Контрольная по биологии 1 курс спо. КР биология. 1. Наука о жизни это
Скачать 16.62 Kb.
|
1. Наука о жизни это: а) ботаника; б) зоология; в)биология; г) микология. 2. Предметом изучения биологии являются: а)бактерии; б)грибы; в)растения и животных; г)все ответы верны. 3. Одним из свойств, отличающих живые организмы от неживых, является: а) высокоупорядоченное строение; б) рост; в)самовоспроизведение (размножение); г) получение энергии извне и использование ее для поддержания упорядоченности. 4. Какие из следующих свойств живых организмов не проявляются в неживых системах: а) получение энергии извне и использование ее для поддержания упорядоченности; б)самовоспроизведение(размножение); в) активная реакция на окружающую среду; г) саморегуляция. 5. Доказательством родства человека с обезьянами служат следующие факты: а) их скелеты одинаковы; б)родственные группы крови; в) конечности хватательного типа; г) нет правильного ответа 6. Для молекулярного уровня организации жизни характерны следующие признаки: а) самоподдерживающаяся природная система взаимосвязанного комплекса живых организмов и окружающей среды. б) структурной и функциональной единицей живых организмов является клетка. в)совокупность организмов одного и того же вида, объединенная общим местом обитания. г)любая живая система состоит из биологических макромолекул: нуклеиновых кислот, белков, полисахаридов и других органических молекул. 7. Для клеточного уровня организации жизни характерны следующие признаки: а) самоподдерживающаяся природная система взаимосвязанного комплекса живых организмов и окружающей среды. б)структурной и функциональной единицей живых организмов является клетка. в) совокупность организмов одного и того же вида, объединенная общим местом обитания. г) любая живая система состоит из биологических макромолекул: нуклеиновых кислот, белков, полисахаридов и других органических молекул. 8. К основным методам изучения биологии относятся: а) эксперимент; б) наблюдение; в) моделирование; г)все ответы верны. 9. Уровни организации живой материи: а)все ответы верны. б) клеточный. в) тканевый. г)молекулярный. 10. Для популяционно-видового уровня организации жизни характерны следующие признаки: а) самоподдерживающаяся природная система взаимосвязанного комплекса живых организмов и окружающей среды. б) структурной и функциональной единицей живых организмов является клетка. в)совокупность организмов одного и того же вида, объединенная общим местом обитания. г) любая живая система состоит из биологических макромолекул: нуклеиновых кислот, белков, полисахаридов и других органических молекул. 11. Биология служит теоретической основой для: а) промыслового хозяйства; б) сельского хозяйства; в) медицины; г)все ответы верны. 12. Человеческие расы – это: а) нация; б) языковая группа; в)группы популяций людей; г) нет правильного ответа. 13. Биоценоз – это совокупность организмов: а) одного вида, обитающих на определенной территории; б)разных видов, совместно живущих и связанных друг с другом; в) одного вида, обитающих на разнородных участках ареала; г) обитающих в одной биогеографической области. 14. Определите правильно составленную пастбищную цепь питания: а) леопард – газель – трава; б) клевер – заяц – орел – лягушка; в) перегной – дождевой червь – землеройка – горностай; г)трава – зеленый кузнечик – лягушка – уж. 15. Учение о биосфере создал: а) Жан Батист Ламарк; б) Луи Пастер; в) Василий Васильевич Докучаев; г)Владимир Иванович Вернадский 16.Основное вещество клетки, в котором находятся целый ряд структур: а) клеточная стенка; б) митохондрии; в)цитоплазма; г) ядро. 17.Белки- биологические полимеры, мономерами которых являются: а)аминокислоты; б) углеводы; в) ферменты; г) жиры. 18.Самое распространенное неорганическое соединение в живых организмах: а) железо; б)вода; в) кальций; г) сера. 19. Белки в клетке выполняют функцию: а) строительную; б) транспортную; в) энергетическую; г)все ответы верны. 20. Углеводы в клетке выполняют функцию: а) растворительную; б) запасающую; в) все ответы верны; г)энергетическую. 21.Нерастворимые в воде органические вещества: а) белки; б) углеводы; в) нет верного ответа; г)липиды. 22. Химические реакции в клетке не могут идти без: а) белков; б) липидов; в) углеводов; г)ферментов. 23. В клетке имеются нуклеиновые кислоты: а)двух типов; б) восьми типов; в) двадцати типов; г) четырех типов. 24. Полимеры построенные из огромного числа мономерных единиц - нуклеотидов: а)нуклеиновая кислота; б) белки; в) углеводы; г) липиды. 