Главная страница

Тестовые задания по Общей психологии. 1. Родоначальником психологии является


Скачать 32.53 Kb.
Название1. Родоначальником психологии является
Дата14.05.2021
Размер32.53 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаТестовые задания по Общей психологии.docx
ТипДокументы
#205026

Тестовые задания по Общей психологии.

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Родоначальником психологии является…

- Ж. Пиаже;

- Аристотель;

+ В.Вундт.

2. Как определяется термин «психика»?

+ свойство самой высокоорганизованной материи;

- совокупность всех качеств индивида;

- процесс мыслительной деятельности.

3. В чем заключается ключевая особенность (специфика) психологии как науки?

- в методах изучения;

+ в совпадении объекта и субъекта исследования;

- в субъективности полученных данных.

4. Кто является автором теории «бессознательного»?

- Ш. Рише;

+ З. Фрейд;

- В. Джемс.

5. Какой вид темперамента подходит под описание (по Стендалю): «весёлый, жизнерадостный человек, приятный в общении, благожелательный и нежный к окружающим, но не отличающийся постоянством привычек и глубиной ума»?

- холерик;

+ сангвиник;

- флегматик.

6. Продолжите фразу: «безусловный стимул…»

- вызывает условную реакцию;

+ вызывает безусловную реакцию;

- вызывает условный рефлекс.

7. Бихевиоризм поставил предметом изучения психологии

- явления сознания;

- высшую нервную деятельность;

+ поведение.

8. Что предполагает метод интроспекции?

+ изучение свойств и законов сознания с помощью самонаблюдения;

- изучение поведения индивида посредством наблюдения за его реакциями;

- исследование работы высшей нервной деятельности индивида посредством специальной аппаратуры.

9. В чем отличие метода интроспекции от самонаблюдения?

+ самонаблюдение представляет «сырой материал» для дальнейшего анализа;

- интроспекция не является основным способом исследования в психологии;

- самонаблюдение представляет собой опосредованное постижение фактов сознания.

тест 10. Что называется «ошибкой стимула» в экспериментах Э. Титченера?

- ситуация, в которой испытуемый описывает собственные ощущения от стимула;

+ ситуация, в которой испытуемый воспроизводит качества стимула, а не собственные ощущения;

- ситуация, в которой исследователь воздействует на стимул.

11. К эмоциональным психическим процессам относится:

- Ощущение;

- Воображение;

+ Чувства.

12. Чувственное познание всегда...

- Объективно;

- Дедуктивно;

+ Субъективно.

13. К особенностям чувственного познания относятся:

+ Непосредственность;

- Абстрактность и обобщенность;

- Опора на результаты чувственного познания.

14. Известная фраза «познай через самого себя» принадлежит:

- Аристотелю;

- Цицерону;

+ Сократу.

15. К школе Ассоцианизма относится:

+ Г.Мюллер;

- В.Вундт;

- Э.Титченер.

16. Как называется способность живых организмов реагировать на биологически важные воздействия внешней среды?

- Чувствительность

+ Раздражимость

- Рефлекс

17. Кто написал первое сочинение по психологии «Трактат о Душе»?

- Г.Хэд

+ Аристотель

- В.Вундт

18. Основной метод исследования в психологии сознания – это:

- наблюдение;

- эксперимент;

+ интроспекция.

19. Согласно теории З.Фрейда, сознание делится на:

+ Оно, Я, сверх-Я;

- сознательное, бессознательное, сверхсознательное;

- Я, Мы, Они.

тест-20. Гештальт – это…

- неполноценная структура, не воспринимающаяся как единое целое;

+ структура, которая воспринимается как единое целое и не сводится к совокупности её элементов;

- фигура, бессознательно выделяющаяся на периферии других фигур.

21. Каким термином определяется «фокус сознания»/«поле внимания»?

- область сознания с неразборчивыми, смутными и нерасчлененными объектами;

+ область сознания, концентрированная на каком-либо интересующем объекте;

- часть «поля сознания», предполагающая безынициативность, отсутствие интереса.

