Тесты 4 курс пропед.. 1. Средняя длина тела доношенного новорожденного составляет

• Название: 1. Средняя длина тела доношенного новорожденного составляет
• Дата: 19.07.2019
• Размер: 0.68 Mb.
• Имя файла: Тесты 4 курс пропед..doc
• Тип: Документы; #84269
• страница: 12 из 21

42. Определите возраст ребенка, имеющего следующие данные антропометрии: вес 10.000 г, рост 75 см, окружность головы 46 см, окружность груди 48 см, высота головы - 1/4 часть длины тела, средняя точка длины тела на 1 см ниже пупка, индекс Чулицкой + 23 см:

773. 
     1) 4 мес
     
774. 
     2) 9 мес
     
775. 
     3) 6 мес
     
776. 
     4) 1 год *
     
777. 
     5) 1,5 года
     

43. Уровень движений у ребенка 1 года 3 месяцев:

778. 
     1) переступает препятствия высотой 10-15 см чередующимся шагом
     
779. 
     2) ходит долго, меняет положения (приседает, наклоняется) *
     
780. 
     3) приставным шагом перешагивает через несколько препятствий
     
781. 
     4) умеет ходить по поверхности шириной 15-20 см
     
782. 
     5) преодолевает препятствия, чередуя шаг
     

44. Какие показатели психомоторного развития характеризуют ребенка в возрасте 1 месяца?

783. 
     1) кратковременное фиксирование взгляда на блестящем предмете *
     
784. 
     2) кратковременная первая улыбка *
     
785. 
     3) прислушивается к речи матери
     
786. 
     4) вздрагивает при резком звуке и мигает *
     
787. 
     5) попытка держать головку лежа на животе *
     

45. Какие показатели психомоторного развития характерны для ребенка 8 месяцев:

788. 
     1) самостоятельно садится *
     
789. 
     2) громко произносит слоги *
     
790. 
     3) пытается рисовать
     
791. 
     4) самостоятельно держит в руке сухарик *
     
792. 
     5) ходит, держась за опору *
     

46. Антропометрические исследования проводят детям до 1 года на профилактических приемах:

793. 
     1) ежемесячно *
     
794. 
     2) ежеквартально
     
795. 
     3) 1 раз в полугодие
     
796. 
     4) 1 раз в 10 дней
     
797. 
     5) 1 раз в 15 дней
     

47. Ребенок в 11 мес. обладает следующими навыками и умениями:

798. 
     1) пьет из чашки, которую держит взрослый
     
799. 
     2) сам держит сухарик *
     
800. 
     3) пьет самостоятельно из чашки *
     
801. 
     4) самостоятельно расстегивает пуговицы
     
802. 
     5) самостоятельно удерживает при мытье рук кусок мыла
     

48. В третьем квартале 1-го года жизни рост ребенка увеличивается на:

803. 
     1) 4,5-6,0 см *
     
804. 
     2) 10-12 см
     
805. 
     3) 1,5-3,0 см
     
806. 
     4) 7-8 см
     
807. 
     5) 9-10 см
     

49. Уровень сенсорного развития ребенка 1 года 6 месяцев:

808. 
     1) различает по величине 3 предмета
     
809. 
     2) подбирает предмет по предлагаемой форме *
     
810. 
     3) подбирает разнообразные предметы 4 цветов
     
811. 
     4) называет 4 основных цвета
     
812. 
     5) подбирает цвет по предлагаемому образцу
     

50. Ребенок в 2 года 6 мес.:

813. 
     1) строит предложения из 3-х и более слов *
     
814. 
     2) начинает употреблять сложные предложения
     
815. 
     3) пользуется лепетом и облегченными словами
     
816. 
     4) декламирует короткие стихи
     
817. 
     5) исполняет короткие песенки
     

51. Рост здорового ребенка в первые 2 месяца жизни увеличивается ежемесячно на:

818. 
     1) 2-2,5 см
     
819. 
     2) 3-3,5 см *
     
820. 
     3) 4-4,5 см
     
821. 
     4) 5-5,5 см
     
822. 
     5) 6-6,5 см
     

52. Особенностями морфологического строения кожи детей раннего возраста являются:

823. 
     1) хорошее развитие базального слоя, слабое - зернистого *
     
824. 
     2) слабое развитие базального слоя, хорошее - зернистого
     
825. 
     3) хорошее развитие базального слоя, хорошее - зернистого
     

53. Функциональными особенностями кожи детей раннего возраста являются:

826. 
     1) слабо выраженная защитная функция *
     
827. 
     2) сниженная резорбционная функция
     
828. 
     3) несовершенство регуляции температуры тела через кожу *
     
829. 
     4) высокая интенсивность дыхания через кожу *
     
830. 
     5) отсутствие образования витамина Д
     

54. Укажите особенности сальных желез у грудных детей:

831. 
     1) начинают функционировать после рождения
     
832. 
     2) распространены по всей коже, кроме ладоней и подошв *
     
833. 
     3) сконцентрированы на ладонях и подошвах
     
834. 
     4) начинают функционировать внутриутробно *
     
835. 
     5) могут перерождаться в кисты *
     

55. Укажите особенности потовых желез у детей раннего возраста:

836. 
     1) усиленное потоотделение в подмышечных впадинах, паховых складках
     
837. 
     2) усиленное потоотделение на коже головы *
     
838. 
     3) достаточно выраженное функционирование с 3-4 месяцев*
     
839. 
     4) начинают функционировать внутриутробно
     
840. 
     5) при рождении отсутствуют
     
841. 
     6) при рождении количество такое же как у взрослых *
     
842. 
     7) при рождении недоразвитие выходных протоков *
     

56. У грудных детей легкость повреждения и инфицирования кожи связана с:

843. 
     1) кислой реакцией (рН) кожи
     
844. 
     2) незрелостью местного иммунитета *
     
845. 
     3) тонкостью кожи *
     
846. 
     4) толстым, рыхлым роговым слоем
     
847. 
     5) склонностью к мацерации *
     

57. Особенностями подкожной жировой клетчатки у грудных детей являются:

848. 
     1) жировые клетки мелкие, содержат ядра *
     
849. 
     2) жировые клетки крупные, без ядер
     
850. 
     3) сохранение в подкожной клетчатке участков эмбриональной ткани *
     
851. 
     4) отсутствие бурой жировой ткани
     

58. Физиологическая желтуха у доношенных новорожденных в среднем:

852. 
     1) появляется на 1-2, исчезает на 5-7 день жизни
     
853. 
     2) появляется на 2-3, исчезает на 7-10 день жизни *
     
854. 
     3) появляется на 4-5, исчезает на 10-14 день жизни
     

59. Физиологическая желтуха у доношенных новорожденных появляется:

855. 
     1) на 2-3-й день жизни *
     
856. 
     2) на 1-2-й день жизни
     
857. 
     3) на 5-6-й день жизни
     
858. 
     4) на 4-5-й день жизни
     

60. Наибольшее скопление бурой жировой ткани у новорожденных детей наблюдается:

859. 
     1) вокруг тимуса и щитовидной железы *
     
860. 
     2) в межлопаточном пространстве *
     
861. 
     3) на руках и ногах
     
862. 
     4) в задней шейной области *
     
863. 
     5) вокруг почек *
     

61. У новорожденного ребёнка открыты швы:

864. 
     1) стреловидный *
     
865. 
     2) лобный
     
866. 
     3) венечный *
     

4) затылочный *

62. Закрытие швов черепа у доношенных детей происходит к:

867. 
     1) 1 мес
     
868. 
     2) 1-2 мес
     
869. 
     3) 2-3 мес
     
870. 
     4) 3-4 мес *
     
871. 
     5) 4-6 мес
     

63. Максимальные сроки закрытия большого родничка приходятся на возраст:

872. 
     1) 7-9 мес
     
873. 
     2) 9-12 мес
     
874. 
     3) 12-18 мес *
     
875. 
     4) 18-24 мес
     

64. Возраст закрытия малого родничка:

876. 
     1) 6 месяцев
     
877. 
     2) 1-2 месяца
     
878. 
     3) 12-15 месяцев
     
879. 
     4) к рождению
     
880. 
     5) 12-18 месяцев
     
881. 
     6) 4-8 недель *
     

65. Возраст закрытия большого родничка в мес.:

882. 
     1) 6
     
883. 
     2) 1-2
     
884. 
     3) 12-15
     
885. 
     4) к рождению
     
886. 
     5) 12-18 *
     
887. 
     6) 8
     

66. Соответствие количества молочных зубов возрасту ребенка рассчитывается по формуле (n - возраст ребенка в мес.):

888. 
     1) n-2
     
889. 
     2) n-4 *
     
890. 
     3) n-6
     
891. 
     4) n-8
     

67. Прорезывание всех молочных зубов заканчивается к возрасту:

892. 
     1) 1-1,5 года
     
893. 
     2) 1,5-2 года
     
894. 
     3) 2-2,5 года *
     
895. 
     4) 2,5-3 года
     

68. Первые постоянные зубы появляются в возрасте:

896. 
     1) 3-4 лет
     
897. 
     2) 4-5 лет
     
898. 
     3) 5-6 лет *
     
899. 
     4) 7-8 лет
     

69. Нарушение второй стадии остеогенеза (минерализация кости) возникает при:

900. 
     1) снижении мышечного тонуса *
     
901. 
     2) сдвиге рН в кислую сторону *
     
902. 
     3) сдвиге рН в щелочную сторону
     
903. 
     4) дефиците кальция, фосфора и других минералов *
     
904. 
     5) гиповитаминозе Д *
     
905. 
     6) гипервитаминозе Д
     

70. Перемоделирование и самообновление кости:

906. 
     1) регулируется паратгормоном *
     
907. 
     2) регулируется тироксином
     
908. 
     3) регулируется тиреокальцитонином *
     
909. 
     4) зависит от обеспеченности витамином Д *
     
910. 
     5) не зависит от обеспеченности витамином Д
     

71. При гипокальциемии развиваются следующие механизмы:

911. 
     1) вымывание кальция из костей *
     
912. 
     2) усиление кишечного всасывания кальция *
     
913. 
     3) уменьшение кишечного всасывания кальция
     
914. 
     4) усиление почечной экскреции кальция
     
915. 
     5) уменьшение почечной экскреции кальция *
     

72. Меньшая ломкость костей у детей раннего возраста обусловлена:

916. 
     1) большим содержанием плотных веществ
     
917. 
     2) меньшим содержанием плотных веществ *
     
918. 
     3) большим содержанием воды *
     
919. 
     4) волокнистым строением кости *
     
920. 
     5) большей податливостью при сдавливании *
     

73. Определение костного возраста имеет значение для:

921. 
     1) оценки биологического возраста *
     
922. 
     2) оценки нервно-психического развития
     
923. 
     3) оценки отклонения в росте и развитии *
     
924. 
     4) оценки полового развития
     
925. 
     5) оценки отклонения в массе
     
926. 
     6) контроля за применением стероидов *
     

74. У новорожденного ребенка состояние мышц характеризуется:

927. 
     1) мышечной гипотонией
     
928. 
     2) преобладанием тонуса мышц-разгибателей конечностей
     
929. 
     3) преобладанием тонуса мышц-сгибателей конечностей *
     
930. 
     4) во время сна мышцы расслабляются *
     
931. 
     5) основная масса мышц приходится на мышцы туловища *
     

75. Анатомическими особенностями полости носа у детей раннего возраста являются:

932. 
     1) недоразвитие полостей *
     
933. 
     2) нежность слизистой оболочки *
     
934. 
     3) плотность хрящей
     
935. 
     4) узость носовых ходов *
     
936. 
     5) несформированный нижний носовой ход *
     

76. Апноэ у новорожденных детей связано:

937. 
     1) с недостатком сурфактанта
     
938. 
     2) с незаконченной дифференцировкой дыхательного центра *
     
939. 
     3) с гипоксией дыхательного центра
     
940. 
     4) со слабостью сокращения диафрагмы
     

77. Особенностями гортани у детей раннего возраста являются:

941. 
     1) хорошее развитие эластической ткани
     
942. 
     2) податливость хрящей *
     
943. 
     3) узость голосовой щели *
     
944. 
     4) нежность слизистой оболочки *
     

78. Особенностями бронхов у детей раннего возраста являются:

945. 
     1) слабые развития мышечных и эластичных волокон *
     
946. 
     2) узкий просвет бронхов *
     
947. 
     3) недостаточное кровоснабжение слизистых оболочек
     
948. 
     4) недоразвитие хрящевого каркаса *
     
949. 
     5) хорошее сопротивление спадению бронхов
     

79. Особенностями лёгочной ткани у детей раннего возраста являются:

950. 
     1) обильное развитие кровеносных сосудов *
     
951. 
     2) недоразвитие эластической ткани *
     
952. 
     3) недостаточное развитие ацинуса *
     
953. 
     4) хорошая воздушность лёгочной ткани
     
954. 
     5) недостаточное количество альвеол *
     
955. 
     6) широкие бронхи
     

80. Пуэрильное дыхание у детей обусловлено:

956. 
     1) тонкой стенкой грудной клетки *
     
957. 
     2) узостью носовых ходов
     
958. 
     3) примесью ларингеального дыхания *
     
959. 
     4) широким просветом бронхов
     
960. 
     5) малой воздушностью легочной ткани *
     

81. Пуэрильное дыхание у детей выслушивается в возрасте:

961. 
     1) с рождения до 4 лет
     
962. 
     2) с 6 мес. до 5-7 лет *
     
963. 
     3) с 1 года до 8 лет
     
964. 
     4) с 6 мес. до 12 лет
     

82. С какого возраста соотношение частоты дыхания и пульса составляет 1:4:

965. 
     1) с 6 мес.
     
