латинского «фемина» – женщина.»
    «Наконец, остается открытым вопрос о поведении женщины в магнитном поле»

    «Почему большинство исследований женщин зашло в тупик?
    Дело в том, что большинство исследователей используют классические методы классической физики…»
    «…непредсказуемость поведения женщин делает их объектом квантовой природы»
    ПРОВЕРИТЬ
    СОХРАНИТЬ
    Использовано попыток: 1 из 2 2 из 2 баллов (оценивается)
    Каким критериям научного подхода соответствует выступление:

    Какие формы научного знания упоминают авторы в докладе?
    Информация верифицируется
    Информация фальсифицируется
    Информация соответствует доминирующей парадигме физической науки
    Информация мифологизируется
    Информация вовлекает личностные и социально-культурные предпосылки
    Научные факты
    Научные гипотезы
    Научные проблемы
    Научные теории
    Научные картины мира
    Законы

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    126/257
    Вы использовали 2 из 2 попыток
    Учебное задание
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    10 из 10 баллов (не оценивается)
    Укажите принятую последовательность действий, необходимую для более эффективной работы над диссертацией
    1
    разработка замысла исследования
    2
    выявление научных традиций и методологических подходов к решению поставленных задач
    3
    описание теоретических разработок
    4
    описание изобретений
    5
    описание экспериментальных разработок
    6
    описание результатов незаконченных научных исследований
    7
    апробация полученных результатов
    8
    проектные и производственные рекомендации
    9
    технико-технологическая целесообразность внедрения полученных результатов
    10
    экономическая и экологическая целесообразность внедрения полученных результатов
    Отправить

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    127/257
    Отправить
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    5 из 5 баллов (оценивается)
    Лекарство, которое испытывается на мышах с целью выявления побочных эффектов
    Имитационные
    Военные учения, мозговой штурм
    Игровые
    Наглядные пособия, обучающие программы, различные тренажеры
    Учебные
    Синхрофазотрон, адронный коллайдер
    Научно-технические
    Модель корабля, которая испытывается в бассейне для определения устойчивости судна при качке
    Опытные
    Отправить
    Вы использовали 1 из 2 попыток
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    Набрано баллов: 10 из 13
    Дополните формулировки задач, а также восстановите соответствие цели и задач диссертационных исследований.
    Цель
    Задачи

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    128/257
    Повышение равномерности распределения гранулированных органоминеральных удобрений за счет совершенствования конструктивно-режимных параметров пневмомеханического рабочего органа роторного типа с горизонтальной осью вращения, на базе низкорамного кузовного разбрасывателя.
    Реализация и исследование предложенных методов и алгоритмов решения ______________,
    классификации и идентификации, а также сравнение полученных результатов с известными.
    Провести полевые исследования, проверить разработки в производственных условиях и установить ______________ экспериментального низкорамного разбрасывателя с разработанным рабочим органом роторного типа.
    Разработать математическую модель процесса внесения ______________ рабочими органами
    ______________, позволяющую обосновать основные конструктивно-режимные параметры предлагаемого устройства.
    Установить влияние параметров ______________ на характеристику потока выбрасываемых удобрений.
    Целью работы является создание новых общих для текстов различного типа моделей, методов и алгоритмов синтеза текстовых структур для решения прикладных задач в сфере информационно- телекоммуникационных систем.
    Разработка методологии анализа и моделирования текстовых структур, включающей совокупность
    ______________, а также правила их выбора в зависимости от решаемой задачи.
    Исследование возможностей внедрения предложенных моделей для ______________
    различных типов, в том числе интернет-текстов,
    текстов патентов и исходных кодов программ.
    Обоснование ______________ как системоорганизующих характеристик текста,
    проявляющихся как структурные инварианты.
    Разработка обобщающей ______________ как многомерного объекта, учитывающей особенности ее функционирования в основных задачах кластеризации, классификации и идентификации текстов.
    Целью работы было аналитически строгое исследование влияния сухого трения в СМ, как на его динамическое поведение, так и на поведение собственно САР.
    Формализация и теоретическое обоснование принципов моделирования ______________ с использованием теории сжатия, теории нечеткой логики, теории обучающихся систем и концепции скрытых параметров.
    Полное аналитически строгое исследование полученных моделей на ______________ по влиянию параметров сухого трения на ______________.
    Создание принципиально новых математических моделей, позволяющих исследовать нелинейные эффекты ______________.
    Установить влияние основных конструктивных параметров ______________.
    Использование полученных результатов для практических применений.
    ПРОВЕРИТЬ
    СОХРАНИТЬ
    Использовано попыток: 1 из 3 14 из 14 баллов (оценивается)
    Задачи:
    Установить влияние основных конструктивных параметров ______________________________.

