аспекты естествознания. Экологические аспекты естествознания силл.. 1. общие сведения курса Преподаватель дисциплины
Скачать 0.77 Mb.
|
Методы определения загрязняющих веществ.Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:3-5 9.2.8 Тема: Химические методы и средства защиты окружающей среды Количество часов: 1 Основные вопросы темы: Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-5 9.2.9 Тема: Электромагнитные поля, источники и биологическое действия Количество часов: 1 Основные вопросы темы: 1. Шумовое, или акустическое, загрязнение среды 2. Вибрация, или динамическое воздействие на среду 3. Тепловое загрязнение среды 4. Электрическое загрязнение среды 5. Атмосферное электричество 6. Электромагнитное загрязнение Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-6 9.2.10 Тема: Тепловое значение радиационной и тепловой баланс Земли Количество часов: 1 Основные вопросы темы: От чего зависит свойства топлива Основным элементом любого топлива природного (органического) происхождения является Чем определяется практическая ценность топлива Сколько выделяется каменного угля и бензина при сгорании дров Основным недостатком природного топлива является Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-3 9.2.11 Тема: Потоки энергии в биосфере. Энергетический обмен Количество часов: 1 Основные вопросы темы: Энергетический баланс биосферы Круговорот веществ в биосфере Создание органического вещества в ходе фотосинтеза. Основная планетарная функция растений Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-6 9.2.12 Тема: Основные принципы концепции устойчивого развития и охрана окружающей среды Количество часов: 1 Основные вопросы темы: Энергия – проблемы роста потребленияСовременные тенденции развития энергетикиКризис топливных ресурсовЭкологический кризис энергетикиМетодические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-4 9.2.13 Тема: Исследование физических свойств воды Количество часов: 1 Основные вопросы темы: Научить учащихся анализировать физические свойства воды. Сформировать представление о роли воды в природе и жизни человека. Развить потребность в системном подходе к изучению воды. Развить познавательный интерес и творческую активность. Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-4 9.2.14 Тема: Определение влажности воздуха Количество часов: 1 Основные вопросы темы: Измерить влажность воздуха с помощью психрометра Каким может быть предельное значение относительной влажности воздуха? «Сухой» и «влажный» термометр психрометра показывают одну и ту же температуру. Какова относительная влажность воздуха? Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:1-4 9.2.15 Тема: Определение уровня шума Количество часов: 1 Основные вопросы темы: Что такое шум и как он подразделяется? Назовите основные физические характеристики звука, дайте их определения. Измеряемые величины звука и их пороговые значения. Как определить суммарный уровень звукового давления от нескольких источников? Методические указания: заполнение схем и таблиц, обсуждение, письменный и устный опрос Литература:2-4 9.3 Лабораторные занятия не предусмотрены 9.4 Самостоятельная работа студента с преподавателем (СРСП) 9.4.1 Задание: Методологические и научные аспекты изучения биологической, химической и физической экологии Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.2 Задание: Глобальные биогеохимические циклы. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.3 Тема: Основные виды вмешательство человека в экологические процессы, загрязнение ОС. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.4.4 Задание: Влияние вредных и опасных факторов производства и ОС на здоровье человека. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.5 Задание: Сельское хозяйство как фактор воздействия человека на ОС. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.6 Задание: Химические методы и средства защиты ОС. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.4.7 Задание: Естественный фон Земли Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.8 Задание: Тепловое излучение, радиационный и тепловой баланс Земли. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.9 Задание: Потоки энергии в биосфере. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.4.10 Задание: Традиционные и нетрадиционные источники энергии. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.11 Задание: Основные принципы устойчивого развития и ООС. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.12 Задание: Принципы выхода из глобального экологического кризиса. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-2 9.4.13 Задание: Гармонизация взаимодействия общества и ОС. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.4.14 Задание: Рациональное природопользование как один из аспектов устойчивого развития. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.4.15 Задание: Зеленая экономика и устойчивое развитие. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5 Самостоятельная работа студента (СРС) 9.5.1 Задание: Экосистема как структурно- функциональная единица биосферы. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.2 Задание: Биосферно-ноосферная концепция В.И. Вернадского. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-2 9.5.3 Задание: Энергетический обмен и круговорот веществ. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.4 Задание: Геологические и геохимические факторы эволюции биосферы и экологический кризис. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.5 Задание: Изменение климата. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.6 Задание: Загрязнение окружающей среды и пути его преодоления. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.7 Задание: Контроль выброса в атмосферу загрязняющих веществ. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.8 Задание: Техногенные и химические воздействия на почвенные ресурсы. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.5.9 Задание: Военно-промышленный комплекс и среда обитания Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.10 Задание: Природная среда, как основа экономического развития Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.5.11 Задание: Рациональное использование полезных ископаемых Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.12 Задание: Загрязнение радиоактивными веществами Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.13 Задание: Содержание современной концепции обращения с радиоактивными отходами Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-4 9.5.14 Задание: Устойчивое потребление и производство энергии Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 9.5.15 Задание: Радиационная и химическая безопасность в Казахстане. Методические указания. Оформить презентацию по данной теме и подготовиться к устному ответу Основная литература/ материалы: 1-6 Дополнительная литература/ материалы: 1-3 10. ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО, ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ Вопросы 1 рубежного контроля: История развития науки. Эволюция жизни. Типы наземных и водных экосистем. Экосистемы, сообщества и экологические пирамиды. Биосистемы, закономерности их функционирования и устойчивого развития. Типы наземных и водных экосистем. Экосистемы, сообщества и экологические пирамиды. Биосистемы, закономерности их функционирования и устойчивого развития Химическая экология и проблемы окружающей среды Химическая промышленность и ее роль в системе «природа-общество» Химическая экология атмосферы, гидросферы, литосферы, литосферы Биогеохимические циклы важнейших элементов Химия загрязняющих веществ в окружающей среде и методы их разделения, очистки и контроля. Хранение и переработка отходов промышленных предприятий, химические методы и средства защиты окружающей среды Экологические аспекты физики: техногенные физические загрязнения и естественный фон. Классификация физических загрязнений. Экологические аспекты физики: техногенные физические загрязнения и естественный фон. Классификация физических загрязнений. Понятие биосферы. Функции биосферы. Биотическая и абиотическая часть биосферы. Состав биосферы по В.Вернадскому (живое, биогенное, биокосное вещество) Границы биосферы. Свойства живого вещества, его средообразующая и средорегулирующая роль. Биогеохимический цикл большой и малый. Понятие биосистемы. Загрязнение окружающей среды: физическое, химическое, биологическое. Источники загрязнения атмосферы, гидросферы, литосферы. Потеря биоразнообразия. Источники химического загрязнения. Воздействие химических веществ на окружающую среду. Предпринимаемые меры для минимизации риска использования химических продуктов. Вопросы 2 рубежного контроля: Электромагнитные поля, источники электромагнитных полей. Биологическое действие электромагнитных полей. Зашита от воздействия электромагнитных полей. Энтропия Биосфера, охрана окружающей среды. Энтропия и критерий техногенного прогресса. Энтропия и тепловое излучение: второе начало термодинамики. Закон возрастания энтропии. Излучения: ультрафиолетовые, лазерные, ионизирующие. Ультрафиолетовое излучение Естественные и техногенные источники УФ излучения Биологическое действие и защитные свойства атмосферы от действия УФ излучения. Лазерные и ионизирующие излучения, свойства, биологическое действие. Природа и источники радиоактивного излучения Воздействие ионизирующих излучений на человека и ОС Принципы радиационного нормирования и радиационного и дозиметрического контроля (активности и доз энергии) Способы защиты от излучений Законодательство в области радиационной безопасности Устойчивое развитие. Эволюция концепции устойчивого развития. Основные экологические принципы концепции устойчивого развития и охраны ОС Рио+20 «Энергетика для всех». Глобальная энергоэкологическая стратегия устойчивого развития в XXI веке. Топливно-энергетический комплекс и низкоуглеродное развитие. Устойчивое потребление и производство энергии. Ресурсо- и энергосбережение. G-global проект и другие. Соизмерение производственных и природных ресурсов. Управление природными ресурсами и рациональное природопользование. Развитие гражданского общества, роль неправительственных организаций. Партнёрство в целях устойчивого развития. |