25. Молекула ДНК имеет структуру: а)двойной спирали; б) одинарной спирали; в) циклическую; г) одинарной нити. 26. Биосфера – это: а)оболочка Земли, в которой существуют и взаимодействуют с окружающей средой (или когда-либо существовали и взаимодействовали) живые существа; б) оболочка Земли, включающая часть литосферы, атмосферы и гидросферы; в) оболочка Земли, в которой существует человечество; г) нет верного ответа. 27. Совокупность всех живых организмов планеты – это: а)биомасса; б) биогенное вещество; в) биокосное вещество; г) витасфера. 28. Биологический регресс это: а) увеличение количества особей, видов, расширение ареала; б)уменьшение количества особей, видов, сокращение ареала; в) сезонные изменения в природе; г) нет правильного ответа. 29. Процесс выработки приспособлений организмов к условиям существования: а) изменчивость; б) подбор; в)адаптация; г) ароморфоз. 30. Недоразвитые органы или их части в организме, не функционирующие у взрослых форм: а) ген; б) аллель; в)рудимент; г) нет правильного ответа. 31. ДНК в клетке выполняет функцию: а)хранения наследственной информации; б) транспортную; в) каталитическую; г) структурную. 32. Т. Шванн сформулировал термин : а) клетку; б) генетика; в)клеточную теорию; г) биология. 33. Сложная система мембран, пронизывающих цитоплазму: а)эндоплазматическая сеть; б) аппарат Гольджи; в) ядро; г) митохондрии. 34. Вид пластид: а)все ответы верны; б) лейкопласты; в) хромопласты; г) хлоропласты. 35. Важнейшая составная часть клетки: а) лизосомы; б) митохондрии; в) рибосомы; г)ядро. 36. Содержимое ядра представляет собой: а)ядерный сок; б) белки; в) углеводы; г) липиды. 37. Расшифровка ДНК: а)дезоксирибонуклеиновая кислота; б) рибонуклеиновая кислота; в) аденозинтрифосфорная кислота; г) нет верного ответа. 38. Главное отличие клеток растений от клеток животных – это наличие: а) ядра; б) митохондрий; в) плазматической мембраны; г)хлоропластов. 39. Роль матрицы в биосинтезе белка играет: а) иРНК; б) тРНК; в)ДНК; г) нет верного ответа. 40. Структурной и функциональной единицей генетической информации является: а) нить ДНК; б) участок молекулы ДНК; в) молекула ДНК; г)ген. 41. Антропогенез – процесс: а) исторического развития живой природы б) индивидуального развития человека в)эволюционно-исторического формирования человека г) нет правильного ответа. 42. К биологическим движущим силам антропогенеза относят: а)наследственность и изменчивость; б) речь; в) воспитание; г) нет правильного ответа. 43. У представителей всех рас имеются общие признаки, доказывающие их принадлежность к одному виду: а) высокоразвитый мозг и способность к творческой деятельности; б) развитая речь и способность к трудовой деятельности; в)оба ответа верны; г) нет правильного ответа. 44. Естественный отбор действует на уровне: а) отдельного организма; б)популяции; в) вида; г) биоценоза. 45. По Ч. Дарвину, движущими силами эволюции являются: а) борьба за существование; б) наследственная изменчивость; в) естественный отбор; г)все перечисленные 46. Свойство всех организмов сохранять и передавать свойства родителей потомству: а) изменчивость; б) побдор; в) мутация; г)наследственность. 47. Свойство организмов приобретать новые признаки: а) мутация; б) побдор; в)изменчивость; г) наследственность. 48. Микроэволюция- процесс приводящий к образованию новых: а)видов; б) подвидов; в) родов; г) классов. 49. Процесс обмена веществ: а) транскрипция; б) трансляция; в)метаболизм; г) нет верного ответа. 50. Размножение – это: а) сложный многоступенчатый процесс; б) развитие организмов в процессе эволюции; в) изменение особи с момента рождения до смерти; г)воспроизведение особью себе подобных. 51. Бесполое размножение – это процесс, происходящий: а) с образованием спор; б) с образованием половых клеток; в) с образованием зиготы; г)без участия половых клеток. 52. В результате слияния гамет образуется оплодотворенная яйцеклетка: а)зигота; б) почка; в) спора; г) нет верного ответа. 53. Зигота – это: а) спора; б)оплодотворенная яйцеклетка; в) яйцеклетка; г) половая клетка. 54. Особый тип деления клеток, в результате которого число хромосом в дочерних клетках уменьшается вдвое, и образуются половые клетки у многоклеточных животных: а) митоз; б)мейоз; в) партеногенез; г) нет верного ответа. 55. Значение мейоза состоит в образовании клеток: а) с одинаковым набором хромосом, равным материнской клетке; б) с увеличенным вдвое набором по сравнению с материнской клеткой; в) различающихся между собой по количеству хромосом; г)с уменьшенным вдвое набором по сравнению с материнской клеткой. 56.Сперматогенез – это процесс образования: а) соматических, половых клеток; б)мужских половых клеток; в) женских половых клеток; г) соматических клеток. 57. Овогенез – процесс образования: а) соматических, половых клеток; б)женских половых клеток; в) мужских половых клеток; г) соматических клеток. 