язык. 1. Проведите соответствие тезисов истиналожь
 Скачать 0.61 Mb.
|
|
1.Проведите соответствие тезисов истина/ложь: А. В каждом развитом языке терминов в несколько раз больше, чем общеупотребительных слов. Истина Б. Количество узкоспециальных терминов превышает миллион единиц Истина В. Термины никогда не выходят за узкие профессиональные границы употребления Ложь 2. Проведите соответствие. А. Ксеномания Б Пуризм В Утилитаризм 1 борьба с иностранными словами 2 поощрение заимствований иностранной лексики 3 отношений к иностранной лексике с точки зрения практической полезности Ответ: А2б1в3 3.Выберете правильный ответ: Терминология - А. это совокупность терминов определенной отрасли знания или производства Б. часть лингвистики об образовании, составе и функционировании терминов В. оба ответа правильные 4.Отметьте правильные ответы: -Значения всех терминов зафиксированы в толковых словарях -Значение термина зафиксировано в терминологических словарях -Терминологический словари называют энциклопедическими, их лексикографические статусы равноценны -Все три ответа правильные 5.Выберете правильный ответ: семантический барьер - -Это разное понимание оидних и тех же понятий или непонимание отдельных слов другим коммуникантом. -Это несвязное выражение идеи, нарушение причинно-следственной связи -Это ошибки в произношении, акцент, ведущий к затруднениям в понимании смысла высказывания Все ответы правильные 6. Отметьте верные суждения: -точные и естественные науки в мировом научном обществе имеют общую систематику и парадигму терминосистем -терминология гуманитарных наук аморфна -Идеологические коннотации терминосистем политологии, социологии, истории, психологии затрудняют научную коммуникацию на международном уровне -Все суждения истинные 0 7. Отметьте все базовые свойства термина: -все приведенные свойства термина правильные -имеет иностранное происхождение -имеет только одно значение в пределах своего -терминологического поля -имеет дефиницию -не обладает экспрессивностью -стилистически нейтрален -является частью системы 8.Отметьте нормативные требования к термину -Системность -Независимость от контекста -Краткость -Однозначность -Простота и понятностьл -Степень внедренности -Все вышеперечисленное 9.проведите соответствие истина/ложь А. Термины и профессионализмы ничем не различаются ЛОЖЬ Б.термины и профессионализмы различаются сферой употребления ИСТИНА В.термины используются только в научных сообществах, а профессионализмы -это слова ЛОЖЬ Г.значения терминов можно найти в словарях, а значения профессионализмов нет ВЕРНО Д. Термины используются в письменной речи, а профессионализмы ВЕРНО 10. Отметьте правильные ответы -все термины имеют иностранное происхождение -имя существительное может быть термином в той или иной области науки -Детерминологизация - это исключение термина из специальных профессиональных словарей -Детерминологизация - это вхождение термина в общеязыковое употребление -Все вышеперечисленное 11. Среди видов педагогического общения нет одного из перечисленных ниже. Какого именно? -фронтальное -монологическое -диадическое 12. К.С. Станиславский является автором одного из методов саморегуляции: метод предлагаемых обстоятельств - метод эмоционального присоединения метод физических действий 13. В самом начале занятия преподавателю следует: установить со слушателем зрительный контакт сразу начать знакомить с содержанием лекции рассказывать слушателям интересную и веселую историю 14. Какая эмоция не может помешать преподавателю успешно провести лекционное занятие: волнение скука интерес 15.Среди функций, которые выполняет лекция нет одной из перечисленных: -развивающая -мотивирующая -развлекательная -воспитывающая 16.ролевая игра отличается от деловой тем,что: разыгрываемые в ней ситуации не имеют деловой значимости в ней есть взаимодействие участников как носителей воображаемых социальных статусов и ролей в ее задачу входит развитие креативности участников 17.В целях повышения эффективности дискуссии преподаватель не должен -задавать уточняющие вопросы участникам -побуждать участников к углублению мысли -критиковать выступающих -обращать внимание на противоречия в суждениях выступающих 18. Среди условий ведения диалога с учащимися на лекции нет ни одного из нижеперечисленных,кого именно? -диалог может выходить за рамки вопросов,связанных с темой лекции -диалог не должен затягиваться по времени -диалог должен быть интересен большинству присутствующих 19. Эвристичечкая беседа как метод активного обучения заключается в : -организации преподавателем «мозгового штурма» в группе учащихся -беседа учащихся в малых группах,в процессе решения какой-либо задачи -коллективном размышлении или совместном поиске решения проблемы преподавателя и учащимися 20.