Документ Microsoft Word. 1. меньше верхней
 Скачать 30.84 Kb.
|
|
1. К моменту рождения в норме нижняя челюсть 1. меньше верхней 2. больше верхней 3. равна верхней 2. В беззубом рте новорожденного десневые валики имеют форму 1. полуэллипса 2. полукруга 3. параболы 3. Нижняя челюсть новорожденного расположена дистальнее верхней на расстояниИ 1. до 5 мм 2. до 10 мм 3. до 14 мм 4. Вертикальная щель между десневыми валиками в норме достигает 1. 2,5 мм 2. 5 мм 3. 7,5 мм 5. Порядок прорезывания молочных зубов 1. I - II - III - IV - V 2. I - II - IV - III - V 3. II - I - III - IV - V 6. Зубные ряды в прикусе молочных зубов имеют форму 1. полуэллипса 2. полукруга 3. параболы 7. Дистальные поверхности вторых молочных моляров трехлетнего ребенка в норме располагаются 1. в одной плоскости 2. с мезиальной ступенью 3. с дистальной ступенью 8. Фронтальные зубы 3-летнего ребенка в норме располагаются 1. с тремами 2. без трем 3. только с диастемой 9. Щечные бугорки нижних молочных моляров 3-летнего ребенка располагаются 1. вестибулярнее щечных бугорков верхних моляров 2. на одном уровне со щечными бугорками верхних моляров 3. в продольной фиссуре верхних моляров 10. Небные бугорки верхних молочных моляров 3-летнего ребенка располагаются 1. на одном уровне с язычными бугорками нижних моляров 2. в продольной фиссуре нижних моляров 3. вестибулярнее щечных бугорков нижних моляров 11. Период подготовки к смене молочных зубов на постоянные продолжается 1. от 5 до 8 лет 2. от 4 до 6 лет 3. от 3 до 4 лет 12. Активный рост челюстей ребенка в период подготовки к смене зубов происходит 1. во фронтальном отделе 2. в позадимолярной области 3. в позадимолярной области и во фронтальном отделе 13. Наличие трем между зубами в переднем отделе зубных рядов 5-летнего ребенка 1. признак аномалии 2. признак нормального развития 3. не имеет диагностического значения 14. Физиологическая стираемость молочных зубов 5-летнего ребенка в норме происходит 1. во фронтальном отделе 2. в боковых отделах 3. во фронтальном и боковых отделах 15. Дистальные поверхности вторых молочных моляров 6-летнего ребенка располагаются 1. в одной вертикальной плоскости 2. с мезиальной ступенькой 3. с дистальной ступенькой 16. Порядок прорезывания постоянных зубов 1. 6-1-2-3-4-5-7 2. 1-2-4-5-3-6 3. 6-1-2-4-3-5-7 17. Форма верхнего зубного ряда взрослого человека в норме 1. полукруг 2. полуэллипс 3. парабола 18. Форма нижнего зубного ряда взрослого человека в норме 1. полукруг 2. полуэллипс 3. парабола 19. Небные бугорки верхних боковых зубов в норме контактируют с 1. продольными фиссурами нижних 2. язычными бугорками нижних 3. вестибулярными бугорками нижних 20. Щечные бугорки нижних боковых зубов в норме контактируют 1. с небными бугорками верхних 2. с продольными фиссурами верхних 3. со щечными бугорками верхних 21. Каждый зуб верхней челюсти антагонирует в норме 1. с одноименным и впередистоящим зубами НЧ 2. одноименным и позадистоящим зубами НЧ 3. одноименным зубом 22.Нижние 1|1 имеют в норме по 1. одному антагонисту на ВЧ 2. два антагониста на ВЧ 3. три антагониста на ВЧ 23. Верхние 8|8 имеют в норме по 1. одному антагонисту на НЧ 2. два антагониста на НЧ 3. три антагониста на НЧ 24. Глубина резцового перекрытия в норме не превышает 1. 1/2 высоты коронки резцов НЧ 2. 1/3 высоты коронки резцов НЧ 3. 