Тест по школьной медиации. Тест медиация. 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Внутренние конфликты (в группе, организации, обществе) позволяют, способствуют Выберите один или несколько ответов a установлению неформальной иерархии b разрушению,
Скачать 0.69 Mb.
|
6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Официальными медиаторами могут выступать: Выберите один или несколько ответов: a. свидетели конфликта b. представители религиозных организаций c. представители правоохранительных органов (участковый в бытовых конфликтах) d. межгосударственные организации (ООН) Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Процесс, в котором медиатор создает условия для восстановления способности людей понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем, возникших в результате конфликтных или криминальных ситуаций, называется: Выберите один ответ: a. конфликт b. психологическая помощь c. восстановительная медиация d. арбитраж Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Процесс, в котором участники (конфликтующие стороны) с помощью беспристрастной третьей стороны разрешают свой конфликт, называется: Выберите один ответ: a. медиация b. принятие управленческого решения c. психологическая помощь Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса С помощью медиации можно разрешать: Выберите один ответ: a. межкультурные конфликты b. семейные конфликты c. трудовые конфликты d. межличностные конфликты e. вся ответы верны Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Какой из перечисленных ниже документов носит рекомендательный характер и является основой для работы медиаторов в школьных службах примирения: Выберите один ответ: a. Указ Президента РФ №761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы» b. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 c. «Стандарты восстановительной медиации» Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Какой из перечисленных ниже документов определяет ряд мер, имеющих прямое отношение к восстановительному правосудию и службам примирения:…приоритет восстановительного подхода и мер воспитательного воздействия; наличие системы специализированных вспомогательных служб (в том числе служб примирения) и т.д.: Выберите один ответ: a. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 b. Указ Президента РФ №761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012– 2017 годы» c. «Стандарты восстановительной медиации» Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Какой из перечисленных ниже документов определяет, что при создании службы школьной медиации «образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся»: Выберите один ответ: a. Указ Президента РФ №761 от 01 июня 2012 года «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы» b. «Стандарты восстановительной медиации» c. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Медиатор в равной степени поддерживает стороны и их стремление в разрешении конфликта, он не может принимать от какой-либо из сторон вознаграждения, которые могут вызвать подозрения в поддержке одной из сторон. Данной положение раскрывает суть: Выберите один ответ: a. ответственности сторон и медиатора b. конфиденциальности процесса медиации c. нейтральности медиатора d. самостоятельности служб примирения Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Медиатор отвечает за безопасность участников на встрече, за соблюдение принципов и стандартов. Ответственность за результат медиации несут стороны конфликта, участвующие в медиации. Данной положение раскрывает суть: Выберите один ответ: a. нейтральности медиатора b. конфиденциальности процесса медиации c. самостоятельности служб примирения d. ответственности сторон и медиатора Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Обозначьте позицию медиатора- ведущего примирительной встречи Выберите один ответ: a. адвокат b. нейтральный посредник c. воспитател d. советчик Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Определите, что из перечисленного ниже, не является сферой ответственности медиатора: Выберите один ответ: a. соблюдение принципов и стандартов b. безопасность участников на встрече c. результат медиации Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Перечислите задачи школьной службы медиации, определенные«Методическими рекомендациями по организации служб школьной медиации»: Выберите один ответ: a. мотивировать работников образовательных организаций, обучающихся и их родителей к участию в деятельности службы школьной медиации и применению метода «Школьная медиация» b. информировать работников образовательных организаций, обучающихся и их родителей о службе школьной медиации c. вся ответы верны d. организовать разработку согласований деятельности службы школьной медиации e. обучить сотрудников образовательных организаций, обучающихся и их родителей (законных представителей) методу «Школьная медиация» Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Служба примирения самостоятельна в выборе форм деятельности и организации процесса медиации. Данной положение раскрывает суть: Выберите один ответ: a. ответственности сторон и медиатора b. самостоятельности служб примирения c. нейтральности медиатора d. конфиденциальности процесса медиации Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Акцент на изменение разрушительных для семьи отношений, взаимодействий её членов и создание диалога предполагается в рамках программы медиации: Выберите один ответ: a. школьная и общественная конференция b. программа примирения жертвы и обидчика c. круги заботы d. программа примирения в семье Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Не является требованием к школьному медиатору: Выберите один ответ: a. знание педагогики b. знание психологии c. знание основконфликтологии d. быть профессиональным юристом Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Принцип работы медиаторов из числа педагогического состава образовательного учреждения, предполагающий способность воплощать собственные желания и потребности без того, чтобы нанести ущерб другим: Выберите один ответ: a. уважение, внимание к себе и другому b. кооперация c. фантазия, креативность, удовольствие d. способность вчувствоваться e. умение конфликтовать Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Принцип работы медиаторов из числа педагогического состава образовательного учреждения, предполагающий, что в начале медиации между сторонами возникает недовольство, негодование, необходимость стимулирование вчувствования, эмпатии: Выберите один ответ: a. умение конфликтовать b. способность вчувствоваться c. уважение, внимание к себе и другому d. фантазия, креативность, удовольствие e. кооперация Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Принцип работы медиаторов из числа педагогического состава образовательного учреждения, предполагающий, что что участники медиации должны быть готовы и способны опознать свой собственный вклад в конфликт: Выберите один ответ: a. способность вчувствоваться b. уважение, внимание к себе и другому c. умение конфликтовать d. фантазия, креативность, удовольствие e. кооперация Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Принцип работы медиаторов из числа педагогического состава образовательного учреждения, согласно которму никто заранее не знает, какое решение будет принято и что решение находится самими сторонами, а медиаторами: Выберите один ответ: a. фантазия, креативность, удовольствие b. умение конфликтовать c. уважение, внимание к себе и другому d. способность вчувствоваться e. кооперация Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Программа, которая проводится при добровольном согласии сторон, при условии, что обидчик признает свою ответственность за случившееся и хочет (что устанавливается посредником в ходе предварительных бесед), насколько это возможно, исправить ситуацию, носит название: Выберите один ответ: a. программа примирения в семье b. круги заботы c. школьная и общественная конференция d. программа примирения жертвы и обидчика Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Программа, которая проводятся в случаях, когда фактически разрушена или отсутствует семья, при условии необходимости создания некоторого эквивалента первичной социальной среды, поддерживающей индивида: Выберите один ответ: a. школьная и общественная конференция b. программа примирения жертвы и обидчика c. круги заботы d. программа примирения в семье Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Программа, проведение которой необходимо тогда, когда ситуация затронула достаточно большое количество участников, они испытывают потребность в нормализации отношений; сторонами конференции выступают группы людей или человек и группа, называется: Выберите один ответ: a. школьная и общественная конференция b. круги заботы c. программа примирения жертвы и обидчика d. программа примирения в семье Вопрос |