Главная страница

Тесты ЕГЭ по теме Человек и общество 2020. Ч И О ЕГЭ 2020. 1. Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны 1 Потребности могут меняться в течение жизни.


Скачать 47.18 Kb.
Название1. Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны 1 Потребности могут меняться в течение жизни.
АнкорТесты ЕГЭ по теме Человек и общество 2020
Дата06.01.2022
Размер47.18 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЧ И О ЕГЭ 2020.docx
ТипДокументы
#325066
страница3 из 4
1   2   3   4

71. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) использование понятий2) логическое выведение умозаключений3) экспериментальное подтверждение результатов4) открытость рациональной критике любого положения5) опора на данные опыта чувственного познания

72. Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Только относительная истина выявляет существенные признаки, связи, закономерности, законы.2) Истиной называют любое новое знание, полученное в результате процесса познания.3) Относительная истина – это достоверное знание о предмете познания, которое может со временем быть уточнено или дополнено.4) Истина – это соответствие полученного знания действительности.5) Абсолютная истина представляет собой полное, исчерпывающее знание об объекте познания.

73. Выберите верные суждения о критериях истины и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Основной критерий истины – соответствие интересам познающего субъекта.2) К критериям истины можно отнести соответствие законам логики.3) Практическое применение может проверить истинность знания.4) Разум и интуиция учёного являются критериями истины.5) С точки зрения представителей философского направления эмпириков главным критерием истины является разум.

74. Найдите в приведённом списке проявления тенденции гуманизации образования и обведите цифры, под которыми они указаны.1) увеличение количества учебных предметов2) сокращение времени изучения естественных наук3) ориентация на интересы и склонности ученика4) применение технологий, сберегающих здоровье5) особое внимание нравственному воспитанию6) компьютеризация образовательного процесса

75. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны1) Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.2) Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов.3) Культура является результатом преобразующей деятельности человека.4) Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный целенаправленный характер.5) Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.

76. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Общество представляет собой часть мира, обособившуюся от природы, но не потерявшую связь с ней.2) Общество является динамичной системой, в которой постоянно возникают новые и отмирают старые элементы и связи между ними.3) Революция как форма социальных изменений, как правило, направлена на частичное преобразование отдельных сторон общественной жизни.4) Общество как систему характеризует обособленность, отсутствие связи элементов.5) Развитие общества от менее совершенного к более совершенному называют прогрессом.

77. Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Общество — это весь окружающий человека материальный мир.2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы4) Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.

78. Выберите верные суждения об обществе и его разновидностях и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Каждая сфера общества является сложной самоорганизующейся системой.2) Основной фактор производства традиционного общества — денежный капитал.3) B информационном обществе возникла массовая культура.4) Общество является динамичной системой.5) В широком смысле под обществом понимают все формы объединения и способы взаимодействия людей.

79. Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.3) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.4) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

80. Выберите верные суждения о глобальных проблемах человечества и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Глобальные проблемы вызваны исключительно хозяйственной деятельностью человека.2) Глобальные проблемы могут быть решены в сотрудничестве на региональном уровне.3) Демографическая проблема проявляется только в странах с развивающейся экономикой.4) Проблемы охраны окружающей среды решаются на следующих уровнях: государственном, региональном, местном и глобальном.5) Запрещение создания и применения оружия массового уничтожения является одним из путей решения проблемы предотвращения мировой войны.

81. Выберите верные суждения о чувственном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Формой чувственного познания является представление.2) Одной из форм чувственного познания является восприятие.3) Чувственное познание дает полное и исчерпывающее знание о предмете.4) Чувственное познание в сравнении с рациональным глубже и точнее отражает предмет изучения.5) Исходным элементом чувственного познания является ощущение.

82. Выберите верные суждения о творчестве как форме деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Под творчеством понимается любая сознательная деятельность человека.2) Творчество предполагает создание чего-то качественно нового, ранее не существовавшего.3) Способностями к творчеству в той или иной степени обладает каждый человек.4) Творчество может являться самостоятельной деятельностью5) Целью творчества всегда является достижение практически полезного результата.

83. Выберите верные суждения об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Критерием истины может быть её признание авторитетными лицами.2) Критерием истины может быть её соответствие ранее открытым законам науки.3) Истину нельзя установить голосованием, она может быть и на стороне меньшинства.4) Истинным признается утверждение, проверенное практикой и опытом многих поколений.5) Истиной не является элемент знаний, который в будущем может быть опровергнут.

84. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны 1) Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе.2) Искусство отражает действительность в образно-символической форме.3) Искусство, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.4) Только искусство объясняет события, явления окружающего мира.5) B искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя.

85. Найдите в приведённом ниже списке способности человека, имеющие преимущественно социальную природу, и укажите цифры, под которыми они даны.1) преобразовывать окружающую сред2) видеть цель своих действий3) адаптироваться к природным условиям4) ыслить5) производить потомство6) чередовать периоды активности и отдыха

86. Найдите в приведённом ниже списке черты общества индустриального типа и запишите цифры, под которыми они указаны.1) механизация и автоматизация производства и управления2) определяющая роль урбанизации в социальной жизни3) высокий уровень социальной мобильности4) господство церкви и армии в политической сфере общества5) господство сельского натурального хозяйства6) серийное производство товаров массового потребления

87. Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Истинным можно считать лишь то знание, которое разделяет большинство людей.2) Практика, по мнению ряда философов, является основным критерием истины.3) Истина — это знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека.4) Истина всегда конкретна.5) Единственный критерий истины — соответствие существующим научным теориям.

