Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Какой вид юридической ответственности характеризуется наиболее жесткими мерами государственного воздействия

  • 3. Какой вид юридической ответственности наступает за нарушение договорных обязательств имущественного характера

  • 3. В каком случае толкование права будет носить ограничительный характер

  • 4. Какой способ толкования права состоит в уяснении целей создания правовой нормы

  • 2. Что из нижеперечисленного относится к основному способу правового регулирования

  • теория и. 1. В чем состоит отличие теории государства и права от отраслевых юридических наук


    Скачать 45.12 Kb.
    Название1. В чем состоит отличие теории государства и права от отраслевых юридических наук
    Дата30.01.2022
    Размер45.12 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлатеория и.docx
    ТипЗакон
    #346655
    страница3 из 3
    1   2   3

    4. Что из нижеперечисленного относится к элементам юридического состава?

    а) объект и субъект;

    б) деяние и вредоносный результат;

    в) базис и надстройка;

    г) причина и следствие.


    1. Какой вид юридической ответственности характеризуется наиболее жесткими мерами государственного воздействия?

    а) дисциплинарная ответственность;

    б) уголовно-правовая ответственность;

    в) административно-правовая ответственность;

    г) материальная ответственность.

    2. Основанием для юридической ответственности является…

    а) правонарушение;

    б) правомерное поведение;

    в) юридический статус субъекта;

    г) иные обстоятельства.


    3. Какой вид юридической ответственности наступает за нарушение договорных обязательств имущественного характера?

    а) административная;

    б) гражданско-правовая;

    в) уголовная;

    г) дисциплинарная.

    4. Обоснованность как принцип юридической ответственности предполагает…

    а) всесторонний учет при возложении юридической ответственности личности, правонарушителя, других обстоятельств дела;

    б) полное и всестороннее рассмотрение обстоятельств, имеющих юридическое значение для дела;

    в) всесторонний учет при возложении юридической ответственности личности, правонарушителя, других обстоятельств дела и полное и всестороннее рассмотрение обстоятельств, имеющих юридическое значение для дела;

    г) полное и всестороннее рассмотрение доказательств, имеющих юридическое значение для дела.

    1. Правовая семья – это…

    а) совокупность национальных правовых систем, выделенная на основе общности их различных признаков и черт;

    б) система права и система его источников;

    в) система права, система его источников и юридическая практика;

    г) лица, вступающие в правоотношения.

    2. Основным источником права в романо-германской правовой семье является…

    а) правовой обычай;

    б) нормативно-правовой акт;

    в) конституция;

    г) судебный прецедент.

    3. К романо-германской правовой семье принадлежат:

    а) Великобритания;

    б) Франция;

    в) США;

    г) Австрия;

    д) Китай.

    4. Основным источником права в англосаксонской правовой семье является…

    а) правовой обычай;

    б) нормативно-правовой акт;

    в) конституция;

    г) судебный прецедент.

    1. Толкование права – это…

    а) процедура принятия судебного решения;

    б) уяснение и разъяснение юридических норм;

    в) деятельность по систематизации законодательства;

    г) процедура принятия закона.

    2. Субъект легального толкования правовых актов – это…

    а) орган, издавший правовой акт;

    б) орган, не издававший правового акта, но уполномоченный толковать его;

    в) любой государственный орган;

    г) юристы-профессионалы.


    3. В каком случае толкование права будет носить ограничительный характер?

    а) если текстуальное выражение нормы права у´ же ее действительного содержания;

    б) если действительное содержание права нормы права у´ же ее текстуального выражения;

    в) если действительное содержание нормы права соответствует ее текстуальному выражению.


    4. Какой способ толкования права состоит в уяснении целей создания правовой нормы?

    а) исторический;

    б) грамматический;

    в) систематический;

    г) телеологический.

    5. С позиции объема результат толкования бывает…

    а) буквальный, ограничительный, расширительный;

    б) совпадающий с духом закона;

    в) противоречащий принципам права.

    6. По юридической силе акты толкования делятся:

    а) на официальные и неофициальные;

    б) аутентичные и официозные; в

    ) нормативные и казуальные;

    г) эмпирические, профессиональные и доктринальные.

    7. Назовите виды неофициального толкования права.

    а) доктринальное (научное);

    б) аутентичное;

    в) обыденное;

    г) казуальное.