Анализ кейсов - это: -метод проведения эмпирического исследования -метод интерактивного обучения -метод проведения лекционного занятия 21. Найдите в списке ниже реально существующие электронные библиотеки : -киберленинка -киберсталинка -библиотека издательство «олень» -террариум -библиотека издательство «лань» -институтская библиотека онлайн -знаниум -конт -руконт 22. Выберете из предложенного ниже списка существующие зарубежные электронные библиотеки -china town library -china national knowledge infrastructure -japanese anime library -library and archives of canadaэ -the english library -wildcat -the british library -literary and.. -Japanese science and technology agency 23. В приведенном ниже списке найдите названия реально существующих русскоязычных редакторов: -Програмика -Реформатор -главмед -орфограммка -Прокрастинатор -главред 24.Выделите основные моменты, на которые нужно обращать внимание при работе над статьей на английском языке: число времена года орфография и пунктуация сочетание подлежащего и сказуемого длинные предложения времена глаголов морфография и флуктуация 25.Какие англоязычные редакторы реально существуют -Hemingway -Gingrich -Haminwaste -OnlineCorrection -OfflineConnection -Ginger 26. Найдите в приведѐнном ниже списке системы проверки на антиплагиат, которые действительно существуют: -Anplugged.ru -ETXT Antiplagiat -ADVEGO Antiplagiat -TEXT Antiplagiat -Advance Antiplagiat -Antiplagiat.ru 27.Найдите в приведенном ниже списке иностранные системы проверки на антиплагиат, которые существуют: -Copyleaks -Viper antiplagianism -Diaper antiplagianism -copysticks 28.Представим ситуацию, что вы организуете конференцию по своей специальности, какими ресурсами, помогающими в организации конференций, вы сможете воспользоваться Wall of Confessions Conservative Management Software Nonsolus Info Alkaloid Conferences Web of Conferences North polus info Conference Management Software All conference 29. Найдите в приведенном ниже списке реально существующие библиографические стили: -Vancleef style -Harvard style -ModernLanguageAssociation (MLN) style -Harley style -Vancouver style -ModalLanguageDissociation style 30.Какими базами данных вы можете воспользоваться при работе над своим исследованием: -Wallofsalience -IngentaConnect -Sprinter -Springer -MagentaCollect -Webofscience 31. Что в Китае считается проявлением грубости при приветствии? -поцелуи и объятия -рукопожатие -обращение по фамилии -поклон 32. Что из перечисленного ниже можно сделать в Китае? -похлопать по плечу -пожать руку -посмотреть в глаза -обнять 33. Представьте себе, что Вы работаете в японской фирме, каким образом Вы будете приветствовать императора на публичном мероприятии: -Обниму его -Поклонюсь, нагибаясь не менее, чем на 70 градусов -Кивну головой -Поклонюсь, нагибаясь поклоном в 45 градусов 34. Если ваш японский коллега звонит Вам по телефону,а вы заняты,как вы поступите ? -обязательно отвечу,чтобы не оскорбить его -сброшу звонок и перезвоню позже -не возьму трубку,я ведь занят 35. Какое обращение к другому лицу наиболеер. распространено в Корейской культуре и языке ? -по фамилии и имени -господин/госпожа -ты -вы 36.Один немецкий профессор, находясь в Корее подхватил насморк и по немецкому обычаю , на заседании громко высморкался в носовой платок, чтобы не шмыгать носом и не докучать окружающим . Что он не так? -вообще приехал в Корею -страдал слабым здоровьем -использовал платок -высморкался публично 37.Когда не назначаются деловые переговоры в странах Ближнего Востока? -по понедельникам -в дни национальных праздников -во все будни 38. Какая поза считается оскорбительно в странах Ближнего Востока? -нельзя стоять скрестив руки -нельзя сидеть положив ногу на ногу -нельзя держать руки ладонями вверх 39. В какой культуре объятия и поцелуи являются обязательным атрибутом делового приветствия? -в итальянской деловой культуре -в американской деловой культуре -в корейской деловой культуре -в норвежской культуре 40. Почему Вы никогда не пошлѐте своему латиноамериканскому коллеге букет жѐлтых тюльпанов? -жѐлтый цвет - это цвет смерти в культуре Латинской Америки -жѐлтый цвет - вульгарный цвет неуместный в деловых отношениях -желтые тюльпаны - вестники разлуки -жѐлтый просто дурацний цвет 41.