Тест. Тест 42%. 1 Какое умение относится к группе умений интеграция и интерпретация информации
 Скачать 14.67 Kb.
|
|
1 Какое умение относится к группе умений «интеграция и интерпретация информации»? определение позиций явных информационных единиц в тексте сопоставление информационных единиц из одного или нескольких текстов определение позиций неявных информационных единиц в тексте выявление и оценивание авторской позиции 2К группе каких умений относится следующее задание: «Соотнесите высказывания автора об отношении к творчеству в изучаемом произведении и в дневнике, предшествовавшем его созданию?» нахождение и извлечение информации интеграция и интерпретация информации анализ и синтез информации оценка и использование информации 3 Какие навыки формирует следующее задание: «В каких позициях сходятся Писарев и Антонович, анализируя образ Базарова?» извлечение информации интеграция и интерпретация информации поиск неявной информации использование информации для решения задач высказывание оценочных суждений по поводу прочитанного 4 Какое умение не сформировано у обучающегося, если он не может обобщить информацию, рассредоточенную в тексте? умение дифференцировать явно и неявно выраженную информацию умение оценивать достоверность информации умение выявлять и анализировать противоречия умение интегрировать информацию 5 Как можно квалифицировать вид задания, направленного на выявление сходства и различия героев? умение дифференцировать явно и неявно выраженную информацию умение интегрировать и интерпретировать информацию умение использовать информацию в собственных целях умение оценивать достоверность информации 6 Как можно квалифицировать вид задания, направленного на выявление сходства и различия героев? умение дифференцировать явно и неявно выраженную информацию умение интегрировать и интерпретировать информацию умение использовать информацию в собственных целях умение оценивать достоверность информации 7 Какой навык формирует задание: «В чем заключаются сходства и различия во взглядах на назначение поэта в стихотворениях А.С. Пушкина «Разговор книгопродавца с поэтом» и «Поэту»?» умение дифференцировать явно и неявно выраженную информацию умение интегрировать и интерпретировать информацию умение использовать информацию в собственных целях умение оценивать достоверность информации 8 Какое из перечисленных заданий является эффективной формой проверки сформированности навыков интеграции информации? Соотнесите цитаты и названия произведений автора. Выпишите 4 цитаты, наиболее точно выражающие авторскую идею. Определите, в какой части произведения сконцентрированы изобразительно-выразительные средства. Найдите 5 примеров аллитерации в тексте произведения. 9 Укажите структурный уровень произведения, работе с которым предшествует интеграция и интерпретация информации. концептуальный уровень уровень внешней формы заголовочный комплекс контекст 10 Укажите задание, которое не относится к группе умений «интеграция и интерпретация информации». Какова функция звукописи в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»? Соотнесите детали интерьера помещичьих усадеб в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души». Какую задачу решал автор, создавая систему двойников и антиподов в романе? В каком значении использованы слова «брат» и «друг» в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»? |