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    129/257
    лопаток ротора на качество внесения удобрений
    Разработать математическую модель процесса внесения ______________________________
    гранулированных органоминеральных удобрений рабочими органами ______________________________, позволяющую обосновать основные конструктивно- режимные параметры предлагаемого устройства.
    роторного типа на горизонтальной оси вращения
    Установить влияние параметров ______________________________ на характеристику потока выбрасываемых удобрений.
    дефлектора
    Провести полевые исследования, проверить разработки в производственных условиях и установить
    ______________________________ экспериментального низкорамного разбрасывателя с разработанным рабочим органом роторного типа.
    агроэкономическую эффективность
    Обоснование ______________________________ как системоорганизующих характеристик текста,
    проявляющихся как структурные инварианты.
    концепции скрытых параметров
    Разработка обобщающей ______________________________ как многомерного объекта, учитывающей особенности ее функционирования в основных задачах кластеризации, классификации и идентификации текстов.
    модели текста
    Формализация и теоретическое обоснование принципов моделирования ______________________________ с использованием теории сжатия, теории нечеткой логики, теории обучающихся систем и концепции скрытых параметров.
    текстовых структур
    Разработка методологии анализа и моделирования текстовых структур, включающей совокупность
    ______________________________, а также правила их выбора в зависимости от решаемой задачи.
    моделей‚ методов и алгоритмов
    Исследование возможностей внедрения предложенных моделей для ______________________________
    различных типов, в том числе интернет-текстов, текстов патентов и исходных кодов программ.
    обработки текстов
    Реализация и исследование предложенных методов и алгоритмов решения
    ______________________________, классификации и идентификации, а также сравнение полученных результатов с известными.
    задач кластеризации

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    130/257
    Создание принципиально новых математических моделей, позволяющих исследовать нелинейные эффекты динамического поведения СМ и САР.
    динамического поведения СМ и САР
    Полное аналитически строгое исследование полученных моделей на предмет установления причинно- следственных закономерностей предмет установления причинно-следственных закономерностей по влиянию параметров сухого трения на динамическое поведение СМ и САР.
    динамическое поведение СМ и САР
    Отправить
    Вы использовали 1 из 3 попыток
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ В ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    1. Рассмотрите следующую посылку. “Если он не знает законов, то он не может поступить правильно”.
    Определите, какие выводы из ниже перечисленных являются правильными:
    2. Какие методы установления причинных связей использованы в следующем примере:
    Двум группам студентов, имевшим одинаковую успеваемость, предложили решить математические задачи.
    Перед этим студентам одной группы дали выпить по стакану пива. Эта группа решала задачи медленнее и с большим числом ошибок. Вывод: пиво тормозит мыслительную деятельность.
    Он поступил правильно, значит, он. знает законы.
    Он знает законы, следовательно, он сможет поступить правильно.
    Он не знает законов, следовательно, он не сможет поступить правильно.
    Он не смог поступить правильно, значит он не знает законов.
    Аналогия
    Дедукция
    Индукция

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    131/257 3. Какой блок текста соответствует тезису (Т) и аргументам (А1, А2, А3,
    А4)
    Стэнтон. Да, вот так я и узнал (Пристли Дж. Б. Опасный поворот // Избранное.: В 2 т.–М.: 1987. – T.I. – С. 59,
    65).
    «Стэнтон... могу сообщить вам (Олуэн)... Я с самого начала подозревал вас (в убийстве Мартина)
    Т