ОЦЕНИТЕ ИСТИННОСТЬ/ЛОЖНОСТЬ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ А - особенностью кризисных коммуникаций в цифровую эпоху является то, что становится еще более жесткой грань между внутренними и внешними стейкхолдерами Б- в цифровых кризисных коммуникациях организация диалога стала важнее мгновенной доставки кризисных месседжей (Это точно верно) -1 - все высказывания ложны -2 - все высказывания верны -3 - высказывание А верно, высказывание 6- ложно -4 - высказывание б верно, высказывание А- ложно 42. Перед вами базовый перечень ценностей кризисной коммуникации . Выберете недостающее/недостающие из предложенных вариантов: -спасение -сочувствие -открытость -правдивость -своевременность 1-сострадание 2-взаимовыручка 3-координация 4-предотвращение 43. УБЕРИТЕ ЛИШНЕЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРЕВЕНТИВНОГО ПЛАНА КРИЗИСНЫХ КОММУНИКАЦИЙ -Организационные мероприятия -Подготовительные мобилизационные мероприятия -Обеспечение общественной поддержки -Информационно-просветительские и обучающие мероприятия 44. НИЖЕ ПРИВЕДЕНЫ БАЗОВЫЕ ПОСТУЛАТЫ КРИЗИСНОЙ КОММУНИКАЦИИ, ОБОЗНАЧЬТЕ же -кризис неизбежен. Ждать, значит предвидеть -кризис нельзя игнорировать, нельзя замалчивать ситуацию -кризис нужно брать под контроль и давать ему собственную интерпретацию -каждая кризисная ситуация уникальна. не существует готовых рецептов -нужно брать ответственность за кризис. Признание ответственности не означает признание вины -не обязательно сразу говорить всю правду, но следует говорить только правду -реакция на кризис должна быть моментально и выразительной 45. КРИЗИС, ПОРОЖДЕННЫЙ ВЕРОЯТНЫМ И ПРОГНОЗИРУЕМЫМ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РИСКОМ В ТИПОЛОГИИ КРИЗИСОВ НАЗЫВАЕТСЯ - кризисом оранжевого уровня - кризисом доверия целевых аудиторий - канализированным кризисом - кризисом типа «известное неизвестное» -up-down кризисом - кризисом предвидения менеджмента 46.ОЦЕНИТЕ ИСТИННОСТЬ/ЛОЖНОСТЬ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ А- Встречные обвинения являются признаком ошибочной коммуникации во время кризиса Б- Идентификация кризиса является исходным этапом алгоритма кризисного реагирования Варианты ответа: -все высказывания ложны -все высказывания верны -высказывание А верно, высказывание Б - ложно - высказывание Б верно, высказывание А - ложно 47. Истинность/ложность А- “Банановый индекс” кризиса С.Катлипа, А.Сентера и Г.Брума отражает уровень конфронтации в рамках кризиса организации Б- нарушение нормальных каналов коммуникации является психологической характеристикой кризиса Варианты ответа: -все высказывания ложны -все высказывания верны -высказывание А верно, высказывание Б - ложно - высказывание Б верно, высказывание А - ложно 48.Оцените истинность/ложность приведенных ниже высказываний А Для эффективной кризисной коммуникации в контексте источника должен быть создан единый центр создания и распространения информации для всех аудиторий, распространяющий единую версию кризиса Б - В плане типологии и приоритезации аудиторий режимы кризисных и обыденных коммуникаций не отличаются все высказывания высказывание Б верно, высказывание А - ложно высказывание А верно, высказывание Б - ложно все высказывания ложны 49.ОЦЕНИТЕ ИСТИННОСТЬ/ЛОЖНОСТЬ) НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ А - к кризису доверия ведет интерпритация целевой аудиторией причин кризиса и поведения организации в кризисе Б - К технологическим направлениям кризисной целевой коммуникаций относятся -интерпретация -локализация -отстройна -нейтрализация -активизация -мобилизация Варианты ответов: -все высказывания ложны -все высказывания верны -верно только А 50. Перед вами стадии прохождения кризиса в контексте индивидуальной психики . Впишите недостающую стадию Ответ: Уныние 51. Допишите недостающую форму онлайновой комму.. -текстовая -визуальная -мультимедийная VR 53.Выберите трактовку, НЕ соответствующую понятию «виртуальное общество» -это социальные образования в сети, члены которых участвуют в публичных -это сеть персональных отношений в киберпространстве -это группа людей, объединенных общими интересами, профессией или хобби -это совокупность социальных связей и отношений, опосредовынных интернетом -это иерархическое общество -это сообщество всеобщего равенства и абсолютной свободы самовыражения 73. Что в Китае считается проявлением грубости при приветствии? -Поклон -рукопожатие -обращение по фамилии -поцелуи и объятья 80.какая поза считается оскорбительной для стран ближнего зарубежья -нельзя сидеть положив ногу на ногу -Нельзя стоять скрестив руки на груди -Нельзя держать руки ладонями вверх Без номера Какими базами данных вы можете воспользоваться при работе над своим исследованием: -wallofsalience -IngentaConnect -sprinter -Springer -MagentaCollect -Webofscience Без номера Выберете правильный ответ: Специальная терминология составляет. -90% процентов новых слов в современном русском языке -50% процентов новых слов в современном русском языке -10 процентов новых слов в современном русском языке Без номера ..