Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание 2

  • Задание 3 Ответьте письменно на вопросы

  • 2.Холодовая цепь

  • Задание 4. 1. Выявите нарушенные потребности пациента


    Скачать 16.86 Kb.
    Название1. Выявите нарушенные потребности пациента
    Дата01.12.2021
    Размер16.86 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадание 4.docx
    ТипДокументы
    #287573

       Задание 1

    Посещение больного 44  лет на дому с диагнозом «грипп». Осмотрен врачом, назначено лечение. При посещении на дому медсестра выявила жалобы на слабость, перебои в сердце, повышение температуры. Объективно: кожные покровы бледные, температура 38, 6 градусов С., АД 110-70 мм рт. ст., ЧДД 20 в минуту, пульс 86 в минуту.

    Задание:

    1.    Выявите нарушенные потребности пациента.

    2.    Определите проблемы больного.

    3.    Составьте план ухода за пациентом при лихорадке при условии отказа пациента от госпитализации.

    Ответ: 1. Нарушенные потребности: поддерживать нормальную температуру тела, есть, пить, спать, общаться, дышать, быть здоровым, быть чистым.

    2. Проблемы настоящие: лихорадка, головная боль, насморк, приступы удушья, кашель, интоксикация, рвота, боли в животе, отсутствие аппетита, слабость, боль в горле, цианоз.

    3. Нужно объяснить пациенту или его родственникам ,что уход за пациентом при лихорадки заключается в следующем:

    − обеспечить покой (строгий постельный режим);

    − часто менять постельное и нательное белье, тепло не укрывать

    пациента;

    − часто давать обильное питье (компот, сок, морс, негорячий чай,

    минеральная вода);

    − кормить пациента 6–7 раз в сутки небольшими порциями жидкой

    или полужидкой легкоусвояемой пищи;

    − при сухой слизистой оболочке полости рта и трещинах на губах

    полость рта протирать или орошать водой, трещины смазывать вазелиновым маслом или глицерином;

    − проводить туалет кожи пациента (обтирание, обмывание);

    − при сильной головной боли на лоб пациента положить холодный

    компресс или пузырь со льдом;

    − постоянно следить за пульсом, артериальным давлением, частотой дыхания;

    − при высокой температуре тела (41 °С и выше) постоянно находиться около пациента, т. к. у него могут возникнуть галлюцинации и бред, вследствие чего он может травмировать себя и окружающих;

    − при длительном пребывании пациента в постели проводить профилактику пролежней.

    Задание 2

    В поликлинике на приеме больной был поставлен диагноз «Острая дизентерия».

    При обследовании выявлены жалобы на повышение температуры тела до 38 градусов С., жажду, тошноту, частые ложные позывы на стул, тенезмы, стул в небольшом количестве в виде слизи и крови. Больная плачет из-за боязни потерять работу, т.к. работает поваром в детском саду.

    Задание:

    1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено.

    2. Определите проблемы пациентки.

    3. Составьте план ухода за больной на дому.

    4. Перечислите мероприятия в очаге дизентерии .

    Ответ: 1.Нарушенные потребности: поддерживать нормальную температуру тела, есть, пить, спать, общаться, дышать, быть здоровым, быть чистым, видеть.

    2.Проблемы настоящие: лихорадка, головная боль, насморк, приступы удушья, кашель, интоксикация, рвота, боли в животе, отсутствие аппетита, слабость, боль в горле, цианоз, нарушение зрения

    3.Диета- стол № 4

    Постельный или полупостельный режим, Рекомендована молочно-растительная пища. Дополнительно добовляют витамин С и В.

    4. В эпидемическом очаге проводится очаговая (текущая, заключительная) дезинфекция. Обеззараживанию подлежат выделения больного, посуда, нательное и постельное белье, игрушки, другие предметы и поверхности в помещении, с которыми соприкасался больной.

    В очаге групповой заболеваемости забираются пробы имеющихся в наличии пищевых

    продуктов и блюд (суточная проба), воды, берутся смывы с инвентаря, оборудования,

    спецодежды и с рук персонала и др. Фактор передачи (конкретный пищевой продукт или

    вода) исключается из употребления до завершения всего комплекса противоэпидемических

    мероприятий в очаге.

    Среди контактных в очаге проводят активное выявление больных (носителей) на основе

    опроса, клинического и лабораторного обследования устанавливается медицинское

    наблюдение.

    Задание 3

    Ответьте письменно на вопросы :

    1.Какие вакцины применяются для плановой иммунизации?

    Ответ: Для плановой иммунизации используют следующие вакцины:

    БЦЖ (БЦЖ-М) -живая аттенюированная вакцина против туберкулеза;

    - АКДС - смесь инактивированной коклюшной вакцины, дифтерийного и

    столбнячного анатоксинов, адсорбированных на гидроокиси алюминия;

    АДС (АДС-М) - анатоксин дифтерийно-столбнячный;

    - ОПВ - оральная полиомиелитная вакцина (аттенуированные штаммы вируса

    полиомиелита I, II, III иммунологических типов);

    ИПВ - инактивированная полиомиелитная вакцина;

    ЖКВ - живая аттенунрованная коревая вакцина;

    ЖКрВ -

    -живая аттенуированная краснушная вакцина;

    ЖПВ - живая аттенуированная паротитная вакцина;

    БЦЖ-М и АДС-М - содержат уменьшенное количество а/г.

    2.Холодовая цепь –это это бесперебойно функционирующая система, обеспечивающая оптимальный температурный режим хранения и транспортирования медицинских иммунобиологических препаратов на всех этапах пути их следования от предприятия-изготовителя до вакцинируемого.


    написать администратору сайта