    Олуэн. Вы подозревали меня? Но почему?
    не является ни тезисом‚ ни аргументов
    Стэнтон. По трем причинам. Во-первых, я не мог понять, зачем было Мартину кончать с собой.
    не является ни тезисом‚ ни аргументов
    Видите ли, я знал, что он не брал денег, и, хотя он находился в крайне затруднительных обстоятельствах,
    мне он казался не из тех, кто таким путем выходит из положения.
    А1
    Затем я знал, что вы были у него поздно вечером: как я вам уже говорил, мне сообщили, что вы проехали к нему.
    А2
    Я вам сказал, что у меня была еще третья причина. Я попал в коттедж очень рано на следующее утро... Я
    приехал, когда там были только доктор и констебль.
    не является ни тезисом‚ ни аргументов
    Я заметил кое-что на полу, что прозевал деревенский полицейский, и поднял с пола, когда он отвернулся. С
    тех пор храню это в моем бумажнике. (Вытаскивает бумажник и вынимает из него кусочек цветного шелка). Я
    довольно наблюдателен в таких вещах.
    А3
    Олуэн. Да, это клочок платья, которое было на мне... Он был оторван во время нашей борьбы (А4).

    Так вот откуда вы узнали?
    не является ни тезисом‚ ни аргументов
    Отправить
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ В ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    132/257 1. Сделайте вывод из следующих посылок.
    Все люди мыслят
    Компьютер не мыслит
    Определите форму умозаключения

    2. Какое заключение можно получить из этих суждений с помощью схемы полной индукции?
    Схема полной индукции:
    есть есть есть
    Но исчерпывают весь класс
    Все есть
    Меркурий обращается вокруг Солнца
    Венера обращается вокруг Солнца
    Земля обращается вокруг Солнца
    Марс обращается вокруг Солнца
    Юпитер обращается вокруг Солнца
    Сатурн обращается вокруг Солнца
    Уран обращается вокруг Солнца
    Нептун обращается вокруг Солнца
    Человек не мыслит как компьютер
    Компьютер вычисляет
    Компьютер не человек индукция дедукция аналогия

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    133/257
    Плутон обращается вокруг Солнца
    3. Определите, какой метод (из перечисленных ниже) исследования причинных связей применяется в следующих рассуждениях.
    Чем больше воздуха попадает в горн, тем жарче в нем разгорается огонь. Если же доступ воздуха в горн совсем прекратить, то огонь погаснет. Значит, воздух является необходимым условием горения.
    Отправить
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    10 из 12 баллов (оценивается)
    Основываясь на определениях или описаниях теорий истинности, определить их названия и автора.
    Если нечто утверждается нами и при этом происходит на самом деле
    (например, мы говорим «Всходит солнце» и в этот момент оно действительно всходит), то наше утверждение истинно, если то, что мы утверждаем, не соответствует действительности, то оно ложно.
    Название теории
    Корреспондентская
    Автор
    Аристотель‚ Тарский
    Все планеты Солнечной системы НЕ обращаются вокруг Солнца
    Все планеты Солнечной системы обращаются вокруг Солнца
    Метод сходства
    Соединенный метод сходства и различия
    Метод сопутствующих изменений
    Метод различия

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    134/257
    Согласованность некоторых теоретических положений друг с другом, их логическая непротиворечивость.
    Название теории
    Когерентная
    Автор
    Логические позитивисты
    То, что является для нас полезным, то и можем, а значит должно рассматриваться как истинное.
    Название теории
    Прагматическая
    Автор
    Дьюи
    Именно в практической деятельности человека определяется, что же будет «истинным», какая теория о мире или его части будет рассмотрена как рабочая и сможет быть использована для изменения и улучшения жизни людей.
    Название теории
    Практическая
    Автор
    Маркс
    Записать 2 ключевых положения, на которых основывается философия позитивизма (опираясь на видеофрагмент).
    Идея принципа верификации состояла в следующем: Как нам решить, является ли какое-либо утверждение или какое-либо знание научным или нет? Можем ли мы, не углубляясь в содержание высказываний решить,
    носят ли они научный характер или нет? Принцип верификации звучит так: «Всякое осмысленное высказывание либо _______________________, либо____________________».
    основывается на опыт выражает тождество

