Главная страница

Силлабус. 16 Сил Информ Системы ТПиТТнп -2020. Лекции 30 Практические занятия 15 Лабораторные занятия сро 75


Скачать 192 Kb.
НазваниеЛекции 30 Практические занятия 15 Лабораторные занятия сро 75
АнкорСиллабус
Дата14.09.2022
Размер192 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файла16 Сил Информ Системы ТПиТТнп -2020.doc
ТипЛекции
#677546

Министерство образования и науки Республики Казахстан

НАО «Алматинский университет энергетики и связи»

имени Гумарбека Даукеева

Институт теплоэнергетики и систем управления

Кафедра «Менеджмент и предпринимательство в инженерии»

Силлабус дисциплины

ISTET 6308 «Информационные системы в теплоэнергетике и теплотехнологии» специальность 6М071700 - Теплоэнергетика

Магистратура (научно-педагогическая)


Курс - 2

Семестр - 3

Всего по ECTS - 5 кредитов

Всего часов - 135

Аудиторных часов - 45

В том числе:

Лекции - 30

Практические занятия -15

Лабораторные занятия -




СРО - 75

СРМП - 15

Семестровые работы - 3

Форма отчетности - Экзамен


Алматы, 2022

Силлабус составил доцент Умбетов Е.С. на основании рабочих учебных планов специальности 6М071700 – «Теплоэнергетика».
Силлабус рассмотрен и одобрен на заседании кафедры МПИ

Протокол № 9 от «27 » _05._2022 г.
Зав. кафедрой Байтенова Л.М.


Силлабус рассмотрен и утвержден на заседании учебно-методической комиссии ИТСУ, протокол №6 от «06 » 06. 2022 г.

Обучающийся обязан ознакомиться с Силлабусом и информировать об этом преподавателя, отправив свое «Соглашение» на корпоративную почту преподавателя в течение первой недели обучения.

Преподаватель:

Умбетов Ерик Сериккалиевич зав. кафедры МПИ, каб. Д-203. E-mail: e.umbetov@aues.kz.

Время и место проведения аудиторных занятий курса указано в расписании занятий, график консультаций размещен на досках объявлений кафедры МПИ (Д-203).

Обучение ведется по кредитной технологии, основанной на ответственности студента к процессу обучения.

Офис: Кафедра «Менеджмент и предпринимательство в инженерии», корпус Д, ком. Д-203, специализированная лаборатория для проведения лабораторных занятий A-231

Консультативное время: по расписанию СРСП на сайте АУЭС с включенной онлайн-ссылкой и в электронном личном кабинете преподавателя.

Формат обучения 100% смешанный.
Дисциплина: Информационные системы в теплоэнергетике и теплотехнологии
1. Характеристика учебной дисциплины
Описание курса: курс «Информационные системы в теплоэнергетике и теплотехнологии» включает следующие основные разделы: Информация, ее характеристики. Возникновение информационной технологии. Информационные процессы в теплоэнергетике. Технические средства информационных технологий в теплоэнергетике. Программные средства информационных технологий. Технологии обработки текстовой и числовой информации. Технологии хранения и поиска информации. Сетевые технологии обработки информации. Моделирование и оптимизация систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий. Автоматизированные системы обработки информации и управления в теплоэнергетике.
1.1 Цель курса: изучение основ информационных систем. Формирование у магистрантов комплекса знаний и навыков, необходимых для квалифицированной постановки и решения с помощью ПК профессиональных задач.
1.2 Задачи курса: введение в проблематику современных методов автоматизации, получения, хранения, передачи и преобразования информации, поступающей с теплоэнергетических объектов, создание и внедрение АСОИУ (автоматизированные системы обработки информации и управления), АСКУТЭ (автоматизированные системы контроля и управления теплоэнергопотреблением), АРМ специалистов - теплоэнергетиков.