    8. Совокупность приемов, позволяющих уяснять и разъяснять смысл и содержание правовых норм с целью установления в ней воли законодателя, – это…

    а) способ толкования;

    б) способ инкорпорации;

    в) способ консолидации;

    г) акт толкования права.

    9. Пробел в праве – это…

    а) неурегулированность нормой права конкретного общественного отношения;

    б) отсутствие заголовков к законам;

    в) технические ошибки;

    г) неграмотный текст закона.

    1. Элементами механизма правового регулирования являются…

    а) правопорядок и законность;

    б) правовое сознание и правовая культура;

    в) нормы права, юридические факты, правоотношения, акты реализации прав и обязанностей, акты применения права;

    г) формы права, функции права и принципы права.


    2. Что из нижеперечисленного относится к основному способу правового регулирования?

    а) обязывание;

    б) поощрение;

    в) дозволение;

    г) рекомендация;

    д) запрет.

    3. Что из нижеперечисленного относится к дополнительному способу правового регулирования? а) обязывание;

    б) поощрение;

    в) дозволение;

    г) рекомендация;

    д) запрет.

    4. Основными стадиями процесса правового регулирования являются…

    а) правовая регламентация общественных отношений, возникновение юридических прав и обязанностей, реализация норм права;

    б) анализ фактических обстоятельств юридического дела, принятие решения по делу;

    в) законодательная инициатива, обсуждение закона, принятие закона, опубликование закона;

    г) вводная, описательная, мотивировочная, резолютивная.

    1. Правовое сознание – это…

    а) совокупность правовых представлений, взглядов, идей и чувств, эмоций, установок и других проявлений, выражающих отношение людей к правовым явлениям общественной жизни;

    б) уровень развития правовой культуры;

    в) совокупность правовых и религиозных норм;

    г) источник (форма) права.

    2. Структура правосознания включает…

    а) информационный, оценочный, волевой элементы;

    б) правовую психологическую и правовую идеологию;

    в) индивидуальное, групповое и общественное правосознание;

    г) обыденное и научное правосознание.

    3. Совокупность оценок, чувств, волевых переживаний индивида, социальных групп, общества в целом относительно правовой действительности – это…

    а) правовая психология;

    б) правовая идеология;

    в) общественное правосознание;

    г) правовая культура.

    4. Негативное искажение идейно-психологической сферы личности или общества, способное причинить вред правовому регулированию общественных отношений и проявляющее себя как в области сознания, так и в юридической практике, – это…

    а) деформация правосознания;

    б) глобализация правосознания;

    в) индивидуализация правосознания;

    г) примитивизация правосознания.

    5. Установите соответствие между разновидностями профессиональной деформации юриста.

    1. Правовой нигилизм.

    2. Правовой инфантилизм.

    3. Негативно-правовой радикализм.

    4. Спекулятивноправовой популизм.

    5. Нравственно-правовой конформизм.

    а) пассивное восприятие правовой действительности, подлаживание под сложившиеся стандарты нравственно-правового поведения, некритическое отношение к маргинальным требованиям и актам практической деятельности;

    б) пробельность и невоспитанность правового сознания, определяемые недостаточными юридическими знаниями и навыками для выполнения служебных функций;

    в) сформировавшееся противоправно ориентированное сознание должностного лица, которое использует профессиональные знания и навыки в личных целях;

    г) совокупность переживаний, чувств, настроений, эмоций, в которых отражается отношение людей к действующему и желаемому праву;

    д) негативно-отрицательное, неуважительное отношение к праву, законам, нормативному порядку;

    е) субъективный настрой должностного лица на внешнюю аффектацию своей личности и результатов деятельности.

    6. К формам правового воспитания относятся…

    а) передача соответствующих правовых знаний, формирование положительного отношения к праву;

    б) толкование права;

    в) правовая психология и правовая идеология.

    7. Правовую культуру и правосознание соотносят следующим образом:

    а) правосознание входит в правовую культуру;

    б) правосознание включает правовую культуру;

    в) правовая культура характеризует деятельность человека, а правосознание – его психологическую характеристику;

    г) правосознание – средство формирования правовой культуры.

    8. Качественное состояние правовой жизни общества, выраженное в уровне правосознания, совершенстве правовых актов и юридической практики и в иных правовых ценностях, – это…

    а) правовая культура;

    б) общественное правосознание;

    в) правопорядок как режим общественной жизни;

    г) законность.
    1   2   3


    написать администратору сайта