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    135/257
    Отправить
    Вы использовали 2 из 3 попыток
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    3 из 3 баллов (оценивается)
    Исходя из темы диссертации и сведений об апробации результатов, сделайте предположение о возможных вариантах практического использования результатов проведенного научного исследования. В качестве ответа укажите один из 14 предложенных вариантов. Нужно выбрать предложенное количество вариантов.
    3 варианта ответа
    Темы диссертаций и авторефератов по специальности «Вычислительные машины и системы», ВАК РФ
    05.13.15
    Модель и методы выбора неотчуждаемых ресурсов для планирования заданий в распределенных вычислительных средах, тема диссертации и автореферата по ВАК 05.13.15, кандидат технических наук
    Емельянов, Дмитрий Михайлович
    Апробация работы и публикации. Основные положения и научные результаты докладывались и обсуждались на международных научных конференциях Parallel Computing Technologies РаСТ-2009, 31 августа-4 сентября
    2009 г., г. Новосибирск; «Научный сервис в сети Интернет: экзафлопсное будущее», 19-24 сентября 2011 г., г.
    Новороссийск; «Научный сервис в сети Интернет: поиск новых решений», 17-22 сентября 2012 г., г.
    Новороссийск; ACS/ШЕЕ International Conference on Computer Systems and Applications, Тунис, Хаммамет;
    International Conference on Computational Science ICCS 2011, Сингапур, 1-3 июня 2011 г.; ICCS 2012, Омаха,
    США, 2-6 июня 2012 г.; 7-й международной конференции Dependability and Complex Systems DepCoS-
    RELCOMEX, Брунов -Вроцлав, Польша, 24-30 июня 2012; «Распределенные вычисления и грид-технологии в науке и образовании», г. Дубна, 16-21 июля 2012г.
    для образовательных целей (темы курсов или отдельные учебные дисциплины в вузе)
    в качестве образца или модели (машины, механизма или их части; способа действия)
    как метод или способ осуществления определенных шагов, этапов, мыслительных процедур и т.д.
    как технология производства или сборки, изготовления чего-либо как алгоритм решения какой-либо задачи как программа, позволяющая осуществлять или задавать способ действий кому-либо или чему-либо как методика (преподавания, организации, проведения и т.д.)
    как деловая игра, способствующая приобретению или развитию некоторых навыков

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    136/257 3 варианта ответа
    Темы диссертаций и авторефератов по специальности «Роботы, мехатроника и робототехнические системы»,
    ВАК РФ 05.02.05
    Система управления коллективом мобильных роботов – тема диссертации и автореферата по ВАК 05.02.05,
    кандидат технических наук Рыжова, Татьяна Павловна
    Апробация работы. Основные результаты работы докладывались и получили положительную оценку на научных форумах: 12-й Всероссийской научно-практической конференции «Экстремальная робототехника»
    (Санкт-Петербург, 1 - 3 апреля 2009 г.); Международной конференции с элементами научной школы для молодежи «Экстремальная Робототехника» (Санкт-Петербург, 12 - 14 октября 2010 г.); 22-й Международной научно-технической конференции «Экстремальная робототехника» (Санкт-Петербург, 23 - 25 ноября 2011 г.);
    Российской конференции с международным участием «Технические и программные средства систем управления, контроля и измерения» (Москва, 16-19 апреля 2012 г.).
    разработка схемы определенного технологического процесса, уровней организационного устройства,
    взаимодействия различных частей механизма и т.д.
    предложение технологического решения определенной задачи сделано изобретение предоставлен научно-технический отчет получен экспериментальный материал осуществлен прогноз (устойчивости, изменчивости, достижения некоторого состояния или фазы,
    уровня, периода и т.д.)
    для образовательных целей (темы курсов или отдельные учебные дисциплины в вузе)
    в качестве образца или модели (машины, механизма или их части; способа действия)
    как метод или способ осуществления определенных шагов, этапов, мыслительных процедур и т.д.
    как технология производства или сборки, изготовления чего-либо как алгоритм решения какой-либо задачи как программа, позволяющая осуществлять или задавать способ действий кому-либо или чему-либо как методика (преподавания, организации, проведения и т.д.)
    как деловая игра, способствующая приобретению или развитию некоторых навыков разработка схемы определенного технологического процесса, уровней организационного устройства,
    взаимодействия различных частей механизма и т.д.