58. Жизненный цикл клетки – это период жизни клетки: а) от одного деления до следующего; б)от ее рождения до смерти; в) между делениями; г) во время деления. 59.Способ деления клетки, при котором генетический материал точно распределяется между дочерними клетками: а) нет верного ответа; б) мейоз; в) партогенез; г)митоз. 60. Палентология изучает: а) зародышевое развитие организмов; б)ископаемые формы живых организмов; в) анатомические доказательства эволюции; г) нет правильного ответа. 61. Эмбриология изучает: а)зародышевое развитие организмов; б) ископаемые формы живых организмов; в) анатомические доказательства эволюции; г) нет правильного ответа. 62. Ароморфоз - это: а) утрата отдельных органов; б) возникновение частных приспособлений; в)повышение общего уровня организации живых организмов; г) нет правильного ответа. 63. Идиоадаптация - это: а) утрата отдельных органов; б)возникновение частных приспособлений; в) крупные эволюционные изменения; г) нет правильного ответа. 64. Дегенерация - это: а)утрата отдельных органов; б) возникновение частных приспособлений; в) крупные эволюционные изменения; г) нет правильного ответа. 65. Биологический прогресс это: а)увеличение количества особей, видов, расширение ареала; б) уменьшение количества особей, видов, сокращение ареала; в) сезонные изменения в природе; г) нет правильного ответа. 66. Наследственность – это свойство организмов: а) приобретать сходные признаки с другими организмами; б) приобретать признаки, сходные с родительскими; в)сохранять и передавать свойства родителей потомству; г) изменяться под воздействием условий окружающей среды. 67. Фазы митоза: а) профаза; б)все ответы верны; в) метафаза; г) анафаза, телофаза. 68. Благодаря процессу оплодотворения, генетическое разнообразие потомства: а)возрастает; б) остается неизменным; в) уменьшается; г) нет верного ответа. 69. Наследственность – это способность организмов: а) воспроизводить себе подобных; б) реагировать на воздействие факторов среды морфологическими изменениями; в)передавать следующим поколениям свои признаки и свойства; г) быть похожими друг на друга. 70. Наука о наследственности и изменчивости живых организмов: а) биология; б)генетика; в) эмбриология; г) селекция. 71. Признак одного из родителей, преобладающий у гибридов первого поколения, называется: а) рецессивным.; б)доминантным; в) сцепленным с полом; г) наследуемым независимо. 72. Признак одного из родителей, не проявляющиеся у гибридов первого поколения, называется: а) доминантным; б)рецессивным; в) сцепленным с полом; г) наследуемым независимо. 73. Сахарный диабет является примером: а) хромосомных заболеваний; б) молекулярных заболеваний; в)врожденного нарушения обмена веществ; г) инфекционных заболеваний. 74. Эволюция-это: а) представление об изменении и превращении форм организмов; б) объяснение исторических смен форм живых организмов глобальными катастрофами; в)необратимое и в известной мере направленное развитие живой природы; г) раздел биологии, дающий описание всех существующих и вымерших организмов.. 75. Единицей эволюции является: а) особь; б)популяция; в) мутация; г) вид. 76. Основная заслуга Ч. Дарвина состоит в: а) формулирование биогенетического закона; б) создание первой эволюционной теории; в)разработка теории естественного отбора; г) создание закона естественных рядов 77. Наиболее напряжённой формой борьбы за существование Ч. Дарвин считал: а) борьбу с неблагоприятными условиями; б)внутривидовую; в) нет верного ответа; г) все перечисленные формы в равной степени. 78. Совокупность всех генов диплоидного набора хромосом: а) гибрид; б) аллель; в) зигота; г)генотип. 79. Семена растения гороха с генотипом АаВв (желтые – А, зеленые – а, гладкие – В, морщинистые – в): а) желтые морщинистые; б) зеленые морщинистые; в)желтые гладкие; г) зеленые гладкие. 80. У особи с генотипом АаВВ могут образовываться гаметы следующих типов: а) АаВВ; АаВВ; б) АаВ; АаВ; в) Аа; Вв; г)АВ; аВ. 81. Количество законов Менделя: а) 2; б) 1; в) нет верного ответа; г)3. 82. У дигибридаАаВв при сцепленном наследовании образуются гаметы: а)АВ; Ав; аВ; ав; б) АВ; ав; аа; ВВ; в) Аа: Вв: аВ: Ав; г) Аа; Вв: ав; АВ. 83. Половыми хромосомами являются: а) хромосомы, отсутствующие в соматических клетках; б) хромосомы, отличающиеся по размерам и строению; в) хромосомы, содержащиеся в гаплоидных клетках; г)хромосомы, по которым женский и мужской организмы отличаются друг от друга. 84. Структурной и функциональной единицей генетической информации является: а) нить ДНК; б) участок молекулы ДНК; в) молекула ДНК; г)ген. 85. Основное вещество клетки, в котором находятся целый ряд структур: а) клеточная стенка; б) митохондрии; в)цитоплазма; г) ядро. |