966. 
     2) с 1 года *
     
967. 
     3) с 5 лет
     
968. 
     4) с 10 лет
     

83. Склонность к ателектазам у детей раннего возраста объясняется:

969. 
     1) недоразвитием дыхательного центра
     
970. 
     2) отсутствием коллатеральной вентиляции *
     
971. 
     3) хорошим кровоснабжением лёгких
     
972. 
     4) узостью бронхов *
     

84. На заднюю поверхность грудной клетки справа проецируется доля лёгкого:

973. 
     1) верхняя *
     
974. 
     2) средняя
     
975. 
     3) нижняя *
     

85. Частота дыхания в 1 мин в возрасте 1 месяц:

976. 
     1) 15
     
977. 
     2) 16-18
     
978. 
     3) 20
     
979. 
     4) 25
     
980. 
     5) 30-35
     
981. 
     6) 40-60 *
     
982. 
     7) 60-70
     

86. Частота дыхания у ребенка в 1 год в среднем составляет:

983. 
     1) 25-30 в 1 мин
     
984. 
     2) 30-35 в 1 мин *
     
985. 
     3) 35-40 в 1 мин
     
986. 
     4) 40-50 в 1 мин
     

87. Частота дыхания у ребенка 5 лет в среднем составляет:

987. 
     1) 17-22 в 1 мин
     
988. 
     2) 23-30 в 1 мин *
     
989. 
     3) 31-35 в 1 мин
     
990. 
     4) 36-42 в 1 мин
     

88. Частота дыхания в 1 мин в возрасте 10 лет:

991. 
     1) 15
     
992. 
     2) 16-18
     
993. 
     3) 20 *
     
994. 
     4) 25
     
995. 
     5) 30-35
     
996. 
     6) 40-60
     
997. 
     7) 60-70
     

89. Средняя частота сердечных сокращений у доношенного новорожденного в покое составляет:

998. 
     1) 90 в 1 мин
     
999. 
     2) 100 в 1 мин
     
1000. 
      3) 130 в 1 мин *
      
1001. 
      4) 160 в 1 мин
      

90. Средняя частота сердечных сокращений у ребенка в 1 год в покое составляет:

1002. 
      1) 100 в 1 мин
      
1003. 
      2) 120 в 1 мин *
      
1004. 
      3) 140 в 1 мин
      
1005. 
      4) 160 в 1 мин
      

91. Средняя частота сердечных сокращений у ребенка в 5 лет в покое составляет:

1006. 
      1) 80 в 1 мин
      
1007. 
      2) 90 в 1 мин
      
1008. 
      3) 100 в 1 мин *
      
1009. 
      4) 120 в 1 мин
      

92. Частота пульса в минуту у ребенка в возрасте 10 лет:

1) 120-140

2) 120

3) 105

4) 100

5) 90

6) 85 *

7) 70-80

93. К особенностям ЭКГ у детей раннего возраста относятся:

218. 
     1) частый ритм *
     
219. 
     2) лабильность ритма *
     
220. 
     3) отклонение электрической оси влево
     
221. 
     4) отклонение электрической оси вправо *
     
222. 
     5) отрицательный зубец Т в отведениях V₁, V₂, V₃ и III стандартном *
     

94. Среднее систолическое артериальное давление (мм.рт.ст.) у детей старше 1 года рассчитывается по формуле (n - возраст в годах):

223. 
     1) 60+2n
     
224. 
     2) 90+n
     
225. 
     3) 90+2n *
     
226. 
     4) 100+n
     

95. Среднее диастолическое артериальное давление (мм.рт.ст.) у детей старше 1 года рассчитывается по формуле:

227. 
     1) 40 + 2n (n - возраст в годах)
     
228. 
     2) 50 + n
     
229. 
     3) 60 + n *
     
230. 
     4) 70 + 2n
     

96. Артериальное давление на ногах по сравнению с руками:

231. 
     1) такое же
     
232. 
     2) выше *
     
233. 
     3) ниже
     

97. Левая граница относительной тупости сердца у новорожденного находится:

234. 
     1) по срединно-ключичной линии
     
235. 
     2) по передней подмышечной линии
     
236. 
     3) кнаружи от срединно-ключичной линии на 1-2 см *
     
237. 
     4) кнутри от срединно-ключичной линии на 1-2 см