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    137/257 3 варианта ответа
    Темы диссертаций и авторефератов по специальности «Металлургия черных, цветных и редких металлов»,
    ВАК РФ 05.16.02
    Разработка интенсивной энергосберегающей технологии сверхглубокого обескремнивания алюминатных растворов - тема диссертации и автореферата по ВАК 05.16.02, кандидат технических наук Кононенко,
    Евгений Степанович
    Апробация работы.
    Основные результаты диссертации освещались на международном конгрессе «Цветные Металлы
    Сибири-2010» (Красноярск 2010), «Цветные Металлы Сибири-2011» (Красноярск 2011), на международной научной конференции на базе Фрайбергской горной академии (Фрайберг, 2012), на ежегодной научной конференции молодых учёных «Полезные ископаемые России и их освоение» в СПГГУ (СПб, 2010, 2011).
    предложение технологического решения определенной задачи сделано изобретение предоставлен научно-технический отчет получен экспериментальный материал осуществлен прогноз (устойчивости, изменчивости, достижения некоторого состояния или фазы,
    уровня, периода и т.д.)
    для образовательных целей (темы курсов или отдельные учебные дисциплины в вузе)
    в качестве образца или модели (машины, механизма или их части; способа действия)
    как метод или способ осуществления определенных шагов, этапов, мыслительных процедур и т.д.
    как технология производства или сборки, изготовления чего-либо как алгоритм решения какой-либо задачи как программа, позволяющая осуществлять или задавать способ действий кому-либо или чему-либо как методика (преподавания, организации, проведения и т.д.)
    как деловая игра, способствующая приобретению или развитию некоторых навыков разработка схемы определенного технологического процесса, уровней организационного устройства,
    взаимодействия различных частей механизма и т.д.
    предложение технологического решения определенной задачи сделано изобретение

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    138/257
    Отправить
    Вы использовали 1 из 3 попыток
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    7 из 7 баллов (оценивается)
    Задание студенту:
    Впишите названия признаков концептуальной теории для каждого описания:
    _____________ исследования достигается последовательным простаиванием самой концепции, в соответствии с ее элементами. Концепция не должна содержать лакун – смысловых пустот.
    Целостность
    Концепции, отличающиеся высокой качественной, методологической и эвристической новизной,
    ___________.
    монологичны
    Монопарадигмальные концепции непротиворечивы. Они встречаются, в частности, в медицине,
    фармакологии. Полипарадигмальные концепции опираются не на одну методологию исследования, а на несколько. Современная философия работает с полипарадигмальными концепциями, их создают ученые.
    Используемые ученым ________ не должны противоречить друг другу.
    методологии
    Концептуализация ___________ предполагает представление о практическом смысле исследования и его возможном маркетинговом потенциале. Современная наука существует в пространстве science market, и эта реальность, во многом, определяет направление научных исследований.
    видения предоставлен научно-технический отчет получен экспериментальный материал осуществлен прогноз (устойчивости, изменчивости, достижения некоторого состояния или фазы,
    уровня, периода и т.д.)