Изучение дисциплины базируется на курсе «Информатика» во взаимосвязи с другими дисциплинами, создающими предметную основу для обучения магистрантов формализованному описанию профессиональных задач и их решению с помощью персональных компьютеров (ПК).
1.3 В результате изучения данного курса магистр должен:
- иметь представление об информации и основных понятиях теоретических основ информационных процессов; основных методах описания информационных процессов; о технических средствах информационных технологий в теплоэнергетике; о программных средствах информационных технологий;

о возможности использования информационных технологий в практике проектирования, моделирования и оптимизации систем теплоэнергоснабжения;

- знать основные понятия и определения связанные с теоретическими основами сбора, передачи, обработки и хранения информации, качественные и количественные методы описания информационных процессов;

- уметь строить модель информационного процесса, решать задачи моделирования и оптимизации информационного процесса, проектировать и создавать модели предметной области ИС, используя теоретические основы информационных процессов;

- иметь навыки практического применения теоретических основ информационных процессов для решения задач организации оптимального сбора, хранения, передачи и обработки информации.; применения программных средств информационных технологий; использования информационных технологий в практике проектирования, моделирования и оптимизации систем теплоэнергоснабжения;
1.4 Пререквизиты и постреквизиты курса
Пререквизиты курса: дисциплины необходимые для усвоения курса «Информационные системы в теплоэнергетике и теплотехнологиях»: Математика 1,2, Информатика, Физика, Химия, Механика жидкости и газа, Тепломассообмен, Теплоэнергетические системы и энергоиспользование, Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологии, Моделирование и оптимизация систем энергоснабжения.

Постреквизиты курса: знания, получаемые при усвоении курса «Информационные системы в теплоэнергетике и теплотехнологиях» необходимы для использования их при выполнении магистерской диссертации, научно-исследовательских и инженерных работ.
2. Структура и содержание дисциплины
2.1 Теоретическая подготовка


Лек

ции

Тема

Номер источ

ника

1

2

3

1

Введение

Цель, объем, содержание и структура курса «Информационные системы в теплоэнергетике и теплотехнологиях». Основные задачи курса, роль в подготовке магистранта по специальности «Теплоэнергетика».

[1] [2] [3] [6]

2

3

Информация, ее характеристики. Возникновение информационной технологии

Определение информации. Основные характеристики информации. Статистический, семантический и структурный подходы к определению количества информации. Значение и направления информатизации общества. Физический, логический и пользовательский уровни информатики.

Понятие и возникновение информационной технологии. Новые информационные технологии в промышленности, науке, образовании и других сферах человеческой деятельности. Интеллектуальные информационные технологии. Общая характеристика теплотехнических и теплоэнергетических расчетов.

[3] [6]

4

Информационные процессы в теплоэнергетике

Основные типовые фазы преобразования информации. Сбор, подготовка и передача информации. Обработка, хранение и поиск информации. Вывод, воспроизведение и регистрация информации. Математическое моделирование как основной метод решения задач оптимизации и проектирования теплотехнологических процессов. Виды моделирования.

[7][10] [15]

5

6


Технические средства информационных технологий в теплоэнергетике

Состав комплекса технических средств АСОИУ. Современные модели ПК, устройства вывода информации, их характеристики. Портативные компьютеры, их применение. Средства автоматизации сбора, регистрации хранения и передачи информации с теплоэнергетических объектов.

Внешние устройства ввода и вывода информации ПК. Сканеры, их использование для автоматизации ввода в ПК текстовой и графической информации. Модемы. Глобальные и локальные компьютерные сети, их использование в теплоэнергетических системах. Оборудование локальных вычислительных сетей (ЛВС). Сетевые (файловые) серверы. Обеспечение надежности компьютерных сетей.

[3] [5] [6]

7

8


Программные средства информационных технологий

Развитие общего и прикладного программных обеспечений ПК и создаваемых на их основе АСОИУ. Правовая охрана программного обеспечения. Текстовые редакторы, электронные таблицы, их характеристики, выбор, применение.

Системы управления базами данных (СУБД), их использование. Антивирусные программы. Прикладные программы для решения на ПК учетных, расчетных и других задач. Сетевые прикладные программы. Оценка качества, выбор прикладных программ.

