Лист для предзащиты. 1 слайд Существует множество компьютерных технологий, позволяющих проводить интерактивное обучение. Это облегчает понимание динамических процессов, а также делает более доступным усвоение больших объемов нового материала путем удобной систематизации знаний.
 Скачать 109.03 Kb.
|
|
1 слайд Существует множество компьютерных технологий, позволяющих проводить интерактивное обучение. Это облегчает понимание динамических процессов, а также делает более доступным усвоение больших объемов нового материала путем удобной систематизации знаний. Объяснение становится наглядным, а обучение индивидуальным. Актуальность темы: в наше время встречаются разные опасные ситуации такие как пожары, наводнения, ЧС при химическом заражение. Так же к ним можно отнести разные происшествия в образовательных учреждений. Поэтому знание технике безопасности является важной частью нашей жизни, ведь знание техники безопасности может спасти как свою жизнь так и чужую. Для этого и предназначено мое приложение которое поможет людям лучше знать что делать в той или иной ситуации. 2 слайд Целью работы: является разработка «Интерактивной обучающей системы действиям при возникновении чрезвычайной ситуации». Задачами работы являются: Проектирование тестов. Разработка системы авторизации. Предоставление информации по действиям при чрезвычайных ситуациях. Разработка пользовательского интерфейса. Оформление пояснительной записки. 3 слайд Интерактивно обучающая система – система компонентов аппаратного и программного обеспечения, которая получает информация, вводимую пользователем, и передает ему свой ответ, помогая в работе или выполнении задачи. В некоторых случаях интерактивная система включает упаковку, брендинг, документацию пользователя, оперативную помощь, поддержку и обучение. Интерактивное обучение – это одна из разновидностей активного метода обучения. Взаимодействие при интерактивном обучении осуществляется не только между педагогом и учеником, в данном случае все обучаемые контактируют и работают сообща (или в группах). Интерактивные методы обучения – это всегда взаимодействие, сотрудничество, поиск, диалог, игра между людьми или человеком и информационной средой. Используя активные и интерактивные методы обучения на уроках, педагог повышает объем усвоенного учениками материала до 90 процентов. Использование интерактивных методов обучения начиналось с обычных наглядных пособий, плакатов, карт, моделей и т.д. Сегодня современные технологии интерактивного обучения включают новейшее оборудование: 5 слайд C# — один из самых популярных языков программирования. Это важно для разработчиков, поскольку популярность языка прямо пропорциональна тому, насколько для него будут доступны онлайн-материалы. Чаще всего, все обращаются к Google или StackOverflow для решения задач в разработке и чаще всего можно найти большое количество ответов по C#. Это сэкономит огромное количество времени новичкам при решении различных задач в разработке. Гибкость языка C# является огромным преимуществом, по сравнению с некоторыми языками программирования. Разнообразие приложений, которые могут быть разработаны с помощью С#, .Net и VisualStudio практически безгранично: приложения для Windows, мобильные приложения, веб-приложения, игры, приложения для Android и iOS, которые разрабатываются с помощью дополнительных фреймворков, таких как Xamarin или Mono. Учитывая все подобные пожелания, Microsoft разработала новый язык - C#. В него входит много полезных особенностей - простота, объектная ориентированность, типовая защищенность, "сборка мусора", поддержка совместимости версий и многое другое. Данные возможности позволяют быстро и легко разрабатывать приложения, особенно COM+ приложения и Web сервисы. Тест слайды При выборе кнопки «Начать» происходит вход в режим тестирования. Как это происходит с помощью кода показано (на рисунке 11).  Рисунок 11. Вход в форму тестирования Метод Main - это точка входа в программу. С него начинается выполнение (те, кто знаком с C++ или Java) понимают, о чем идет речь. Этот метод обязательно должен быть статическим. Далее в нашем примере используется метод WriteLine из класса System.Console. Этот метод отправляет строку на стандартный вывод. Свой синтаксис C# во многом унаследовал от C++ и Java. Разработчики, имеющие опыт написания приложений на этих языках, найдут в C# много знакомых черт. Но вместе с тем он является во многом новаторским - аттрибуты, делегаты и события, прекрасно вписанные в общую идеологию языка, прочно заняли место в сердцах .NET - разработчиков. Их введение позволило применять принципиально новые приемы программирования. Что бы сделать тест я использовал цикл for (рисунок 15). С помощью цикла for можно выполнять оператор или блока выписок повторно до тех пор, пока указанное выражение не будет оценки к false. Этот тип цикла полезен для перебора массивами и для других приложений, в которых известны заранее, сколько раз необходимо цикл повторных.  Рисунок 15. Программный код для проходного теста Для начала создадим переменные счет вопросов, количество правильных ответов, количество не правильных ответов, номер правильных ответов, выбран ответ. И массив String для не правильных ответов. (Рисунок 16).  Рисунок 16. Создание переменных. Кнопка «Следующий вопрос» имеет еще такие вариации, как «Завершить» и «Начать сначала». Счет правильных ответов (Рисунок 17).  Рисунок 17. Счет правильных ответов. Счет не правильных ответов (Рисунок 18).  Рисунок 18. Счет не правильных ответов. Далее делаем обработку вариации «Завершить» что подозревает завершение теста. Мы закрываем текстовой файл, переключатели делаем не видимыми, формируем оценку за тест, 5 – это максимальная оценка за тест. Так же выводим не правильные ответы за тесты что позволит нам понять наши ошибки. Выводим неправильные ответы через MessageBox. Конец условия if (button1.text == ”Завершить”). (Рисунок 19).  Рисунок 19. Завершить тест. Обрабатываем в самой форме элемент radio Button (Рисунок 20).  Рисунок 20. Элемент radioButton. Действия при возникновении чрезвычайных ситуаций — система организационных мероприятий, технических средств и методов, предотвращающих негативные последствия от техногенных и природных катастроф. Техника безопасности — вид деятельности (система организационных и технических мероприятий, защитных средств и методов) по обеспечению безопасности любой деятельности человека, в том числе и трудовой деятельности. Заключение. Области использования мультимедиа технологий чрезвычайно многообразны: интерактивные обучающие системы, системы автоматизированного проектирования, развлечения и другие. При проектировании мультимедийного пользовательского интерфейса необходимо принимать во внимание элементы информации, получаемой человеком на основе: сенсорных ощущений; чувств и желаний; познаний. Нашей категорией пользователей, являются дети и подростки, поэтому в каждый элемент, мы должны применять принципы, присущие только для детей, это доступность, понятность, лёгкость, поддержка увлеченности В современном мире происходит большое количество техногенных катастроф, влекущих большой материальный ущерб, приводящий к гибели и травмированнию людей. Большинство причин аварий-это небрежность, нарушение техники безопасности. Ее знание важной частью нашей жизни. Также важно знать, как действовать при таких авариях. Для этого и предназначено разработанное приложение которое поможет людям лучше знать что делать в той или иной ситуации. |