Проанализируйте употребление омонимов и многозначных слов. Исправьте предложения, устранив неясность высказывания, неуместный ко. Практическое задание 4 Русский язык 1 симестр. 1. Писатель хотел представить, каким будет его творчество через двадцать лет
 Скачать 32.22 Kb.
|
|
Задание 1. Проанализируйте употребление омонимов и многозначных слов. Исправьте предложения, устранив неясность высказывания, неуместный комизм, искажение смысла, каламбур. 1. Маяковский хотел представить своё творчество через двадцать лет. 2. Прекрасно выступила наша команда шпажистов, и лишь Н. Супрун оступился в заключительный день соревнований, уступив сопернику всего три очка. 3. Рост юных спортсменок стал особенно заметным в этом году. 4. Защита команды явно хромает. 5. Коллектив электростанции обязался работать в этом году с бо́льшим напряжением. 6. Руками молодёжи нашего района посажены сотни деревьев, разбиты десятки клумб. 7. Подолгу сидя у рояля, мы неуклонно шли к мастерству. 8. Вечер, посвященный творчеству поэта, состоялся в субботу утром. 9. Плавбазы выпускают непосредственно в море рыбную продукцию. 10. На базе исследований нашей лаборатории строится металлургический завод. 11. Билет годен только для помывки в бане одного лица. 12. На одного оператора падает 51 корова. 13. Окна так и остались бы незастеклёнными, если бы наш бригадир не выбил все стёкла в главке. 14. Долг врача не отмахиваться от больного, а довести его до конца. 15. У прямой кишки нет секретов. 16. А под окном, чуть дыша, бедный художник стоит. 17. Вы видите на экране Гаврилова в красивой комбинации. 18. Продаются крылья для «Москвича». 19. Бригадир принуждает колхозного пастуха пасти четыре личные головы. 20. Объявляется соревнование между классами на лучшее вязание детей. 1. Писатель хотел представить, каким будет его творчество через двадцать лет. 2. Защита команды явно отстает. 3. Молодежью нашего района посажены сотни деревьев, устроены десятки клумб. 4. Окна так и остались бы незастекленными, если бы наш завхоз не добился в главке получения стекол. 5. Достижения юных спортсменок стали особенно заметными в этом году. 6. Коллектив электростанции обязался работать в этом году с бо́льшим упорством. 7. Мероприятие, посвященное творчеству поэта, состоялось в субботу утром. 8. На основании исследований нашей лаборатории строится металлургический завод. 9. Билет годен только для помывки в бане одного лица (лицо – значит один человек). 10. На одного оператора падает 51 корова (один оператор занимается 51 коровой). 11. Долг врача не отмахиваться от больного, а лечить его. 12. А под окном, чуть дыша, бедный художник стоит (от волнения). 13. Вы видите на экране Гаврилова в красивой комбинации (экран Гаврилова, а не комбинация). 14. Продаются крылья для «Москвича» (т.е. запчасть для автомобиля «Москвич»). 15. Бригадир принуждает колхозного пастуха пасти четыре личные головы (голова – определение для скота в стаде). 16. Объявляется соревнование между классами на лучшее вязание детей (соревнование по вязанию) Задание 2. Прочитайте сочетания слов. Подчеркните одной чертой устойчивые сочетания (фразеологизмы). 1) Весенний дождь, грибной дождь; белая ворона, белая скатерть; мамин сын, маменькин сынок; золотые серьги, золотые руки; повесить картину, повесить голову. 2) Перемывать посуду, перемывать косточки; злые люди, злые языки; щелкать зубами, щелкать пальцами; хлопать дверью, хлопать глазами; в теплых рукавицах, в ежовых рукавицах, 3) Рубить дрова, рубить сплеча; горные реки, молочные реки; расхлебывать кашу, варить кашу; наклонить голову, ломать голову; белые мухи, белые цветы. Задание 3. Прочитайте предложения. Подумайте, какие из выделенных сочетаний являются фразеологизмами. Выпишите эти фразеологизмы. 1. Прошла еще одна неделя нашей жизни в лагере. 2. Вы здесь прожили без году неделя, а уже собрались уезжать. 3. Выиграв матч, все были на седьмом небе от счастья. 4. На голубом небе не было ни облачка. 5. Петя не отличался ловкостью и часто наступал на ноги окружающим. 6. Друг вскоре начал наступать мне на пятки, и я проиграл лыжную гонку. 7. Все слушали его раскрыв рот. 8. Доктор попросил меня открыть рот и показать горло. Ответ: Без году неделя, на седьмом небе, наступать на пятки, раскрыв рот. Задание 4. Прочитайте. Найдите фразеологизмы, в которых заменили одно слово. Напишите эти фразеологизмы в исправленном виде. Восьми пядей во лбу. 2. Только пятки засверкали. 3. Проще пареной моркови. 4. Медведь на ухо наступил. 5. Мозолить глаза. 6. Как акула в воде. 7. Воду толочь в ступе. 8. Вот где собака зарыта. 9. Считать голубей. 10. Ловить на лету. Ответ: Проще пареной моркови (репы), как акула в воде (рыба), считать голубей (ворон). Задание 5. Вместо точек вставьте нужное слово. Как с гуся вода (с курицы, с утки, с гуся); как снег на голову (снег, дождь, град); намылить шею (руки, шею, голову); убить двух зайцев (трех, четырех, двух); пуд соли съесть (пуд, фунт, килограмм); выеденного яйца не стоит (огурца, яйца, яблока); как за каменной стеной (деревянной, глиняной, каменной); как собака на сене (овца, собака, корова); сказка про белого бычка (белого, черного, рыжего); как осиновый лист дрожит (березовый, кленовый, осиновый). |