[3] [5] [9]

9

10


Технологии обработки текстовой и числовой информации

Основные операции при работе с текстовыми документами. Создание, открытие и сохранение документов. Ввод, редактирование, форматирование, оформление и печать документов. Текстовый редактор MS WORD. Технологии обработки числовой информации в табличном виде. Ввод, редактирование, форматирование, оформление и печать документов.

Средства анализа данных в таблицах. Табличный процессор MS EXСEL.

[3][5] [13]

11

Технологии хранения и поиска информации

Базы данных. Архитектура баз данных. Системы управления базами данных (СУБД). Разработка баз данных с помощью СУБД MS ACCESS. Поиск информации в базе данных. Обмен данными с другими приложениями.

[3][5] [13]

12

Сетевые технологии обработки информации

Компьютерные сети. Основные требования, предъявляемые к компьютерным сетям. Классификация сетей. Глобальная сеть INTERNET. Аппаратное и программное обеспечение сетей.

[3][5] [13]

13


14

Моделирование и оптимизация систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий

Имитационные модели систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий (СТЭПП) и их особенности. Автоматизация математического моделирования СТЭПП.

Общие методы и принципы подхода к решению задач оптимизации сложных энергетических систем и установок. Основные задачи оптимизации СТЭПП. Задачи моделирования СТЭПП. Постановка задачи многокритериальной оптимизации и ее особенности.

[7][12] [15]

15

Автоматизированные системы обработки информации и управления (АСОИУ) в теплоэнергетике

АСОИУ теплоэнергетического объекта: структура, особенности функционирования, состав решаемых задач. Технология сбора, подготовки, передачи и обработки информации. Одноуровневые и многоуровневые системы. Организация взаимодействия различных уровней иерархии.

[16][13] 17]



2.2 Практическая подготовка



2.2.1 Перечень практических занятий:


Занятие

Тема

Номер источника

1

2

3

1

Постановка и решение задач теплоэнергетики. Выбор аппаратных и программных средств.

[3] [5]

2

Подготовка на ПК текстовых и графических документов с помощью MS Word.

[6] [12]

3


Выполнение на ПК аналитических расчетов и графического анализа данных с помощью MS Excel.

[12] [16]

4


Создание баз данных с помощью СУБД MS Access.

[3] [13]

5

Постановка и решение на ПК задачи ввода аналоговой и цифровой информации с теплоэнергетических объектов.

[13] [15]

6

Постановка и решение на ПК задачи передачи информации по каналам связи.

[16]

7

Автоматизированный контроль и учет тепловой энергии на предприятиях.

[15] [4]

8

Технико-экономический анализ внедрения АСКУТЭ.

[4] [12]

9

Постановка и решение задач ввода аналоговой информации с теплоэнергетических объектов.

[15] [16]

10

Постановка и решение задач вывода управляющей информации на теплоэнергетические объекты.

[15] [16]

11

Технико-экономический анализ внедрения автоматизированных систем диспетчерского управления (АСДУ).

[12] [5]

12

Построение структуры АСДУ, техническое и программное обеспечение.

[5]

13

Системы управления знаниями. Базы знаний. Экспертные и диагностические системы.

[5]

14

Решение задач автоматизации работы со знаниями, представленными в текстовом виде.

[5]

15

Расчет теплофизических свойств рабочих тел, используемых в теплоэнергетике. Расчет теплотехнических таблиц.

[11] [14] [17]


2.3 Тематика СРО

2.3.1 Тематика СРМ

Самостоятельная работа магистрантов (СРМ) – это особый вид учебной нагрузки, направленный на самостоятельное выполнение определенной задачи, формирование интереса к познавательной деятельности и пополнение необходимых знаний и навыков в области информационных систем в теплоэнергетике и теплотехнологиях в соответствии с профилем специальности.
График самостоятельной работы студентов:




Название темы

1


Определение информации. Значение и направления информатизации общества. Физический, логический и пользовательский уровни информатики.

2

Определение информации. Основные характеристики информации. Статистический, семантический и структурный подходы к определению количества информации

3

Новые информационные технологии в промышленности, науке, образовании и других сферах человеческой деятельности. Интеллектуальные информационные технологии.