оведите соответствие истина/ложь -Профессионализмы - это слова, которые используют в узких профессиональный сообщества Истина -Профессионализмы - это жаргонизмы, слова стилистически сниженные, Ложь -Профессионализмы - это термины, перешедшие в широкое употребление: Ложь -Профессионализмы - это иностранные слова. Ложь Без номера выберете из предложенных вариантов терминологическое значение лексемы. -Слово - это единица языка. -Слово - это речь, способность говорить (слово скажет - соловей поет) -Слово - это беседа (перекинулись парой слов) -Слово - это обещание, клятва (даю слово, я слово дал) -Слово - это поступок (прошу слова!), -Слово - это право (свобода слова) Слово - это мнение (скажи свое веское слово) -Слово - это жанр (Слово о полку Игореве, Слово о законе и благодати), -Слово - это стихи (например, музыка Александрова на слова Михалкова), -Слово - это утверждение примата мысли (Вначале было слово. И слово было.. Без номера ..ЕНИТЕ ИСТИННОСТЬ/ЛОЖНОСТЬ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ - особенностью кризисных коммуникаций в цифровую эпоху является то, что становится еще более .. -в цифровых кризисных коммуникациях организация диалога стала важнее мгновенной.. -все высказывания верны -высказывание А верно, высказывание 5 ложно -высказывание 5 верно, высказывание А ложно -все высказывания ложны Какие из проводимых ниже суждений являются верными? -терминологическая нормативность учитывает как нормативные требования обще… профессонального языка -терминологическая нормативность учитывает только особые критерии нормативно -профессиональный вариант нормы противопопставлен нормам общелитературно -профессиональный вариант нормы подчинен правилам и нормам обелитературнно -термин может существовать только внутри узкой терминологической систе -детерминологизация - это исключение термина из специальных професс -детерминологизация - это вхождение термина в общеязыковое употре Отметьте правильные ответы: -термины и профессионализмы ничем не различаются -термины и профессионализмы различаются сферой употребления -термины используются только в научных сообществах, а профессионализмы - это слова… -значения терминов можно найти в словарях,а значения профессионализмов - нет -термины используются в письменной речи,а профессионализмы используются только Какие обучающихся относятся,согласно законодательству,к специальной -адъюнкты -апатриды -воспитанники -граждане из числа детей-сирот -граждане из числа этнических групп россиян -осужденные,подозреваемые и обвиняемые,содержащиеся -инвалиды -иностранцы -ординаторы -соотечественники за рубежом -экстерны Отметьте участников отношений, НЕ регулируемых образовательным правом -законные представители -обучающиеся -общественные объединения -объединения работодателей -организации, осуществляющие образовательную деятельность -органы государственной власти -педагогические работники и их представители -профессиональные сообщества -родители -технический персонал образовательной организации -финансовые институты Выберете трактовку, НЕ соответствующую понятию “виртуальное сообщество”: -это социальные образования в сети,члены которого участвуют в публичных коммуникациях,испытывают -это сеть персональных отношений в киберпространстве -это группа людей,объединенных общими интересами,профессией или хобби -это совокупность социальных связей и отношений,опосредованных интернетом -это иерархическое сообщество -это сообщество всеобщего равенства и абсолютной свободы самовыражения Прекращение отношений между обучающимся и образовательной организацией -академическим отпуском -академической неуспеваемость и невыполнением.. -ликвидацией образовательного учреждения -незаконным зачислением на данную образовательную -переводом в другую образовательную организацию -призывом на военную службу -совершением дисциплинарного проступка за которое предусмотрено отчисление Качественные показатели оценки внимания аудитории(выберите все правильные) -количество посетителей -время,потраченное на взаимодействие с контентом -количество просмотренных за визит страниц сайта -дочитываемость текста или досматриваемость видео -количество просмотров -лайки и комментарии Осуществление нравственного выбора 213 Проведите соответствие эффекта растормаживания 1. все это только в моей голове - солипсическая интроекция 2. Вы меня не видите - невидимость 3. Вы меня не знаете - диссоциативная анонимность 4. Мы равны - минимизация власти 5. Увидимся позже - асинхронность 6. Это все игра - диссоциативное воображение |