88. В стране Z производство ориентировано не на объём, а на качество продукции и соответствие её запросам потребителя. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? 1) развитие массового стандартизированного производства2) усиление роли малого и среднего бизнеса3) преобладание доли физического труда над умственным4) рост доли умственного высококвалифицированного, творческого труда5) индивид ориентирован на производство и потребление6) развитие наукоёмких, ресурсосберегающих, информационных технологий

89. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности.2) Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни, называют личностью.3) Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни, особенностями его личности.4) Свобода человека предполагает неотъемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения.5) К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т.п.

90. Выберите верные суждения о морали и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Моральные нормы отражают потребности общества.2) Моральные нормы всегда закреплены в письменной форме.3) Мораль изучает специальная философская дисциплина — этика.4) Способность человека выбирать между добром и злом называется моральным выбором.5) Регулятивная функция морали обеспечивает рассмотрение поступков в координатах добра и зла.

91. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Искусство является одним из способов познания мира.2) Искусство направлено на воплощение эстетических ценностей.3) Понятия «искусство» и «культура» тождественны.4) Искусство появляется с возникновением производящего хозяйства.5) В основе искусства лежит образное отражение действительности.

92. Выберите верные суждения о науке как отрасли духовной жизни и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Результаты научных исследований зависят от отношения исследователя к обществу, природе и духовной жизни в целом.2) Наука даёт теоретическое обоснование законов развития природы и общества.3) Основой научной деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация.4) Наука не только описывает природные или общественные явления, но и позволяет построить причинно-следственные связи между ними.5) Научные выводы базируются на убеждении и вере.

93. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки мировых религий. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) большое число последователей во всем мире2) основа религиозной жизни отдельных наций3) проповедуют эгалитарность4) стремятся согласовать жизнь с религиозными нормами5) вера в достоверность и истинность явлений, принимаемых без доказательств6) носят надэтнический характер, выходя за пределы наций и государств

94. В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.1) Общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами.2) Большинство населения занято в сфере услуг.3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.4) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии.5) Происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни.6) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.

95. Выберите верные суждения об обществе и его изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Реформа как форма социальных изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных отношений.2) Общество состоит из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов.3) Гуманистический критерий прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности труда.4) Общество является динамичной системой5) Возвращение к изжившим себя социальным структурам называют регрессом.

96. Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Истина — это знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета.2) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой исчерпывающее знание о предмете.3) Единственным критерием истинного знания является его очевидность для любого человека.4) Истинное знание всегда имеет абстрактный и обобщённый характер.5) Истина обусловлена реальной действительностью, общественной практикой.

97. Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений2) выдвижение и обоснование гипотез3) фиксация обобщений в виде законов4) получение количественных данных об изучаемом объекте5) разработка научных теорий6) объяснение существующих взаимосвязей

98. Найдите в приведённом ниже списке особенности реформы как формы социальных изменений и запишите цифры, под которыми они указаны.1) существенные преобразования, вводимые законным путём2) смена правящей группировки при сохранении существующих общественных отношений3) постепенное изменение в различных сферах общества, происходящее под влиянием объективных факторов4) крупные преобразования, проводимые по инициативе властей5) масштабные преобразования, не затрагивающие фундаментальных основ жизни общества

99. Выберите верные суждения о религии и запишите цифры, под которыми они указаны.1) К мировым религиям относятся христианство и иудаизм.2) Древнейшей мировой религией является буддизм.3) Компенсаторная функция религии проявляется в том, что религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.4) Одним из признаков национальных религий является эгалитарность.5) Воспитательная функция религии заключается в том, что она способствует социализации индивида, прививая определённые правила и навыки поведения в обществе.

100. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Духовная природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах, инстинктах и рефлексах.2) К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты; религиозной вере, художественном творчестве и т.п.3) Деятельность — это специфический способ существования человека.4) Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.5) Только человек способен сознательно преобразовывать окружающую действительность, создавать необходимые ему ценности.

101. Одиннадцатиклассник Юрий готовится к ЕГЭ по русскому языку. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности Юрия и запишите цифры, под которыми они указаны.1) чтение учебников, справочной литературы2) поступление в вуз3) получение высокого балла4) проведение экзамена5) консультации педагогов6) получение аттестата о среднем общем образовании

102. Выберите верные суждения о качествах человека как личности и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Качества человека как личности проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.2) Человеку как личности прежде всего свойственно приобретение социальных качеств.3) Человека как личность в первую очередь характеризует протекание процессов психики.4) Качества человека как личности проявляются прежде всего в его участии в жизни общества.5) Человека как личность в первую очередь характеризуют унаследованные качества.

103. Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие научному пониманию истины. Запишите цифры, под которыми они указаны.1) знание, выраженное в доступной форме2) знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом3) знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека4) знание, соответствующее интересам субъекта5) знание, имеющее широкие возможности для распространения6) знание, которое разделяет большинство людей

104. Выберите верные суждения о формах (областях) культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Наука, в отличие от других форм духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.2) Основой морали являются представления человека и добре и зле и готовность поступать в соответствии с этими представлениями.3) Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.4) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.5) Искусству свойственны рациональность и системность.

105. Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми они указаны.1) установка на следование образцу2) коммерческая цель создания оперы3) использование широко известных мифологических персонажей4) трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями5) ориентация на массового потребителя6) сложность формы музыкального произведения

106. Выберите верные суждения о человеке как личности и запишите цифры, под которыми они указаны.1) О человеке как личности говорит его способность к продолжению рода.2) Человека как личность отличает умение защищаться от врагов.3) Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.4) Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду.5) Человек как личность формируется в процессе социализации.
1   2   3   4


написать администратору сайта