Самостоятельная работа. 1. Конструирование текста. Из предложений собрать текст
 Скачать 13.43 Kb.
|
|
«Создание устных и письменных монологических и диалогических высказываний различных типов и жанров в научной, социально-культурной и деловой сферах общения» 1. Конструирование текста. Из предложений собрать текст: 1.Она высоко над землей подвесила к ветке березы легкую корзиночку, сплетенную из пеньков, стебельков, волосков и шерстинок. 2.В воздухе - дом у иволги. 3. Прямо удивительно, как они не бьются, когда ветер раскачивает ветку. 4.В корзиночке лежат Иволгины яйца. 2. Найти в тексте лишнее по смыслу предложение. 1.Слово является важной составляющей нашего общения.2. Слово – это и средство передачи информации, и возможность выразить свое отношение к происходящему. 3.На народных диалектах говорили преимущественно крестьяне разных областей России, ремесленники, дворня, вообще – классы, незатронутые просвещением. 4.Словом можно поддержать в трудную минуту и смертельно оскорбить. 3. В тексте перепутаны абзацы, восстановите текст.(1,2,3 – номера абзацев) 1. А ведь правильная, грамматически выверенная речь, - это отнюдь не врожденное качество. Каждому из нас дана возможность научиться высказывать свои мысли правильно и красиво. Как говорят, было бы желание, а время и возможность можно найти всегда. 2. Правильная речь - атрибут успешного человека 3. Филологи все чаще сетуют, что в наше время правильная речь встречается все реже. И с этим трудно не согласиться. Прислушайтесь к тому, что говорят по телевидению, по радио, вчитайтесь в тексты газетных публикаций: очень редко мысль выражается на чистом русском языке. Чаще всего – ассорти неологизмов, жаргонных выражений, иностранных слов. Конечно, нашу речь воспитывает окружающая атмосфера, технический прогресс и развитие науки. 4. По перечню слов и словосочетаний определить, на какую тему можно написать текст. Речь подростков, сквернословие, порок, вседозволенность речи, болезнь интеллекта, проблема. |