оуок. 1. общие положения историческая справка Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 33
 Скачать 0.49 Mb.
|
|
2 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Историческая справка Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 33» Артемовского городского округа создано как семилетняя школа в 1950 году (решение исполнительного комитета Артемовского городского Совета от 01.09.1950 № 397). На основании решения Артемовского городского Совета народных депутатов от 19.05.1989 № 167 школа № 33 г. Артема реорганизована в среднюю общеобразовательную школу № 33 г. Артема. Постановлением главы администрации города Артема от 26.02.1993 № 64 «О регистрации муниципальных учреждений» средняя школа № 33 г. Артема переименована в муниципальное учреждение среднего (полного) общего образования «Школа № 33». На основании постановления и.о. главы муниципального образования г. Артем от 22.02.1999 № 89 «Об утверждении перечня муниципальных учреждений, финансируемых и дотируемых из местного бюджета» муниципальное учреждение среднего (полного) общего образования «Школа № 33» переименовано в муниципальное учреждение среднего (полного) общего образования «Средняя школа № 33». На основании постановления главы города Артема от 08.08.2002 № 961 «Об изменении наименования и утверждении новой редакции Устава» муниципальное учреждение среднего (полного) общего образования «Средняя школа № 33» переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 33. Распоряжением администрации Артемовского городского округа от 19.11.2007 № 402-ра «Об изменении названия и утверждении новой редакции Устава муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 33 города Артема» муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 переименовано в муниципальное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 33 города Артема. Постановлением администрации Артемовского городского округа от 29.12.2010 № 2513-па «Об изменении типа муниципальных образовательных учреждений Артемовского городского округа в целях создания муниципальных казенных образовательных учреждений Артемовского городского округа» тип муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 33 города Артема изменен с «общеобразовательное учреждение» на «казенное общеобразовательное учреждение». На основании распоряжения администрации Артемовского городского округа от 07.02.2011 № 81-ра «Об изменении названия и внесении изменений в Устав 3 муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 33 города Артема» муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 города Артема переименовано в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 33» Артемовского городского округа. На основании постановления администрации Артемовского городского округа от 28.10.2013 № 2844-па «Об изменении типа муниципальных казенных образовательных учреждений Артемовского городского округа в целях создания муниципальных бюджетных образовательных учреждений Артемовского городского округа» (в ред. от 10.12.2013 № 3279-па) тип муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 33» Артемовского городского округа изменен с «казенное учреждение» на «бюджетное учреждение». 1.2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 33» Артемовского городского округа (далее по тексту Устава - Образовательное учреждение) является некоммерческой организацией - муниципальным учреждением. 1.3. Тип Образовательного учреждения – общеобразовательная организация. 1.4. Тип муниципального Образовательного учреждения – бюджетная организация. 1.5. Организационно-правовая форма Образовательного учреждения – учреждение. 1.6. Полное наименование Образовательного учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 33» Артемовского городского округа. 1.7. Сокращенное наименование Образовательного учреждения: МБОУ СОШ № 33. 1.8. Юридический адрес Образовательного учреждения: 692760, Приморский край, г. Артем, ул. Севастопольская, 27. 1.9. Местонахождение Образовательного учреждения: 692760, Приморский край, г. Артем, ул. Севастопольская, 27. 1.10. Образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом РФ, Бюджетным кодексом РФ, Налоговым кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ, Семейным кодексом РФ, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, иными федеральными нормативными актами, законодательными актами Приморского края, Уставом Артемовского городского округа, нормативными правовыми актами Артемовского городского округа и органа управления образованием, а также настоящим Уставом. 4 1.11. Учредителем Образовательного учреждения является муниципальное образование Артемовский городской округ в лице администрации Артемовского городского округа (далее по тексту Устава - Учредитель). 1.12. Учредитель в пределах своей компетенции осуществляет контроль за деятельностью Образовательного учреждения. 1.13. Отношения между Учредителем и Образовательным учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.14. Образовательное учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц. 1.15. Образовательное учреждение несет ответственность за предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования. 1.16. Образовательное учреждение является юридическим лицом, создается и регистрируется в соответствии с законодательством Российской Федерации и приобретает право на ведение уставной финансово-хозяйственной деятельности, направленной на обеспечение образовательного процесса, с момента его регистрации в органе государственной регистрации юридических лиц. 1.17. Образовательное учреждение имеет самостоятельный баланс, счета в органах казначейства, лицевые счета, открытые ему в соответствии с положениями Бюджетного кодекса РФ, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Образовательным учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности Учреждения, за исключением всего недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Образовательным учреждением собственником или приобретенного Образовательным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на эти цели. 1.18. Собственник имущества Образовательного учреждения не несет ответственности по обязательствам Образовательного учреждения. 