Общая характеристика теплотехнических и теплоэнергетических расчетов.

4


Математическое моделирование как основной метод решения задач оптимизации и проектирования теплотехнологических процессов. Виды моделирования.

5

Виды технических средств информационных технологий в теплоэнергетике. Средства автоматизации сбора, регистрации хранения и передачи информации с теплоэнергетических объектов.

6

Общее и прикладное программное обеспечение ПК и создаваемые на их основе АСОИУ.

7-8

Системы управления базами данных (СУБД), их использование. Прикладные программы для решения на ПК учетных, расчетных и других задач. Сетевые прикладные программы. Оценка качества, выбор прикладных программ.

9

Основные операции при работе с текстовыми документами. Ввод, редактирование, форматирование, оформление и печать документов. Текстовый редактор MS WORD.

10

Технологии обработки числовой информации в табличном виде. Ввод, редактирование, форматирование, оформление и печать документов.

Средства анализа данных в таблицах. Табличный процессор MS EXСEL.

11

Разработка баз данных с помощью СУБД MS ACCESS.

Поиск информации в базе данных. Обмен данными с другими приложениями.

12-13

Имитационные модели систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий (СТЭПП) и их особенности.

Общие методы и принципы подхода к решению задач оптимизации сложных энергетических систем и установок.

14

Основные задачи оптимизации СТЭПП. Задачи моделирования СТЭПП. Постановка задачи многокритериальной оптимизации и ее особенности.

15

АСОИУ теплоэнергетического объекта: структура, особенности функционирования, состав решаемых задач.



2.3.2 Тематика СРМП
Целью и задачей СРМП является закрепление и усвоение теоретических знаний, полученных магистрантами в лекционном курсе и самостоятельное изучение отдельных тем теоретического курса для приобретения дополнительных знаний и практических навыков в области информационных систем в теплоэнергетике и теплотехнологиях в соответствии с профилем специальности, а также выполнения расчетно-графических работ. Содержание самостоятельных работ магистрантов под руководством преподавателя (СРМП) приведено ниже:



№№

п/п

Название темы и содержание

самостоятельных работ

Номер источника

1


Определение информации. Изучение основных характеристик информации. Статистический, семантический и структурный подходы к определению количества информации.

[3] [6]

2

Определение информации Изучение статистического, семантического и структурного подходов к определению количества информации

[3] [6]

3

Новые информационные технологии в промышленности, науке, образовании и других сферах человеческой деятельности. Интеллектуальные информационные технологии. Определение общих характеристик теплотехнических и теплоэнергетических расчетов.

[2] [3] [6]

4


Математическое моделирование как основной метод решения задач оптимизации и проектирования теплотехнологических процессов. Виды моделирования. Использование моделирования как метод решения задач оптимизации и проектирования теплотехнологических процессов.

[7][10] [15]

5

Виды технических средств информационных технологий в теплоэнергетике. Средства автоматизации сбора, регистрации хранения и передачи информации с теплоэнергетических объектов.

[3] [5] [6]

6

Общее и прикладное программное обеспечение ПК и создаваемые на их основе АСОИУ.

[3] [5] [9]

7-8

Системы управления базами данных (СУБД), их использование. Прикладные программы для решения на ПК учетных, расчетных и других задач. Сетевые прикладные программы. Оценка качества, выбор прикладных программ.

[3] [5] [9]

9

Основные операции при работе с текстовыми документами. Ввод, редактирование, форматирование, оформление и печать документов. Текстовый редактор MS WORD.

[3] [5] [15]

10

Технологии обработки числовой информации в табличном виде. Ввод, редактирование, форматирование, оформление и печать документов.

Средства анализа данных в таблицах. Табличный процессор MS EXСEL.

[3] [5] [13]

11

Разработка баз данных с помощью СУБД MS ACCESS. Поиск информации в базе данных. Обмен данными с другими приложениями.

[3] [5] [13]

12-13

Имитационные модели систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий (СТЭПП) и их особенности.