2/3 высоты коронки резцов НЧ 25. Резцы вч в норме контактируют с резцами нч 1. небной поверхностью 2. режущим краем 3. вестибулярной поверхностью 26. Резцы нч в норме контактируют с резцами вч 1. язычной поверхностью 2. режущим краем 3. вестибулярной поверхностью 27. Зубная дуга верхней челюсти 1. больше альвеолярной дуги 2. меньше альвеолярной дуги 3. равна альвеолярной дуге 28. Базальная дуга верхней челюсти 1. меньше альвеолярной дуги 2. больше альвеолярной дуги 3. равна альвеолярной дуге 29. Зубная дуга нижней челюсти 1. меньше альвеолярной дуги 2. больше альвеолярной дуги 3. равна альвеолярной дуге 30. Базальная дуга нижней челюсти 1. меньше альвеолярной дуги 2. больше альвеолярной дуги 3. равна альвеолярной дуге 31. Передний щечный бугорок верхнего 6 в норме контактирует с 1. задним щечным бугорком нижнего 6 2. межбугорковой фиссурой нижнего 6 3. контактной точкой между нижними 6 и 5 32. Бугорок верхнего 3 в норме располагается 1. между нижним 3 и 4 2. на уровне бугорка нижнего 3 3. между 3 и 2 33. Окклюзия - это смыкание зубных рядов 1. при привычном положении НЧ 2. в состоянии физиологического покоя 3. при смещении нижней челюсти вперед на половину ширины коронок моляров 34. Сроки прорезывания молочных зубов 1. 4-6 месяцев - II и I, 6-8 - III, 8-10 мес.- IV, 10-12 мес.- V 2. 6-8 месяцев - I, 8-12 мес.- II, 12-16 мес.- IV, 16-20 мес.- III, 20-30 месяцев- IV 3. 6-8 мес.- I, 8-12 мес.- II, 12-16 мес.- III, 16-20 мес.- IV 35. Сроки прорезывания постоянных зубов 1. 6 - 6-7 лет, 1 - 7-8 лет, 2 - 8-9 лет; 4 - 9-11 лет, 3 - 10-12 лет 2. 6 - 6-7 лет, 1 - 7-8 лет, 2 - 8-9 лет, 4 - 9-11 лет, 3 - 9-10 лет, 5 - 10-11лет, 7 - 11-12 лет 3. 1 - 6-7 лет, 2 - 7-8 лет, 3 - 8-9 лет, 4 - 10-12 и 5 - 11-13 лет Ортодонтия как специальность является: а) разделом ортопедической стоматологии; б) разделом челюстно-лицевой хирургии; в) самостоятельным разделом стоматологии; г) разделом стоматологии детского возраста. Рабочее место врача должно быть оборудовано с учетом: а) эргономики; б) заработной платы врача; в) длительности рабочего дня врача. Что из перечисленного включает в себя профилактическая ортодонтия? а) применение миогимнастики; б) устранение отраженного травматического узла; в) сошлифовывание режущих краев и бугров отдельных зубов; г) устранение феномена Попова–Годона. Ответы: 1-а, б, 2-а, в, 3-в, г, 4-б, в. Реабилитация у ортодонта пациентов с врожденными пороками челюстно-лицевой области включает в себя: а) проведение пластических операций; б) раннее ортодонтическое лечение; в) создание условий для нормализации функций зубочелюстной системы; г) своевременное выявление; д) взятие на диспансерный учет. Ответы: 1-а, б, в, г, д, 2-в, г, д, 3-а, в, г, д, 4-б, в, г, д. Укажите, когда проводится ортодонтическое лечение взрослых: а) до протезирования; б) в процессе протезирования; в) после протезирования; г) до, в процессе и после протезирования. Ответы: 1-а, б, в, 2-б, в, 3-а, 4-б, 5-г. Реабилитация у ортодонта пациентов с врожденными пороками челюстно-лицевой области — это: а) составная часть комплексного метода лечения больных с такими дефектами; б) основной метод лечения больных с такими дефектами.  Ответы: 1-а, 2-б.