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    139/257
    Переход к _________ происходит последовательно – на этот процесс влияет изучение темы последователями, что предполагает формирование научной школы. Исследование должно обрести пространство публичности: быть опубликовано, цитироваться, эксплицироваться в программы профессионального обучения. Этот процесс возможен при реализованном критерии видения – концепция нуждается в некоторой популяризации, в том числе и с помощью маркетинговых средств.
    диалогизму
    Технические исследования опираются на критерий ________ – минимальную погрешность исследования,
    скрупулезное изучение реальности, исключающее ошибки и сводящее технические риски к минимуму. В
    экспериментальном познании этот критерий реализуется в сериях испытаний в одних и тех же условиях при соблюдаемой чистоте эксперимента.
    точности
    Достижение ________ предполагает погружение автора в полисмысловое пространство темы, над которой он работает, где ему откроется след эпохи в ее критической связи с настоящим.
    глубины
    Отправить
    Вы использовали 1 из 3 попыток
    Учебное задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Учебное задание
    18 из 18 баллов (оценивается)
    Даны три темы исследования:
    1. Нейросетевое управление и коррекция систем электропривода механизмов передвижения мобильных роботов
    2. Разработка и исследование орбитального электропривода муфты включения кривошипного пресса
    3. Вероятностная модель на основе самоорганизующихся карт для распознавания временных рядов в условиях малой выборки
    Соотнесите актуальность, новизну и тему исследования.
    Устойчивая тенденция внедрения в промышленность устройств с адаптивным управлением, к которым можно отнести мобильные роботы, определяет необходимость продолжения работ по совершенствованию систем и алгоритмов управления их электроприводами, в том числе реализуемых на базе нейроконтроллеров. При этом, несмотря на значительный объем исследований в области электроприводов постоянного и переменного тока, применяемых на механизмах передвижения мобильных роботов, работающих в условиях изменяющихся параметров и возмущающих воздействий разного уровня, вопросы создания эффективных систем с адаптивным регулятором скорости, в качестве которого может применяться нейроконтроллер, решены не полностью. Актуальными являются задачи проведения сравни- тельных исследований систем электропривода постоянного тока и асинхронного электропривода с релейным регулированием тока в

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    140/257
    обмотках двигателей и нейросетевым регулированием скорости, а также разработки новых систем частотно- токового управления асинхронным электроприводом с дополнительными нейросетевыми корректирующими устройствами, улучшающими их динамические и энергетические характеристики, делающими их конкурентоспособными электроприводу постоянного тока.
    Актуальность
    Тема
    1
    В кузнечно-прессовом оборудовании (КПО) наибольшее распространение получили пневматические системы управления фрикционными муфтой и тормозом. Один из недостатков таких систем – необходимость использования для работы КПО двух энергоносителей: электрической энергии для привода главного электродвигателя и сжатого воздуха для управления (включения и отключения) муфтой и тормозом.
    Применение в системе управления КПО сжатого воздуха снижает безопасность и надежность работы оборудования, а так же существенно уменьшает его эффективный КПД, работа сопровождается выбросом масляных паров в атмосферу и высоким уровнем шума.
    Актуальность
    Тема
    2
    В диссертационной работе рассматривается задача распознавания многомерных временных рядов, часто возникающая при построении сложных программно-аппаратных комплексов, связанных с интеллектуальной обработкой информации, к которым относятся комплексы анализа как технических объектов
    (интеллектуальный мониторинг и диагностика), так и биологических объектов (распознавание речевой и двигательной активности человека).
    Актуальность
    Тема
    3
    В настоящее время в связи с активным развитием программных систем интеллектуализации обработки данных специалистам в области машинного обучения и анализа данных все чаще приходится иметь дело с такими многомерными временными рядами, структура и характеристики которых практически неизвестны.
    Методы машинного обучения применяются для решения все более широкого круга задач, связанных с анализом новых наборов данных. Как правило, статистическая выборка таких данных крайне мала, так как анализируемый процесс, в результате которого они были получены, является новым и мало исследованным.
    Таким образом, возникает задача распознавания многомерных временных рядов с малым объемом обучающей выборки.
    Актуальность
    Тема
    3
    На основании анализа структурной модели асинхронного двигателя установлено, что для подавления колебаний переменных в электромагнитной системе асинхронного двигателя и стабилизации момента двигателя необходима нелинейная коррекция скольжения и амплитуды тока статора двигателя,
    направленная на стабилизацию взаимного положения векторов тока статора и потокосцепления ротора.