22. Свойством сознания является:

+ динамичность;

- конвергентность;

- дискриминантность.

23. Понятие «поток сознания» принадлежит:

- В.Вундту;

+ В.Джеймсу;

- Р.Декарту.

24. «Отражение» в психологии – это:

+ процесс и результат взаимодействия живых организмов с окружающей средой, формирование в психике высших организмов образов действительности;

- механизм социализации, следование образцу;

- процесс подражания, предполагающий следствие закономерностям поведения окружающих людей.

25. Какой термин подходит под определение: «закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности и поведения»

- характер;

- мировоззрение;

+ темперамент.

26. Как определяется термин «задатки»?

+ врожденные анатомо-физиологические особенности организма, которые облегчают развитие способностей.

- предрасположенность к определенному виду деятельности, сложенная в онтогенезе;

- социально обусловленные интересы определенным родом занятий, моделями поведения.

27. В структуру понятия «личность» по Б.Г. Ананьеву входят:

- темперамент, задатки и способности, воля, характер, поведение;

+ темперамент, задатки и способности, мотивация, характер, воля, чувства;

- мотивация, воля, чувства, характер, мировоззрение, интересы.

28. Сознание – это:

+ высшая форма психического развития, присущая только человеку;

- форма психического развития, присущая человеку и некоторым животным;

- стадия психического развития, присущая всем живым существам.

29. Как определяется термин «эмоции»?

+ психический процесс, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру;

- психический процесс долгой продолжительности, отражающий объективное отношение к сложившимся обстоятельствам;

- психический процесс взрывного характера, характеризующийся кратковременностью, сопровождающийся выраженными изменениями в работе внутренних органов.

тест_30. Восприятие, в отличие от ощущения:

- предполагает частичное познание объекта;

- предполагает избирательность в познании объекта;

+ предполагает целостное познание объекта.

I вариант.

1. Выделяют три взаимосвязанные стороны общения:

а) интерактивную+

б) субъективную

в) коммуникативную+

г) перцептивную+

д) рефлексивную

2. Если в процессе коммуникации собеседник отводит взгляд в сторону – это означает что он:

а) не понимает

б) не хочет общаться

в) формулирует мысль+

г) хочет закончить разговор

3. Длительные психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер:

а) эмоциональный тон

б) эмоции

в) чувства+

г) настроение

4. Заключительный момент борьбы мотивов:

а) принятие решения+

б) осмысление цели

в) выбор цели

г) реализация цели

5. Новая категория, введенная в психологию З.Фрейдом:

а) сознание

б) бессознательное+

в) реакция

г) поведение

6. Сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности или поведения:

а) страсть+

б) аффект

в) настроение

г) чувственный тон

7. Ключевое слово, характеризующее понятие потребность:

а) состояние

б) субъективная

в) объективная

г) нужда+

8. Основатели гештальтпсихологии:

а) К.Коффка+

б) В. Вундт

в) М. Вертхеймер+

г) Дж.Уотсон

9. Кто создал теорию социального научения?

а) З. Фрейд

б) Б. Скиннер

в) Д. Роттер+

10. Отражение мира сквозь призму общечеловеческих знаний и позиций, и на основе концептуальных систем:

а) категоричность+

б) целесообразность

в) обусловленность

г) сознательность

11. Необходимым условием развития волевой сферы у ребенка в семье является формирование:

а) сознательной дисциплины+

б) качества самоконтроля

в) чувственных ощущений

г) последовательности действий

12. Психическое свойство личности, определяющее линию поведения человека и выражающееся в его отношениях к окружающему миру, к труду и другим людям:

а) характер+

б) мотивация

в) темперамент

г) направленность

13. Структура и содержание характера определяется:

а) спецификой проявления эмоций+

б) интеллектуальными особенностями+

в) направленностью личности

г) динамикой воли+

д) высшими психическими свойствами

14. Сила нервных процессов в сочетании с уравновешенностью и подвижностью благоприятствует образованию:

а) коммуникативных свойств+

б) характера

в) волевых свойств+

г) темперамента

15. Тип поведения, являющийся вершиной психического развития животных:

а) перцептивное

б) сенсорное

в) интеллектуальное+

г) мыслительное

16. Самое длительное, или “хроническое” эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение:

а) страсть

б) эмоции

в) настроение+

г) чувства

17. Термин «психология» в научный оборот ввел:

а) Аристотель

б) Г.Лейбниц

в) Р.Декарт

г) X.Вольф+

18. Носитель психики у человека:

а) первая сигнальная система

б) головной мозг+

в) сознание

г) вторая сигнальная система

19. Ответное действие организма на раздражение:

а) отражение

б) рефлекс+

в) реакция

г) поведение

20. Отличительная черта отечественной психологии — использование категории:

а) интроспекции

б) деятельности+

в) подкрепления

г) бессознательного

II вариант.

1. Социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми изучает психология:

а) социальная+

б) общая

в) дифференциальная

г) педагогическая

2. Автор научной рефлексологии:

а) А.Р.Лурия

б) И.П.Павлов

в) И.М.Сеченов

г) В.М.Бехтерев+

3. Вид наблюдения, при котором люди не знают, что они являются наблюдаемыми:

а) стороннее

б) скрытое+

в) включенное

г) открытое

4. Самосознание предполагает (несколько вариантов ответов)…

а) самооценку+

б) критику

в) оценку

г) самоконтроль+

5. Сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей, называют (один вариант ответа)…

а) индивидуальностью+

б) личностью

в) c индивидом

г) субъектом

6. Человек становится личностью в процессе (один вариант ответа)…

а) образования

б) воспитания

в) социализации+

г) обучения

7. Непроизвольное воображение возникает (несколько вариантов ответов)…

а) благодаря волевым усилиям

б) без определенного намерения+

в) при ослаблении сознательного контроля+

г) в связи с постановкой цели

8. Владение мимикой, жестами, движениями, способствующими адекватной передаче мыслей и чувств, относится к (один вариант ответа)…

а) невербальным средствам общения+

б) речевым способностям

в) перцептивным способностям

г) вербальным средствам общения

9. Отвлекаемость внимания чаще всего является следствием (несколько вариантов ответов)…

а) целенаправленности

б) организованности

в) отсутствия волевого усилия+

г) отсутствия интереса к объекту или деятельности+

10. Эксперимент, протекающий в специально созданных условиях, где действия испытуемого определяются инструкцией, называется (один вариант ответа)…

а) естественным

б) формирующим

в) лабораторным+

г) констатирующим

11. Выберите психологию, которая основана на ситуации и носит конкретный ситуативный характер:

а) житейская психология+

б) научная психология

в) экспериментальная психология

12. Когда психология сформировалась, как самостоятельная наука?

а) в 18 в.

б) в 19 в.

в) к концу 19 в.+

13. Выберите предмет психологии:

а) сознание

б) поведение

в) психика+

г) душа

14. Выберите направление психологии, основной задачей которого является применение научных знаний для помощи населению в повседневных и критических ситуациях.

а) практическая психология+

б) общая психология

в) социальная психология

г) поведенческий подход

15. Кем была открыта первая психологическая экспериментальная лаборатория в г. Лейпциге?

а) Выготский Л.С

б) Вундт В.+

в) Бехтерев В.И.

16. К какому методу относится интроспекция?

а) лабораторного эксперимента

б) самонаблюдения+

в) проективных тестов

г) тестирования отдельных психических функций

17. Кто является автором?

«В основе всего лежат идеи, существующие сами по себе»

а) Платона+

б) Демокрита

в) Аристотеля

18. Психические свойства личности:

а) мышление и сознание

б) темперамент и способности+

в) желания и потребности

г) эмоции и воля

19. Основные функции психики:

а) отражение и защита организма

б) отражение и регуляция поведения и деятельности+

в) защита организма и представление

г) регуляция поведения и прогнозирование

20. Формы мышления:

а) воображение, представление, фантазия

б) конвергенция и дивергенция

в) синтез, анализ, сравнение

г) понятие, суждение, умозаключение+


написать администратору сайта