Ортопедическое лечение детей и подростков в различные периоды формирования прикуса направлено: а) на предотвращение развития вторичных деформаций в области зубных рядов; б) предотвращение нарушения положения отдельных зубов; в) на восстановление эстетики. Ответы: 1-а, 2-б, 3-а, б, 4-б, в, 5-а, б, в. Какие из перечисленных инструментов можно использовать для определения положения брекета на коронке зуба? а) зеркало; б) позиционер; в) пинцет; г) ретрактор; д) зонд. Ответы: 1-а,2-б, 3-в, 4-г, 5-д. Ортодонтическое лечение можно проводить: а) до 10 лет; б) 16 лет; в) 33 лет; г) до 40 лет; д) в любом возрасте. Ответы: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г, 5-д. Укажите минимальную площадь на одно стоматологическое кресло в ортодонтическом кабинете (в м2): а) 7; б) 10; в) 14; г) 18. Ответы: 1-б, 2-в, 3-а, 4-г. Укажите минимальную площадь на каждое дополнительное стоматологическое кресло в кабинете (в м2): а) 7; б) 10; в) 14; г) 18. Ответы: 1-г, 2-в, 3-а, 4-б. Какие из перечисленных инструментов применяются только в ортодонтическом кабинете (в отличие от ортопедического)? а) щипцы Твида; б) щипцы Энгля; в) крампонные щипцы; г) круглогубцы; д) щипцы для снятия брекетов; е) щипцы для формирования петель. Ответы: 1-а,б, 2-а,б,в, 3-а,б,д,е, 4-б,в,г,д, 5-а,д,е. Ортодонтическое лечение проводится как предварительный и заключительный этапы после хирургической коррекции аномалий прикуса: а) да; б) нет. Ответы: 1-а, 2-б. Для чего применяется лигатурный тредер? а) для наложения эластических лигатур; б) снятия эластических лигатур; в) для снятия брекетов. Ответы: 1-а, 2-б, 3-а, б, 4-в, 5-б, в, 6-а, в. 1.Дистальная окклюзия с протрузией фронтальных зубов по классификации Энгля относится к КЛАССу I класс II класс I подкласс II класс II подкласс III класс 2. Нейтральная окклюзия по классификации Энгля относится к классу I класс II класс III класс 3.Мезиальная окклюзия по классификации Энгля относится к классу I класс II класс I подкласс II класс II подкласс III класс 4.Дистальная окклюзия с ретрузией фронтальных зубов по классификации Энгля относится к классу I класс II класс 2 подкласс III класс 5.ЗЧА, сопровождающиеся превалированием функции мышц, смещающих нижнюю челюсть дистально, в классификации Катца относятся к классу I класс II класс III класс 6.ЗЧА, сопровождающиеся превалированием функции мышц, смещающих нижнюю челюсть мезиально, в классификации Катца относятся к классу I класс II класс III класс 7.ЗЧА, сопровождающиеся превалированием шарнирных артикуляционных движений нижней челюсти, в классификации Катца относятся к классу I класс II класс III класс 8.Аномалии отдельных зубов по классификации Калвелиса относятся к классу 1) I класс 2) II класс 3) III класс 9.Аномалии зубных рядов по классификации Калвелиса относятся к классу I класс II класс III класс 10.Аномалии окклюзии по классификации Калвелиса относятся к классу I класс II класс III класс 11.Аномалии развития челюстей в классификации МГМСУ объединены в группу первую вторую третью четвертую 12.Аномалии зубных дуг и положения зубов в классификации МГМСУ объединены в группу первую вторую третью четвертую 13.Аномалии окклюзии в классификации МГМСУ объединены в группу первую вторую третью четвертую 14.Признаки, характерные для ортогнатической окклюзии каждый зуб имеет по одному антагонисту, смыкание первых постоянных моляров по I классу классификации Энгля каждый зуб контактирует с 2-мя антагонистами, смыкание первых постоянных моляров по II классу классификации Энгля смыкание первых постоянных моляров по I классу классификации Энгля, каждый зуб контактирует с 2-мя антагонистами, кроме верхних центральных резцов и последних моляров каждый зуб контактирует с 2-мя антагонистами, смыкание первых постоянных моляров по III классификации Энгля 15.