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    141/257
    Новизна
    Тема
    1
    Доказано, что нейросетевые регуляторы скорости обеспечивают адаптивную настройку контуров регулирования скорости двигателя постоянного тока и асинхронного двигателя с векторным управлением с необходимым быстродействием, за чего достигается лучшее качество управления при резко изменяющихся управляющих и возмущающих воздействиях и изменении момента инерции электропривода по сравнению с использованием типовых пропорционально-интегральных регуляторов скорости.
    Новизна
    Тема
    1
    На базе результатов теоретических исследований характеристик орбитального электропривода муфты включения кривошипного пресса в зависимости от основных конструктивных параметров ротора, статора, и всей системы в целом, предложен новый тип электропривода. 2. На основе результатов экспериментальных исследований и компьютерного моделирования работы орбитального электропривода муфты, с несколькими типами управления, выявлены новые взаимосвязи позволяющие осуществить, модификацию закона управления в рамках программно- аппаратного модуля. 3. Установлена зависимость площади лобовых частей с учетом наложения координат, на основе построения функциональной карты ротора и статора, что дает возможность снизить уровень энергопотребления.
    Новизна
    Тема
    2
    В диссертационной работе предложена общая концепция графовой вероятностной модели на основе самоорганизующихся карт, граф связи переменных которой совпадает с графом скрытой марковской модели,
    где каждая переменная состояния ассоциируется с узлом самоорганизующейся карты и не является скрытой.
    Новизна
    Тема
    3
    В модель самоорганизующихся карт введена концепция состояний и переходов между ними путем рассмотрения узла карты как некоего состояния цепи Маркова и, соответственно, переходов между узлами карты как переходов между этими состояниями, что позволило использовать самоорганизующиеся карты в составе предложенной модели для моделирования временных рядов.
    Новизна
    Тема
    3
    Отправить

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    142/257
    YCHEBNOE GOVNO
    Тестовое задание
    ЭТОТ ЭЛЕМЕНТ КУРСА ОЦЕНИВАЕТСЯ КАК 'ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ'
    ВЕС: 1.0
    ДОБАВИТЬ СТРАНИЦУ В МОИ ЗАКЛАДКИ
    Задание
    Набрано баллов: 6 из 9
    Познакомьтесь с перечнем тем выпускных квалификационных работ. Укажите, какие из них соответствуют темам диссертаций, а какие – дипломных работ бакалавров.
    Бакалаврская работа
    Магистерская дисссертация
    Численное решение уравнения
    Шредингера средствами Java
    Проектирование аналоговых электронных устройств
    Модель синхронного генератора в фазных координатах
    Гравитационные процессы образования релятивистских струй в молодых галактиках
    Механизмы влияния зимних температур на радиальный рост хвойных
    Совершенствование полуэмпирических методов рационального использования биологических ресурсов водоемов
    Определение общего содержания воды в листьях калины в условиях агробиостанции
    Влияние температуры и магнитного поля на электрическую проводимость и аккумуляцию энергии в кондуктометрической ячейке с магнитной жидкостью
    Математическое моделирование объемных электромагнитных сил и генерации тепловой энергии в жидких неметаллических высокотемпературных cредах
    Использовано попыток: 2 из 2
    Тестовое задание
    2 из 2 баллов (оценивается)
    Ниже приведен отрывок из магистерской диссертации. Укажите, к какой из частей работы может относиться этот текст:
    Методом исследования в подавляющем большинстве случаев является численное моделирование процессов теплообмена с использованием современных программных средств, так как аналитические методы решения в подобных случаях принципиально неприменимы из-за нестационарности и нелинейности протекающих процессов в условиях реальной геометрии исследуемых объектов. Использование аналитических методов позволяет лишь сделать приближенные количественные оценки, позволяющие обосновать применимость тех или иных граничных условий при численном решении задач. Численное моделирование проводилось с использованием программного комплекса ANSYS CFX.
    Познакомьтесь с неудачной темой магистерской диссертации. Отметьте,
    какие ошибки допущены в формулировке темы:
    «Новое мировоззрение "Ноокосмизм"»
    эмпирическая часть методология теоретическая концепция теоретический обзор

    10.01.2020
    Тестовое задание | Тема 1.1. Что такое наука, и какое она имеет отношение к выбранной профессии | PHILSCI Содержание | Национальн…
    file:///Users/filippshadrin/Desktop/lalala.html
    143/257
    Отправить
    Вы использовали 1 из 2 попыток
    1 из 1 балла (оценивается)
    Укажите, чем характеризуется первоначальный план диссертации:
    Вы использовали 1 из 1 попытки
    2 из 2 баллов (оценивается)

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта