1. карта компетенций контролируемые компетенции Планируемые результаты обучения

• Название: 1. карта компетенций контролируемые компетенции Планируемые результаты обучения
• Дата: 31.03.2022
• Размер: 1.24 Mb.
• Имя файла: Testy_EPIDEMIOLOG.pdf
• Тип: Документы; #430813
• страница: 5 из 5

4)
посетители.

30. Пищевой путь передачи возбудителя при ВБИ реализуется:
1)
при использовании необеззараженного инструментария;
2)
через предметы ухода за больными;
3)
при нарушении работы пищеблока;
4)
при использовании кондиционеров.
31. Цель эпидемиологического обследования очагов гнойно-септических инфекций (ГСИ):
1)
постановка диагноза;
2)
определение возбудителя;
3)
установление причин возникновения и распространения госпитальных штаммов;
4)
назначение правильного лечения.
32. Меры профилактики легионеллеза в стационарах включают:
1)
контроль за работой кондиционеров;
2)
контроль за качеством продуктов питания;
3)
контроль за стерилизацией медицинского инструментария;
4)
контроль за препаратами крови.
33. К поствакцинальной реакции относят:
1)
стойкое нарушение состояния здоровья, обусловленное введением некачественного прививочного препарата;
2)
тяжелое нарушение состояния здоровья, связанное с нарушением правил отбора на прививку;
3)
нормальную физиологическую реакцию на введение прививочного препарата;
4)
патологическую реакцию, обусловленную нарушением техники иммунизации.
34.
Постельные принадлежности (матрасы, подушки, одеяла) обеззараживают:
1)
погружением в дезинфицирующий раствор;
2)
автоклавированием;
3)
в дезинфекционной камере;
4)
орошением дезинфицирующим раствором.
35.
Наиболее полно современному представлению о системе санитарно-эпидемиологического надзора отвечает
следующее определение: санитарно-эпидемиологический надзор – это:
1)
система мероприятий по предупреждению инфекционных заболеваний;
2)
оценка санитарно-гигиенического состояния эпидемиологически значимых объектов;
3)
динамическая оценка предпосылок, состояния и тенденций развития эпидемиологического процесса на конкретной территории, обеспечивающая своевременное обоснование и целенаправленное проведение мероприятий с целью предупреждения заболеваний и снижения заболеваемости;
4)
информационное обслуживание системы профилактики инфекционных болезней.
36. Ситуации, которые нельзя считать эпизоотическим процессом:
1)
у заболевшей лошади диагностирован ящур;
2)
вспышка туляремии отмечена среди ондатр;
3)
на свиноводческой ферме среди животных выявлены заболевшие лептоспирозом;
4)
вспышка сальмонеллеза отмечена среди крупного рогатого скота.
37.
Термин "спорадическая заболеваемость" означает:
1)
носительство;
2)
групповые заболевания людей инфекционной болезнью;
3)
единичные заболевания людей инфекционной болезнью;
4)
массовые заболевания людей инфекционной болезнью.
38. Проявления инфекционного процесса – это:
1)
болезнь;
2)
эпидемия гриппа в стране;
3)
вспышка инфекционной болезни среди грызунов;
4)
вспышка инфекционной болезни среди людей.
39. Рассматриваемое явление можно оценить как инфекционный процесс:
1)
распространение сальмонеллеза у кур на птицефабрике;
2)
наличие носителей дифтерийной палочки в коллективе рабочих завода;
3)
артриты у больных бруцеллезом;
4)
единичные заболевания орнитозом среди жителей города.
40. Энзоотия – это:
1)
заболеваемость животных, свойственная данной местности;
2)
вспышки инфекционных болезней среди животных;
3)
единичные случаи заболеваемости среди животных;
4)
заболеваемость людей, несвойственная данной местности.
41. Источниками инфекции при антропонозах являются:
1)
зараженные люди;
2)
зараженные животные;
3)
зараженные переносчики;
4)
зараженные объекты окружающей среды.

42.
наибольший риск инфицирования вирусом ГВ в России в настоящее время связан с:
1)
переливанием крови;
2)
половыми контактами;
3)
проведением парентеральных лечебных процедур;
4)
внутривенным введением наркотиков.
43.
Наибольшая концентрация вируса ГВ определяется в:
1)
моче;
2)
слюне;
3)
крови;
4)
грудном молоке.
44.
Носительство HBsAg называется хроническим, если антигенемия продолжается:
1)
до 3 мес.;
2)
более 3мес.;
3)
до 6 мес.;
4)
более 6 мес.
45. Убиквитарными называются инфекционные болезни:
1)
имеющие глобальное распределение;
2)
имеющие межзональное распределение;
3)
распространенные в определенных широтных зонах;
4)
распространенные в определенных природных зонах.
46. Грызуны не могут быть источниками инфекции при:
1)
иерсиниозе;
2)
легионеллезе;
3)
чуме;
4)
туляремии.
47. Артифициальный путь передачи не предполагает использование:
1)
наркозной аппаратуры;
2)
хирургических инструментов;
3)
диагностической аппаратуры;
4)
посуды одноразового использования.
48. Химические вакцины применяют для иммунопрофилактики:
1)
туляремии;
2)
менингококковой инфекции;
3)
сибирской язвы;
4)
бешенства.
49. Возможный путь приобретения пассивного иммунитета:
1)
введение живой вакцины;
2)
получение плодом антител от матери;
3)
введение гетерологичного иммуноглобулина;
4)
введение анатоксина.
50. Свойства, которые не должен иметь вакцинный штамм:
1)
сохранение иммуногенности;
2)
сохранение вирулентности;
3)
сохранение способности к размножению в организме;
4)
наследственно закрепленная иммуногенность и авирулентность.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
«СТОМАТОЛОГИЯ»
ВАРИАНТ 1
ВАРИАНТ 2
ВАРИАНТ 3
ВАРИАНТ 4
ВАРИАНТ 5
1.
2
1.
1
1.
1
1.
3
1.
1
2.
3
2.
1
2.
1
2.
4
2.
3
3.
3
3.
4
3.
3
3.
2
3.
3
4.
3
4.
1
4.
2
4.
4
4.
3
5.
1
5.
3
5.
4
5.
1
5.
3
6.
4
6.
3
6.
4
6.
1
6.
4
7.
4
7.
1
7.
2
7.
3
7.
4
8.
3
8.
3
8.
1
8.
2
8.
3
9.
2
9.
2
9.
2
9.
2
9.
2
10.
4
10.
3
10.
4
10.
4
10.
3
11.
1
11.
3
11.
1
11.
2
11.
1
12.
4
12.
4
12.
3
12.
2
12.
3
13.
3
13.
4
13.
4
13.
3
13.
2
14.
3
14.
3
14.
4
14.
3
14.
4
15.
1
15.
3
15.
1
15.
2
15.
2
16.
3
16.
2
16.
1
16.
4
16.
3
17.
1
17.
4
17.
1
17.
1
17.
2
18.
1
18.
3
18.
1
18.
1
18.
1
19.
2
19.
2
19.
3
19.
1
19.
4
20.
1
20.
4
20.
3
20.
3
20.
1
21.
3
21.
2
21.
1
21.
4
21.
1
22.
2
22.
4
22.
1
22.
2
22.
4
23.
4
23.
3
23.
3
23.
2
23.
1
24.
2
24.
1
24.
1
24.
4
24.
3
25.
3
25.
3
25.
4
25.
3
25.
3
26.
3
26.
2
26.
4
26.
2
26.
4
27.
2
27.
4
27.
1
27.
3
27.
1
28.
3
28.
2
28.
1
28.
2
28.
1
29.
4
29.
3
29.
1
29.
2
29.
3
30.
4
30.
2
30.
1
30.
3
30.
3
31.
3
31.
3
31.
4
31.
4
31.
3
32.
1
32.
1
32.
1
32.
1
32.
1
33.
2
33.
3
33.
2
33.
1
33.
3
34.
3
34.
2
34.
1
34.
1
34.
1
35.
2
35.
3
35.
3
35.
4
35.
3
36.
2
36.
2
36.
2
36.
1
36.
1
37.
4
37.
2
37.
1
37.
1
37.
3
38.
4
38.
2
38.
3
38.
4
38.
1
39.
3
39.
3
39.
1
39.
1
39.
3
40.
3
40.
3
40.
3
40.
3
40.
1
41.
2
41.
4
41.
3
41.
3
41.
1
42.
3
42.
2
42.
2
42.
4
42.
4
43.
3
43.
4
43.
1
43.
1
43.
3
44.
3
44.
2
44.
1
44.
1
44.
4
45.
2
45.
4
45.
4
45.
3
45.
1
46.
1
46.
1
46.
3
46.
3
46.
2
47.
2
47.
3
47.
3
47.
3
47.
4
48.
4
48.
4
48.
3
48.
1
48.
2
49.
1
49.
1
49.
1
49.
3
49.
3
50.
3
50.
2
50.
1
50.
1
50.
2
Тестирование проводится на компьютерах или в письменной форме.
Критерии оценки тестового задания: для получения оценки «5» требуется правильно ответить 90-
100% вопросов в варианте, оценки «4» – 80-89%, оценки «3» – 70-79%. При количестве правильных ответов менее 70% выставляется оценка «2».

Вопросы устного опроса для итогового контроля знаний
по дисциплине «Эпидемиология»
для студентов 4 курса по специальности 31.05.03 - Стоматология
1.
Определение эпидемиологии как науки. Значение эпидемиологии для здравоохранения, народного хозяйства и укрепления обороноспособности страны.
2.
Классификация инфекционных болезней.
3.
Учение об эпидемическом процессе. Факторы эпидемического процесса.
4.
Проявления эпидемического процесса.
5.
Эпидемиологическое обследование очага инфекционного заболевания, его значение и методы проведения.
6.
Эпидемиологические исследования.
7.
Значение эпидемиологической диагностики для профилактики инфекционных болезней.
8.
Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекционных болезней.
9.
Определение понятий: спорадическая заболеваемость, эпидемическая вспышка, эпидемия, пандемия, эндемия.
10.
Передача инфекции прямым контактом и контактно-бытовым путем.
11.
Больной человек как источник инфекции. Эпидемиологическое значение клинических форм и стадий инфекционных заболеваний.
12.
Бактерионосительство, его классификация и эпидемиологическое значение.
13.
Значение дезинфекции. Виды и методы дезинфекции.
14.
Химические дезинфекционные средства. Требования, предъявляемые к ним, их свойства и порядок использования.
15.
Стерилизация. Методы стерилизации.
16.
Пароформалиновые камеры, принцип их устройства и работы /ДДА, ДДП/.
17.
Виды естественного иммунитета.
18.
Виды вакцин, применяемых для профилактической иммунизации.
19.
Значение прививок в борьбе с инфекционными заболеваниями. Активная и пассивная иммунизация.
20.
Календарь профилактических прививок.
21.
Организация профилактических прививок.
22.
Плановая и экстренная профилактика столбняка.
23.
Содержание и задачи военной эпидемиологии.
24.
Особенности эпидемического процесса в воинских коллективах. Пути заноса инфекционных заболеваний в войска.
25.
Специфика и содержание отдельных групп противоэпидемических мероприятий /по направленности на 3 звена эпидемического процесса/.
26.
Противоэпидемические барьеры и их роль в предупреждении заноса и распространения инфекционных заболеваний /ИПП, СКП, обсервационный пункт/.
27.
Методы отбора проб, порядок транспортировки в лаборатории, сопроводительная документация.
28.
Понятие о противобактериологической защите войск.
29.
Порядок эвакуации и госпитализации инфекционных больных в действующей армии.
30.
Изоляторы медпунктов и госпиталей, их назначение и устройство.
31.
Выявление инфекционных больных в действующей армии.
32.
Бактериологическая разведка.
33.
Противочумный костюм (порядок одевания и снятия).
34.
Противоэпидемическая защита этапов медицинской эвакуации.
35.
Способы применения бактериальных рецептур.
36.
Характеристика биологического оружия.
37.
Мероприятия, проводимые при угрозе применения противником биологического оружия.
38.
Особенности течения искусственного вызванного эпидемического процесса.

39.
Способы применения биологических средств.
40.
Неспецифическая индикация биологического оружия.
41.
Специфические методы индикации бактериологического оружия /сокращенная и расширенная схемы/.
42.
Понятие о противобактериологической защите войск. Защита личного состава от поражения биологическим оружием в момент его применения.
43.
Мероприятия по ликвидации последствий применения противником бактериологического оружия.
44.
Обсервация и карантин в очаге биологического заражения.
45.
Санитарно-эпидемиологическая разведка, задачи, объекты и методы проведения.
Каждому студент письменно или устно отвечает на один вопрос из списка З1 и один вопрос из списка З2.
Ответы оцениваются в соответствии приведенной ниже шкалой.
Оценочные критерии
Оценка и соответствующий ей балл
5 4
3 2
Результаты ответов на зачетные вопросы
Даны полные правильные ответы на все вопросы преподавателя
Неполное понимание вопроса и затруднения в четкой формулировке ответа
Частичное понимание вопроса и затруднения при ответе
Полное непонимание вопроса и (или) отсутствие ответа на него