1.19. Образовательное учреждение имеет печать с изображением герба Российской Федерации, штамп, вывеску установленного образца со своим наименованием, может от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 1.20. Образовательное учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, осуществляет ведение бухгалтерского учета и предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, 5 Учредителю и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.21. Образовательное учреждение проходит лицензирование и государственную аккредитацию образовательной деятельности в порядке, установленном действующим законодательством об образовании. 1.22. Право на ведение образовательной деятельности возникает у Образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности. 1.23. Свидетельство о государственной аккредитации, выдаваемое Образовательному учреждению, подтверждает соответствие и уровень реализуемых программ. 1.24. Организация питания обучающихся осуществляется Образовательным учреждением самостоятельно или совместно с предпринимателями на договорной основе по согласованию с Учредителем. Образовательное учреждение выделяет специально оборудованное помещение для организации питания обучающихся. Организации или предприниматели, предоставляющие услуги по питанию учащихся, наряду с Образовательным учреждением несут ответственность за соблюдение санитарно- гигиенических норм, режима и качества питания. 1.25. Медицинское обслуживание в Образовательном учреждении обеспечивается медицинскими работниками учреждения здравоохранения, которые наряду с администрацией и педагогическими работниками Образовательного учреждения несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Для работы медицинских работников Образовательное учреждение создает необходимые условия в соответствии с действующими нормативами. 1.26. Образовательное учреждение имеет право создавать структурные подразделения, а также открывать филиалы и отделения по предварительному согласованию с Учредителем. 1.27. Образовательное учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации в целях развития и совершенствования образования вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. 1.28. В Образовательном учреждении создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических, религиозных движений и организаций не допускается. Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных кампаниях и политических акциях. 1.29. Запрещается привлекать обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательными программами, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». 6 1.30. Образовательное учреждение обязано соблюдать принципы государственной политики в области образования. 1.31. Образовательное учреждение формирует открытые и общедоступные информаци- онные ресурсы, содержащие информацию о его деятельности, и обеспечивает доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Образовательного учреждения в сети «Интернет» в соот- ветствии с действующим законодательством об образовании. 1.32. Порядок размещения на официальном сайте Образовательного учреждения в сети «Интернет» и обновления информации об Образовательном учреждении, в том числе ее со- держание и форма ее предоставления, устанавливается Правительством Российской Федера- ции. 2. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 2.1. Образовательное учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: начальное общее образование; основное общее и среднее общее образование. 2.2. В рамках основных видов деятельности Образовательное учреждение реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительные общеобразовательные программы. 2.3. Специфические задачи Образовательного учреждения направлены на реализацию адаптированных образовательных программ для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. 2.4. Начальное общее, основное общее, среднее общее образование в Образовательном учреждении направлены на: формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни); становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличност- ного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Рос- сийской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, ин- тересов, способности к социальному самоопределению; развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной 7 деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовка обучающегося к жизни в обществе, самостоятель- ному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятель- ности). 2.5. Образовательное учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности: начальное общее образование; основное общее и среднее общее образование; сдача внаем собственного недвижимого имущества, в том числе сдача в аренду муни- ципального имущества, переданного в оперативное управление Образовательному учрежде- нию. 2.6. В рамках приносящей доход деятельности Образовательное учреждение оказывает платные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, в том числе: занятия по подготовке дошкольников к поступлению в школу; присмотр и уход за обучающимися 1-4 классов в группе продленного дня; занятия с учащимися 15-17 лет по изучению предметов сверх часов, предусмотренных учебным планом (математика, физика, русский язык, английский язык, химия, биология, история, обществознание); преподавание специальных курсов и циклов дисциплин (спецкурс для учащихся 12-17 лет «Информационные технологии»); репетиторство с обучающимися из других образовательных учреждений; занятия с учащимися 7-16 лет в спортивных кружках, секциях. 