Самостоятельная работа. Самостоятельная работа_ _Имя прилагательное_ 6 класс. 1. Определите разряд прилагательных

• Название: 1. Определите разряд прилагательных
• Анкор: Самостоятельная работа
• Дата: 23.02.2023
• Размер: 40 Kb.
• Имя файла: Самостоятельная работа_ _Имя прилагательное_ 6 класс.doc
• Тип: Документы; #951859

I вариант

1. Определите разряд прилагательных.



Синий, стеклянный, лисий, бродячий, правдивый, кленовый, молчаливый,
речевой.
2. Сделайте разбор по составу.



Часовой, сестрин, лимонный, конный.
3. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму и морфему графически. Поставьте ударение.
Морж…вый, ключ…вой, сургуч…вый, реч…вой, парч…вый, ситц…вый,

еж…вый, кварц…вый, образц…вый, лиц…вой, кумач…вый, холщ…вый, сторож…вой.

4. Образуйте от существительных прилагательные, выделяя корни и суффиксы.

Мужество, дерево, лошадь, длина, искусство, стекло, утро, туман, серебро.
5. Выберите Н или НН. Выделите суффиксы.
Весе(н, нн)ий, экстре(н, нн)ый, анте(н, нн)ый, письме(н, нн)ый, гуси(н, нн)ый, серебря(н, нн)ый, жизне(н, нн)ый, ястреби(н, нн)ый, оловя(н, нн)ый.
6. Раскройте скобки. Объясните орфограмму “НЕс прилагательными”.

(Не)злой человек; сказка ничуть (не)страшная; (не)лепый поступок; (не)весёлый, а грустный; (не)вежливый ученик; (не)высокий, но низкий берег; (не)богатая коллекция; путь (не)долог, а лёгок; (не)взрачен; вовсе (не)глубокая река; (не)дешёвое, но памятное кольцо.
7. Раскройте скобки. Объясните орфограмму.

Красно( )щекий, светло( )синий, средне( )европейский, юго( )западный,

южно( )русский, железно( )дорожный, шахматно( )шашечный.
8. Синтаксический разбор предложения. Определите части речи.
У границы вечных³ снегов только тощий мох живо напоминает о

полярных³ странах.

II вариант

1. Определите разряд прилагательных.



Красный, деревянный, медвежий, воздушный, скоростной, счастливый,
центральный, словарный.
2. Сделайте разбор по составу.



Визгливый, лимонный, отцов (галстук), конный.
3. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму и морфему графически. Поставьте ударение.
Кварц…вый, образц…вый, ключ…вой, лиц…вой, кумач…вый, холщ…вый,

сторож…вой, морж…вый, сургуч…вый, реч…вой, парч…вый, ситц…вый, еж…вый.

4. Образуйте от существительных прилагательные, выделяя корни и суффиксы.
Революция, туман, серебро, глина, карман, станция, осень, длина, стекло.
5. Выберите Н или НН. Выделите суффиксы.
Ра(н, нн)ий, песе(н, нн)ый, баше(н, нн)ый, увере(н, нн)ый, кожа(н, нн)ый,
журавли(н, нн)ый, многочисле(н, нн)ый, соколи(н, нн)ый, стекля(н, нн)ый.
6. Раскройте скобки. Объясните орфограмму “НЕс прилагательными”.

(Не)верный путь; вовсе (не)глубокая река; (не)настный день; (не)весёлый, но грустный; (не)дешёвое, но памятное кольцо; (не)вежественный ученик; (не)радостное, а печальное событие; (не)серьезное отношение; путь (не)долог, а лёгок; (не)взрачен; сказка ничуть (не)страшная;
7. Раскройте скобки. Объясните орфограмму.

Шахматно( )шашечный, средне( )азиатский, сине( )зеленый,

северо( )восточный, ярко( )зеленый, машино( )строительный,

железно( )дорожный.
8. Синтаксический разбор предложения. Определите части речи.
Молодые³ ростки весело окружали своими тонкими³ стебельками

почерневшие пни.