По классификации Энгля вид патологической окклюзии называется блокирующим II класс, 1-й подкласс III класс I класс II класс, 2-й подкласс 16.Классификация Энгля относится к группе этиологическая морфологическая функциональная морфо-функциональная патогенетическая 17.«Ключ окклюзии» по классификации Энгля характеризует смыкание 1) постоянных клыков верхней и нижней челюстей постоянных резцов верхней и нижней челюстей первых постоянных моляров верхней и нижней челюстей 18.Аномалии зубных рядов и положения зубов выделены в отдельный класс в классификации Э. Энгля А.Я. Катца Д.А. Калвелиса 19.Дистальная окклюзия характеризуется смещением боковых зубов нижней челюсти дистально нижней челюсти мезиально верхней челюсти дистально 20.Вид окклюзии определяют по соотношению сегментов зубных рядов передних передних и боковых боковых 21.Окклюзия – это смыкание зубных рядов в привычном положении нижней челюсти в положении центральной окклюзии смыкание 1 моляров в конструктивном прикусе 22.Функциональные нарушения в зубочелюстной системе отражает классификация Катца Энгля Калвелиса 23.Аномалии и деформации зубных рядов и окклюзии рассматривают в трёх взаимно перпендикулярных плоскостях в клинико-морфологической классификации Катца Энгля Калвелиса 24.Аномалии окклюзии в сагиттальной плоскости по Калвелису называют прогнатия, прогения мезиальная и дистальная окклюзия ретро- и пропозиция челюсти 25.Окклюзию по соотношению зубных рядов в сагиттальной плоскости характеризует классификация Катца Энгля Калвелиса 26.К наследственным зубочелюстным аномалиям относят вторичная частичная адентия первичная адентия, макродентия вторичная полная адентия 27.Сужение зубного ряда определяют в плоскости сагиттальной трансверзальной вертикальной 28.Супра и инфраположение зубов определяют в плоскости сагиттальной фронтальной вертикальной трансверсальной 29.Мезиальное положение боковых зубов определяют относительно плоскости фронтальной сагиттальной трансверсальной окклюзионной 30.Отличием между ортогнатической и нейтральной окклюзиями является признаки ортогнатической и нейтральной окклюзий идентичны соотношение первых постоянных моляров фиссурно-бугорковое, аномалии положения передних зубов соотношение первых постоянных моляров по I классу Энгля, аномалии положения передних зубов соотошение первых постоянных моляров по II классу Энгля, аномалии положения передних зубов 31.Макрогнатией называют увеличение размеров челюсти уменьшение размеров челюсти нарушение положения челюсти 32.Микрогнатия - это аномалия размеров челюстей положения челюстей формы челюстей 33.Мезиальную окклюзию относят к аномалиям окклюзии в направлении сагиттальном вертикальном трансверзальным 34.Прогнатию и ретрогнатию относят к аномалиям размеров челюстей положения челюстей формы челюстей 35.Аномалии зубных рядов в трансверзальном направлении сужение и расширение зубоальвеолярное удлинение укорочение и удлинение 36.В ортодонтическую литературу термины нейтральная, дистальная, мезиальная окклюзии ввёл Энгль Лишер Симон Калвелис 37.Классификация Энгля основана на "ключе окклюзии", определяющем соотношение челюстей первых постоянных моляров резцов Выберите несколько правильных ответов: 38.