Общие методы и принципы подхода к решению задач оптимизации сложных энергетических систем и установок.

[7] [12] [15]

14

Основные задачи оптимизации СТЭПП. Задачи моделирования СТЭПП. Постановка задачи многокритериальной оптимизации и ее особенности.

[7] [12] [15]

15

АСОИУ теплоэнергетического объекта: структура, особенности функционирования, состав решаемых задач.

[13][16] [17]


2.4 Перечень тем расчетно-графических работ:


  1. Новые информационные технологии при моделировании задач теплотехнологических процессов.

  2. Новые информационные технологии при решении задач оптимизации и проектирования теплотехнологических процессов

  3. Имитационные модели систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий

  4. Использование информационных технологий для исследования процессов теплообмена в теплоэнергетическом оборудовании.

  5. Использование информационных технологий при исследовании механизма термического разрушения материала теплоэнергетического оборудования.

  6. Определение предельного состояния поверхности материала теплоэнергетического оборудования методом термоупругости с применением информационных технологий.

  7. Оптимизационные задачи по расчету критического диаметра изоляции трубопровода теплоэнергетического оборудования.


2.5 Перечень вопросов для промежуточного и итогового контроля


  1. Определение информации.

  2. Основные характеристики информации.

  3. Статистический, семантический и структурный подходы к определению количества информации.

  4. Понятие и возникновение информационной технологии.

  5. Новые информационные технологии в промышленности, науке, образовании и других сферах человеческой деятельности.

  6. Интеллектуальные информационные технологии.

  7. Общая характеристика теплотехнических и теплоэнергетических расчетов.

  8. Структурное построение разделов информационных технологий.

  9. Взаимосвязь информационных разделов.

  10. Информационные технологии в научных исследованиях и проектировании.

  11. Информационные технологии в управлении. Информационные системы.

  12. Системное программное обеспечение информационных технологий.

  13. Прикладное программное обеспечение информационных технологий.

  14. Базовые понятия программирования. Синтаксис и семантика языка.

  15. Обзор языков программирования.

  16. Алгоритмизация и программирование инженерных задач.

  17. Информационные процессы в теплоэнергетике.

  18. Основные типовые фазы преобразования информации. Сбор, подготовка и передача информации. Обработка, хранение и поиск информации. Вывод, воспроизведение и регистрация информации.

  19. Математическое моделирование как основной метод решения задач оптимизации и проектирования теплотехнологических процессов.

  20. Виды моделирования.

  21. Структурное построение текстовых редакторов.

  22. Технологии подготовки и работы с текстовыми документами.

  23. Основные понятия электронных таблиц.

  24. Базовые элементы структуры электронных таблиц.

  25. Электронная таблица Excel.

  26. Назначение и функциональные возможности СУБД.

  27. Архитектура систем управления баз данных.

  28. Классификация моделей СУБД требования к их разработке.

  29. Основные понятия и возможности СУБД Access.

  30. Сетевые технологии обработки информации

  31. Компьютерные сети. Основные требования, предъявляемые к компьютерным сетям. Классификация сетей.

  32. Глобальная сеть INTERNET. Аппаратное и программное обеспечение сетей.

  33. Информационные технологии для инженерных вычислительных работ.

  34. Моделирование и оптимизация систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий

  35. Имитационные модели систем теплоэнергоснабжения промышленных предприятий (СТЭПП) и их особенности.

  36. Автоматизация математического моделирования СТЭПП.

  37. Общие методы и принципы подхода к решению задач оптимизации сложных энергетических систем и установок.

  38. Основные задачи оптимизации СТЭПП. Задачи моделирования СТЭПП.

  39. Постановка задачи многокритериальной оптимизации и ее особенности.

  40. Автоматизированные системы обработки информации и управления (АСОИУ) в теплоэнергетике

  41. АСОИУ теплоэнергетического объекта: структура, особенности функционирования, состав решаемых задач.

  42. Технология сбора, подготовки, передачи и обработки информации. Одноуровневые и многоуровневые системы. Организация взаимодействия различных уровней иерархии.


