Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Торфяной мох сфагнум питается таким образом

  • 3. Что развивается у мхов из споры

  • 5. Репродуктивные органы растений, части тела

  • 7. У плаунов гаметофит формируется из: а) споры б) зиготыв) гамет8. В отличие от хвощей у папоротников

  • 9. Какая из представленных ниже частей папоротника щитовника относится к спорофиту: а) заростокб) ризоидыв) вайя 10. Для мхов характерен этот признак

  • 11. У чего впервые в процессе эволюции появился стебель с листьями

  • 13. Правильно укажите высшие споровые растения: а) папоротники б) водорослив) грибы14. К высшим растениям относятся те, которые

  • 15. Вегетативные органы растений, части тела

  • 18. Какую форму имеют бурые водоросли

  • 20. Выберите верное утверждение. Водоросли

  • 21. Какое утверждение про лишайники из ниже перечисленных неверно

  • 22. Из каких симбионтов состоит тело лишайника

  • 24. Вода и минеральные вещества в лишайник поступают через

  • 25. Большое количество лишайников на местности свидетельствует о

  • 26. Выберите неверное утверждение про лишайники.

  • 27. Мхи, за некоторым исключением, имеют в строении: 1) корни2) стебель, листья3) грибницу4) клетки водорослей28. Какие мхи бывают

  • 29. Если тело мха представлено слоевищем, то это вид

  • Биология тест. вариант 1 5 класс. 1. Отчего произошли овощи, плауны, папоротники


    Скачать 19.4 Kb.
    Название1. Отчего произошли овощи, плауны, папоротники
    АнкорБиология тест
    Дата02.05.2023
    Размер19.4 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавариант 1 5 класс.docx
    ТипДокументы
    #1104257

    Вариант 1
    1. Отчего произошли овощи, плауны, папоротники:
    а) псилофитов
    б) одноклеточных водорослей
    в) многоклеточных водорослей
    2. Торфяной мох сфагнум питается таким образом:
    а) поглощает всей поверхностью своего тела органические вещества из воды
    б) образует органические вещества из воды и углекислого газа
    в) поглощает ризоидами воду и минеральные соли

    3. Что развивается у мхов из споры:
    а) коробочка на ножке
    б) заросток
    в) зеленая нить

    4. Из чего формируется коробочка мха:
    а) споры
    б) зиготы
    в) выводковой почки

    5. Репродуктивные органы растений, части тела:
    а) обеспечивающие питание
    б) обеспечивающие рост
    в) обеспечивающие половое размножение

    6. Гаметофит папоротников представлен:
    а) небольшой пластинкой –заростком с ризоидами
    б) небольшой пластинкой -заростком
    в) листостебельным растением

    7. У плаунов гаметофит формируется из:
    а) споры
    б) зиготы
    в) гамет

    8. В отличие от хвощей у папоротников:
    а) все листья способны к фотосинтезу
    б) в жизненном цикле нет заростка
    в) нет вегетативного размножения

    9. Какая из представленных ниже частей папоротника щитовника относится к спорофиту:
    а) заросток
    б) ризоиды
    в) вайя

    10. Для мхов характерен этот признак:
    а) у них отсутствует побег
    б) споры образуются в коробочке
    в) придаточные корни развиваются от стебля

    11. У чего впервые в процессе эволюции появился стебель с листьями:
    а) водорослей
    б) хвощевидных
    в) моховидных

    12. Правильно укажите высшие споровые растения:
    а) водоросли
    б) мхи
    в) лишайники

    13. Правильно укажите высшие споровые растения:
    а) папоротники
    б) водоросли
    в) грибы

    14. К высшим растениям относятся те, которые:
    а) размножаются спорами
    б) живут на суше
    в) имеют листья и стебли

    15. Вегетативные органы растений, части тела:
    а) обеспечивающие питание
    б) обеспечивающие рост
    в) обеспечивающие бесполое размножение

    16. Ризоиды в строении водорослей — это:

    1) корни

    2) стебли

    3) клетки

    4) листья

    17. Какое второе название у бурой водоросли ламинарии?

    1) морская капуста

    2) цистозейра

    3) багрянка

    4) морской салат

    18. Какую форму имеют бурые водоросли?

    1) пластинчатую

    2) кустообразную

    3) нитевидную

    4) все перечисленные выше и другие

    19. Какого цвета пигмент в строении красных водорослей позволяет обитать растению на большой глубине?

    1) зелёного

    2) чёрного

    3) красного

    4) синего

    20. Выберите верное утверждение. Водоросли:

    1) загрязняют водоёмы

    2) служат пищей для рыб и других животных

    3) не используются человеком в химической промышленности

    4) препятствуют образованию кислорода

    21. Какое утверждение про лишайники из ниже перечисленных неверно?

    1) относятся к симбиотическим организмам

    2) медленно растут, но долго существуют (до 50-100 лет)

    3) ягель (или «олений мох») не является лишайником

    4) бывают кустистые, листоватые и накипные

    22. Из каких симбионтов состоит тело лишайника?

    1) гриба и бактерии

    2) бактерии и водоросли

    3) мха и гриба

    4) гриба и водоросли

    23. У лишайников органические вещества образуются в клетках:

    1) гриба

    2) водорослей

    3) бактерии

    4) не образуются, только поглощаются ими

    24. Вода и минеральные вещества в лишайник поступают через:

    1) присоски на нитях гриба

    2) мох

    3) бактерии

    4) для жизнедеятельности растения они не нужны

    25. Большое количество лишайников на местности свидетельствует о:

    1) загрязнённости территории

    2) чистоте воздуха

    3) отсутствии вблизи водорослей

    4) высоком урожае

    26. Выберите неверное утверждение про лишайники.

    1) Могут поселяться в бесплодных местах

    2) Выделяя кислоты, медленно разрушают горные породы

    3) Отмирая, образуют непригодную для жизни других растений почву

    4) Некоторые из них пригодны для получения краски и лакмуса

    27. Мхи, за некоторым исключением, имеют в строении:

    1) корни

    2) стебель, листья

    3) грибницу

    4) клетки водорослей

    28. Какие мхи бывают?

    1) печёночные и листостебельные

    2) почечные и печёночные

    3) только листостебельные

    4) не имеют подразделений

    29. Если тело мха представлено слоевищем, то это вид:

    1) печёночный примитивный

    2) листостебельной

    3) мхом не является

    4) почечный

    30. Где преимущественно можно встретить мхи?

    1) в песчаной пустыне

    2) в сухих лесах

    3) в увлажнённой местности, в водоёмах

    4) нигде, только в Красной книге



    написать администратору сайта