2.7. Образовательное учреждение вправе сверх установленного муниципального зада- ния, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания, выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых условиях при оказании одних и тех же услуг. 2.8. Образовательное учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности и не противоречащие законодательству Российской Федерации, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, для которых оно создано, и соответствующие этим целям. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Образовательного учреждения. 2.9. В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору, 8 направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей обучающихся. При наличии соответствующих условий и возможностей, исходя из запросов обучающихся и родителей (законных представителей) в Образовательном учреждении может быть введено обучение по профилям и направлениям. 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 3.1. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее обра- зование являются обязательными уровнями образования. Требование обязательности среднего общего образования применительно к конкретно- му обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соот- ветствующее образование не было получено обучающимся ранее. 3.2. Образовательная деятельность в Образовательном учреждении осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском языке. В Образовательном учреждении преподаются в качестве государственного языка - русский язык; в качестве иностранного - английский язык. 3.3. Образовательная деятельность осуществляется во время учебного года. Учебный год в Образовательном учреждении начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы Образовательного учреждения. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день. 3.4. Продолжительность учебного года в 1-х классах составляет не менее 33 недель, в последующих классах - не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. 3.5. В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются Образовательным учреждением самостоятельно. 3.6. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Учебный год условно делится: на четверти - для учащихся первой и второй ступеней; на полугодия - для учащихся третьей ступени. 3.7. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным Образовательным учреждением. 3.8. Режим функционирования Образовательного учреждения устанавливается на основе требований санитарных норм, рекомендаций органа управления образованием, 9 учебного плана Образовательного учреждения. Режим функционирования Образовательного учреждения согласовывается с Учредителем. 3.9. Образовательное учреждение осуществляет образовательную деятельность по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями, в зависимости от фактически существующей недельной нагрузки на обучающегося (количества учебных часов в неделю), с учетом максимально допустимой недельной нагрузки на обучающегося. 3.10. Образовательное учреждение работает в две смены. Не допускается обучение во вторую смену учащихся, обучающихся в первых, пятых, девятых, десятых и одиннадцатых классах. Решение об обучении классов в первую и вторую смены принимается учреждением самостоятельно, с учетом санитарно-эпидемиологических правил и норм. Продолжительность академического часа во 2-11 классах составляет 45 минут. В 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения в I полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре–декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январе–мае – по 4 урока по 45 минут каждый). 3.11. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами. 3.12. Образовательная деятельность в Образовательном учреждении осуществляется на основании общеобразовательной программы, которая включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение учащихся. 3.13. Образовательная программа самостоятельно разрабатывается и утверждается Об- разовательным учреждением в соответствии с федеральными государственными образова- тельными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ. 3.14. Учебный план образовательной программы определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей). 3.15. В учебном плане Образовательного учреждения количество часов, отведенное на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных федеральным базисным учебным планом и (или) федеральными государственными образовательными стандартами. 3.16. В Образовательном учреждении на основании учебного плана обязательно составляется расписание учебных занятий, которое утверждается руководителем Образовательного учреждения и доводится до сведения всех участников образовательных 10 отношений. 3.17. Расписание учебных занятий составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий. Между началом факультативных занятий и последним уроком перерыв не менее 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2-го или 3-го уроков) – 20-30 минут. Перерыв между сменами составляет не менее 30 минут. 3.18. Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения общеобразовательных программ определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами. 3.19. При реализации общеобразовательных программ используются различные обра- зовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, элек- тронное обучение. 3.20. Общеобразовательные программы реализуются Образовательным учреждением как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. 3.21. Классы в Образовательном учреждении, за исключением классов компенсирую- щего обучения, формируются из расчета 25 человек в одном классе. 3.22. При проведении занятий по иностранному языку на всех ступенях обучения и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости класса 25 человек. 3.23. Образовательное учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования: I ступень - начальное общее образование; II ступень - основное общее образование; III ступень - среднее общее образование. 