3 Информация по оценке достижений магистранта
3.1 Календарный график выполнения и защиты всех видов контроля


Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15






ПЗ





ПЗ





ПЗ





ПЗ





ПЗ





ПЗ





ПЗ





Расчетно-графические

работы







Выда

ча за

да

ния


Выда

ча за

да

ния

Выда

ча за

да

ния







РГР1




РГР2




РГР3








Рубежные

контроли



















РК1



















РК2





ПЗ – практические занятия, РК - рубежный контроль, РГР - защита расчетно-графической работы.


3.2 Критерии оценивания работ обучающихся

Критерии оценивания расчетно-графических работ и отчетов по выполнению лабораторных работ обучающихся из расчета 100% максимально приведены в таблице.



Критерии оценивания

Баллы в %

1

Соответствие работы теме и варианту

30%

2

Правильность выделения цели и задач

5%

3

Полнота и системность изложения

30%

4

Аргументированность и правильность вывода

20%

5

Использование современных источников и ссылки на них в работе

5%

6

Оформление работы (соответствие стандарту АУЭС на работы учебные)

10%




Уровень оценивания компетенций

Требования к уровню оценивания компетенций

А

Работа полностью выполнена, достигнуты и раскрыты все поставленные задачи. Выполненная работа полностью соответствует теме и варианту, правильно выделены задачи и цели работы. Выполненная работа лаконично и полностью изложена, сделан правильный и аргументированный вывод. При выполнении и оформлении работы использованы современные источники. Оформленная работа соответствует стандарту АУЭС на учебные работы.

В

Работа полностью выполнена, достигнуты и раскрыты все поставленные задачи. Выполненная работа полностью соответствует теме и варианту, правильно выделены задачи и цели работы. Выполненная работа изложена не полностью, сделан правильный и аргументированный вывод. При выполнении и оформлении работы использованы современные источники. Оформленная работа соответствует стандарту АУЭС на учебные работы.

С

Работа выполнена не полностью, все поставленные задачи достигнуты и раскрыты не полностью. Выполненная работа соответствует теме и варианту, правильно выделены задачи и цели работы. Выполненная работа изложена не полностью, сделан правильный и аргументированный вывод. При выполнении и оформлении работы использованы современные источники. Оформленная работа соответствует стандарту АУЭС на учебные работы.

D

Работа выполнена не полностью, не все поставленные задачи достигнуты и раскрыты. Выполненная работа соответствует теме и варианту, правильно выделены задачи и цели работы. Выполненная работа изложена не полностью, сделанный вывод не полностью правильный и аргументированный. При выполнении и оформлении работы использованы современные источники. Оформленная работа соответствует стандарту АУЭС на учебные работы.

F

Работа не выполнена.


Работа выполненная не по теме, либо не по своему варианту не оценивается, а возвращается обучающемуся. В последующем оценка выставляется с учетом сроков сдачи работы и штрафных санкций за несвоевременное выполнение работы. В зависимости от суммарной процентной оценки полученной за выполнение работы выставляется оценка соответствующая уровню оценивания компетенций (A, B, C, D,F).
3.3 Система оценивания

Уровень Ваших достижений по программе курса оценивается по шкале итоговых оценок, принятой в кредитной технологии обучения.

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок приведена в таблице.


Оценка по

буквенной системе

Цифровой эквивалент

Баллы (%-ное содержание)

Оценка по

традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

С

2,0

65-69



Удовлетворительно

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

FX

0,5

25-49

Неудовлетворительно

F

0

0-24

Примечание: С+ (хорошо) и оценка FX (25-40%) неуд. - введено в действие согласно приказу МОН РК № 563 от 12.10.2018 г.
Средняя текущая оценка Ср накапливается в течение семестра. Каждый вид учебной работы оценивается по 100-балльной шкале, имеет одинаковый весовой коэффициент. Ср вычисляется информационной системой ИС «PLATONUS» как среднее арифметическое всех выставленных оценок (кроме оценок за Рубежные контроли).

