Задания на производственную практику (по профилю специальности)
| Количество часов на выполнение заданий
|
Тема 1. Методика планирования внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 20
|
Построение целей и задач внеурочной работы школьников в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 10
|
Разработка учебно-методических материалов (планов) внеурочной работы школьников в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 10
|
Тема 2. Организация и проведение внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 80
|
Методические основы (формы и методы) организации внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 10
|
Определение видов внеурочной работы младших школьников в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства. Художественно-эстетическая деятельность. Трудовая (производственная) деятельность.
| 10
|
Проведение внеурочных занятий в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 50
|
Проектная деятельность младших школьников в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 5
|
Создание предметно-развивающей среды в кабинете
| 5
|
Тема 3. Определение результатов внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 20
|
Критерии и диагностика результатов внеурочной работы младших школьников в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 10
|
Методы и способы осуществления педагогического контроля, оценивания процесса и результата деятельности школьников.
| 10
|
Тема 4. Анализ внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства
| 20
|
1.Системный анализ и самоанализ внеурочных мероприятий и занятий. Обсуждение занятий по внеурочной работе в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства с сокурсниками и руководителем практики
| 10
|
2.Методика наблюдения за детьми, выявление познавательных интересов и интеллектуальных способностей обучающихся
| 10
|
Тема 5. Документация по внеурочной деятельности
| 4
|
1.Ведение документации по организации внеурочной деятельности младших школьников.
| 2
|
2.Оформение педагогических разработок.
| 2
|
Итого
| 144
|