3.24. Образовательное учреждение в своей уставной деятельности реализует следующие основные общеобразовательные программы: образовательные программы начального общего образования (1-4-е классы); образовательные программы основного общего образования (5-9-е классы); образовательные программы среднего общего образования (10-11–е классы); дополнительные общеобразовательные программы. 3.25. Основная образовательная программа начального общего, основного общего, среднего общего образования реализуется Образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно- 11 эпидемиологических правил и нормативов. 3.26. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности в таких формах, как кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и др. 3.27. При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности Образовательное учреждение на договорной основе может использовать услуги образовательных учреждений дополнительного образования, организаций культуры и искусства, физической культуры и спорта. 3.28. Общее образование может быть получено обучающимися как в Образовательном учреждении, так и вне Образовательного учреждения - в форме семейного образования и са- мообразования. 3.29. Обучение в Образовательном учреждении осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. 3.30. Формы обучения по общеобразовательным программам определяются соответст- вующими федеральными государственными образовательными стандартами, если иное не установлено Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 3.31. Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной общеоб- разовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовер- шеннолетнего обучающегося. При выборе родителями (законными представителями) несо- вершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка. 3.32. При выборе родителями (законными представителями) детей формы получения общего образования в форме семейного образования родители (законные представители) информируют об этом управление образования администрации Артемовского городского округа. 3.33. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в Образовательном учреждении. 3.34. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. 3.35. Образовательное учреждение создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов. 3.36. Содержание общего образования и условия организации обучения учащихся с ог- 12 раниченными возможностями здоровья определяются адаптированными образовательными программами, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реаби- литации инвалида. 3.37. Численность в классе обучающихся из категории с ограниченными возможностя- ми здоровья составляет не более 15 человек. 3.38. Для осуществления образовательной деятельности по адаптированным образова- тельным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в Образовательном учреждении создаются специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с действующим зако- нодательством Российской Федерации, нормативными актами Приморского края, Артемов- ского городского округа, Образовательного учреждения. 3.39. Для учащихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Образовательное учреждение, на основании заклю- чения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представи- телей) обучение по общеобразовательным программам организуется на дому или в медицин- ских организациях на основании порядка, разработанного и утвержденного Администрацией Приморского края. 3.40. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обуче- ние, в пределах осваиваемых общеобразовательных программ осуществляется в порядке, ус- тановленном локальными нормативными актами Образовательного учреждения. 3.41. В Образовательном учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и нормативными правовыми актами Приморского края, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся – граждан мужского пола основам военной службы. 3.42. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопро- вождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном Образовательным учреждением. 3.43. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или не- скольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин при- знаются академической задолженностью. 3.44. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность. 13 3.45. Образовательное учреждение, родители (законные представители) несовершенно- летнего обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации ака- демической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 3.46. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежу- точную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в акаде- мическом отпуске или отпуске по беременности и родам. 3.47. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Образовательным учре- ждением создается комиссия. 3.48. Плата с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации не взимается. 3.49. Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным при- чинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно. 3.50. Обучающиеся в Образовательном учреждении по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмот- рению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, пере- водятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с ре- комендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивиду- альному учебному плану. 3.51. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировав- шие в установленные сроки академической задолженности, продолжают получать образова- ние в Образовательном учреждении. 3.52. Лица, осваивающие образовательную программу в форме семейного образования или самообразования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в Образовательном учреждении по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования бесплатно. При прохождении указанной аттестации экстерны пользуются академическими правами учащихся по соответствующей образовательной программе. 