Виды патологической окклюзии ортогнатическая дистальная мезиальная прямая 39.Виды физиологической окклюзии ортогнатическая дистальная мезиальная бипрогнатическая прямая 1-2; 2-1; 3-4; 4-2; 5-2; 6-3; 7-1; 8-1; 9-2; 10-3; 11-3; 12-2; 13-4; 14-3; 15-4; 16-2; 17-3; 18-3; 19-1; 20-2; 21-1; 22-1; 23-3; 24-1; 25-2; 26-2; 27-2; 28-3; 29-2; 30-3; 31-1; 32-1; 33-1; 34-2; 35-1; 36-2; 37-2; 38-2,3; 39-1,4,5 . 1. Вредная привычка сосания пальцев приводит к 1. гипертонусу мускулатуры и способствует сужению зубных рядов 2. гипотонусу мускулатуры и способствует расширению зубных рядов 2. При неправильном искусственном вскармливании наблюдается 1. микроглоссия или макроглоссия, ротовое дыхание 2. удлинение нижней челюсти 3. задержка роста по сагиттали нижней челюсти 3. К наследственным зубочелюстным аномалиям относятся 1. вторичные частичные адентии 2. первичные адентии, макродентия 3. вторичная полная адентия 4. Привычка спать на спине с запрокинутой головой приводит к 1. нарушению положения зубов 2. нарушению прорезывания зубов 3. задержке роста нижней челюсти 5. Постоянный сон на одном боку с подложенной под щеку рукой приводит к 1. равномерному сужению зубных рядов 2. равномерному расширению зубных рядов и смещению нижней челюсти вперед 3. одностороннему сужению зубных рядов и смещению нижней челюсти в сторону 6. Правильное положение кончика языка в момент глотания 1. между передними зубами 2. между боковыми зубами 3. в области небной поверхности верхних фронтальных зубов 7. Широкая уздечка верхней губы и ее низкое прикрепление может привести к 1. укорочению верхнего зубного ряда 2. сужению верхнего зубного ряда 3. диастеме 8. Короткая уздечка языка может привести к 1. укорочению верхнего зубного ряда 2. укорочению нижнего зубного ряда 3. расширению верхнего зубного ряда 9. При инфантильном типе глотания наблюдается 1. напряжение круговой и подбородочной мышц 2. напряжение верхней части лица 3. ротовое дыхание 10. При нарушении дыхания характерно 1. укорочение нижней трети лица 2. рот приоткрыт, несомкнутые губы 3. выражена супраментальная складка 11. При длительном ротовом дыхании появляется вредная привычка 1. расположение языка между зубами 2. сосание большого пальца 3. сосание верхней губы 12. Вредная привычка прокладывания языка между зубами приводит к 1. расширению верхнего зубного ряда 2. неполному прорезыванию передних зубов 3. сужению нижнего зубного ряда 13. Условия для нарушения носового дыхания создаются при 1. хроническом гастрите 2. пиелонефрите 3. бронхиальной астме, хронических бронхитах 14. У детей с нарушением носового дыхания должны быть проведены меры профилактики зубочелюстных аномалий 1. санация носоглотки 2. санация полости рта 3. изготовление съемного протеза 15. Глосоптоз 1. язык располагается на дне полости рта 2. язык увеличен, отмечается высокое небо 3. короткая уздечка языка 16. При вредной привычке сосания и прикусывания языка может наблюдаться 1. сужение нижнего зубного ряда 2. расширение верхнего зубного ряда 3. сужение зубных рядов 17. К инфантильному глотанию приводит неправильное искусственное вскармливание 1. с использованием резиновой соски 2. с использованием короткой соски 3. через соску с большим отверстием Эталоны ответов: 1 - 1 2 - 3 3 - 2 4 - 3 5 - 3 6- 3 7 - 3 8 - 2 9 - 1 10 - 2 11 - 1 12 - 2 13 - 3 14 - 1 15 - 1 16 - 3 17 - 3 |