Рубежный контроль проводится 2 раза в семестр (Р1 и Р2), оценивается преподавателем по 100 – балльной шкале каждый и заносится в ИС «PLATONUS».

Рейтинг допуска рассчитывается ИС PLATONUS по формуле:
.

Итоговая оценка по дисциплине выводится, как

И = 0,6РД+0,4Э ;

где Э – оценка на экзамене.
3.4 Политика выставления баллов

Максимальные оценочные баллы проставляются при условии ритмичного выполнения и высокого качества работы. Оценочные баллы тестирования и посещения лекционных занятий проставляются в зависимости от числа правильных ответов и числа пропущенных лекций.
3.5 Политика курса и нормы академической этики

Политика курса и нормы академической этики, являющиеся общими для всех курсов и обучающихся, приведены на сайте АУЭС в разделе «Обучающимся – Академические календари и академическая политика».

Основные требования преподавателя:

  • не опаздывать и не пропускать занятия;

  • внимательно отслеживать предлагаемый преподавателем сценарий занятия, активно участвуя в нем;

  • отрабатывать лабораторные занятия, пропущенные по уважительным причинам (при наличии допуска из директората);

  • задания выполнять самостоятельно, не допускать факты присутствия в работах плагиата;

  • самостоятельно заниматься дома.

При нарушении политики курса и норм академической этики студенту выставляется неудовлетворительная оценка за данный курс, согласно академической политики Университета.

4. Список литературы
Основная:

  1. Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии. – М.: Высш. шк., 2005.

2.Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии. Историческая справка.– М.: Высш. шк., 2006

3. Лесничая И.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие/ Под ред. Романовой Ю.Д.- М.:Изд-во Эксмо, 2005.

4. Кузнецов Е.П., Сарпов Г.И. Организация и средства учета энергоносителей./ Уч.пособие, Санкт-Петербург, 2001.

5. Башмаков А.И., Башмаков И.А. Интеллектуальные информационные технологии: Учеб. Пособие.-М.:МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2005.
Дополнительная:

6. Информатика: Учебник.Под ред.проф. И.В.Макаровой. М.:Финансы и статистика, 1997.

7. Гультяев А.К. МАТЛАБ 5.2. Имитационное моделирование в среде ВИНДОУС: Практическое пособие.- СПб.:КОРОНА принт, 1999.

8. Першников В.И., Савинков В.М. Толковый словарь по информатике. М:Финансы и статистика, 1995.

9. Васильева Е.Н., Цехановский В.В. Угрозы безопасности информационных технологий. Изд. СпбГЭТУ, 2005.

10. Промышленная теплоэнергетика и теплотехника: Справочник / Под общ. Ред. Григорьева В.А.и Зорина В.М. –М.: Энергоатомиздат, 1991.- 588с.

11. Андреев В.И. Расчет тепло – и массообмена в контактных аппаратах.- Л.: Энергоатомиздат, 1985.-192с.

12. Васильков Ю.В. Компьютерные технологии вычислений в математическом моделировании.- М.: ВШ, 2001.-256с.

13. Системы автоматизированного проектирования. Учебное пособие для втузов / Под ред. Норенкова И.П. – М.: ВШ, 1986.

14. Одельский Э.Х. и др. Методика и примеры расчета на ЭВМ систем центрального отопления: Учеб. Пособие для вузов.- Минск, ВШ, 1979.- 304с.

15. Зайцев А.И. и др. Математическое моделирование источников энергоснабжения промышленных предприятий. – М.: Энергия, 1991.- 163с.

16. Клима И. Оптимизация энергетических систем. – М.: ВШ, 1991.-247с.

17. Дульнев Г.Н. и др. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена. Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1990. – 207с.
Электронные ресурсы;

1. Консультант-Плюс. Официальный сайт компании [Электронный ресурс], http://www.consultant.ru

2. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» [Электронный ресурс], http://window.edu.ru/

3. http://scholar.google.com

4. Все для студента [Электронный ресурс], http://www.twirpx.com

5. Электронная библиотека научных публикаций «eLIBRARY.RU» [Электронный ресурс], http://elibrary.ru






написать администратору сайта