3.53. Учащиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную про- 14 грамму учебного года, переводятся в следующий класс. 3.54. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по образова- тельным программам основного общего и среднего общего образования, выдается аттестат об основном общем или среднем общем образовании, подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня. 3.55. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об обра- зовании, образцы которых самостоятельно устанавливаются Образовательным учреждением и закрепляются локальным нормативным актом Образовательного учреждения. 3.56. Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой атте- стации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из Обра- зовательного учреждения, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образ- цу, который устанавливается Образовательным учреждением самостоятельно и закрепляется локальным нормативным актом Образовательного учреждения. 3.57. Обучающиеся по адаптированным образовательным программам, не усвоившие данные образовательные программы, направляются на психолого-медико-педагогическую комиссию для определения их дальнейшего образовательного маршрута. 3.58. Обучение учащихся, которые обучаются по адаптированным образовательным программам коррекционной направленности, завершается итоговой аттестацией (экзаменом) по трудовому обучению, состоящему из двух этапов: практической работы и собеседования по вопросам материаловедения и технологии изготовления изделия. 3.59. Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умст- венной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обу- чавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается сви- детельство об обучении установленного образца. 3.60. Прием обучающихся в Образовательное учреждение осуществляется в соответствии с действующим законодательством РФ. 3.61. В Образовательное учреждение принимаются граждане, проживающие на территории Артемовского городского округа, имеющие право на получение общего образования. Гражданам, не проживающим на территории Артемовского городского округа, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест. 3.62. Правила приема в Образовательное учреждение в части, не урегулированной за- конодательством об образовании, устанавливаются локальным нормативным актом Образо- вательного учреждения. 3.63. При приеме ребенка Образовательное учреждение в обязательном порядке знако- мит родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, с лицензией на осуществ- 15 ление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с об- разовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся. 3.64. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с вышеуказанными документами фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка. 3.65. Подписью родителей (законных представителей) обучающегося фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 3.66. К участникам образовательных отношений относятся: обучающиеся; родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся; педагогические работники и их представители; образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность. 3.67. Образовательные отношения с обучающимся Образовательного учреждения пре- кращаются в связи с получением образования (завершением обучения) или досрочно. 3.68. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих слу- чаях: а) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовер- шеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образова- тельную деятельность; б) по инициативе Образовательного учреждения, в случае применения к обучающему- ся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания; в) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и Образовательного учреждения, в том числе в случае ликвидации Образовательного учреждения. 3.69. Основанием для прекращения образовательных отношений является распоряди- тельный акт директора Образовательного учреждения об отчислении обучающегося. 3.70. При досрочном прекращении образовательных отношений Образовательное уч- реждение в трехдневный срок после издания распорядительного акта об отчислении обу- чающегося выдает отчисленному лицу справку об обучении в Образовательном учреждении. 3.71. В Образовательном учреждении организуется и проводится V трудовая четверть. Привлечение обучающихся, возраста до 14 лет, к труду производится только с письменного согласия их родителей (законных представителей), а обучающихся возраста с 14 лет и стар- 16 ше - с их письменного согласия. 3.72. Порядок и сроки проведения V трудовой четверти устанавливаются локальным нормативным актом Образовательного учреждения. 3.73. Образовательное учреждение несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке: за реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников, соответствие образования федеральным государственным образовательным стандартам; за жизнь и здоровье обучающихся и работников Образовательного учреждения во время образовательного процесса; за нарушение прав и свобод обучающихся и работников в Образовательном учреждении; за получение обучающимися общего образования. 3.74. Образовательное учреждение вправе вести консультационную, просветительскую деятельность, деятельность в сфере охраны здоровья граждан и иную не противоречащую целям создания Образовательного учреждения деятельность, в том числе осуществлять организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием). 3.75. Компетенция, права, обязанности и ответственность участников образовательных отношений закреплены в Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и обязательны для исполнения всеми участниками образовательных отношений. |