вариант 3. 1. Воспользовавшись словарем, определите управление слов. Составьте с данными словами предложения, учитывая их возможности лексической сочетаемости и управление
 Скачать 29.92 Kb.
|
|
ВАРИАНТ № 3 1. Воспользовавшись словарем, определите управление слов. Составьте с данными словами предложения, учитывая их возможности лексической сочетаемости и управление. Указать кому-либо, о ком/о чем-либо - Указать основные черты подготовляемого проекта правительство не пожелало. оказать что-либо кому/чему-либо - Я готов предложить вам большие деньги, если вы согласитесь оказать мне эту пустячную услугу. постановить кого/что-либо - Европейский суд постановил, что судебный орган должен быть независим как от исполнительной власти, так и от сторон в деле. постановление о ком/о чем-либо - Ровно через месяц на новом заседании коллегии было принято постановление. вопреки кому/чему-либо - Вопреки всем моим ожиданиям, я получил хорошую оценку. руководить кем/чем-либо - Центральным отделом руководил человек, считавшийся лучшим в этой отрасли. свойственный кому/чему-либо - Примерно в это же время начался свойственный возрасту процесс наплыва воспоминаний и их критической оценки. характерный кому/чему-либо - Именно они накладывают отпечаток на всю образовательную деятельность и являются наиболее характерной чертой образовательных процессов. ходатайствовать о ком/о чем-либо, за кого/что - Я обязуюсь ходатайствовать перед руководством. согласно кому/чему-либо - Согласно предписаниям медиков, больному надлежало оставаться в постели еще, по крайней мере неделю. пояснить что-либо - Вместо того чтобы долго доказывать это, я хотел бы пояснить на примере. нанести что-либо, кому/чему-либо - В такой ситуации хирург может скальпелем нанести повреждение пациенту. возместить что-либо, кому/чему-либо - Потери были возмещены страховкой, однако в огне погибли двое пожарных. оправдать кого/что-либо - Суд присяжных оправдал его, усмотрев в этих словах лишь парадоксальную игру ума, не более того. оправдываться кем/чем-либо, за кого/что-либо - Отнюдь не пытаясь оправдаться, он вместе с тем объяснил ей, как это случилось, что он нарушил правила приличия. утвердить кого/что-либо - Мы не можем утвердить вашу заявку без разрешения представителя местной власти. поручиться за кого/что-либо - Невозможно поручиться ни за то, что они уже сделали, ни за то, что будут делать. гарантировать что-либо - Я не могу вам гарантировать этого, но я приложу к этому все усилия. затрагивать кого/что-либо - Вы не должны опасаться, что я стану затрагивать тему, которой вы мне строго запретили касаться. отчитаться перед кем/чем-либо, за кого/что-либо - Сегодня мы должны подробно отчитаться о том, что видели. 2. Определите значения слов-паронимов, составьте с ними предложения, связанные с профессиональной деятельностью. а) гуманизм – гуманность Принцип гуманизма проявляется и в таких институтах, как условное осуждение, условно-досрочное освобождение, смягчение наказания. Солдат проявил гуманность по отношению к пленному. б) защитный – защитительный Через пять минут врач вышел из палаты, снял защитный костюм и направился в свой кабинет. Ваша блестящая защитительная речь указала мне самому на её значение, какого я не придавал ей раньше. в) выплатить – оплатить – заплатить Естественно, возникало желание выплатить «лишние деньги» людям или потратить их на покупку чего-нибудь другого. Не выполнивший этого условия должен был оплатить весь ужин. Соответственно, потребитель – это тот, кто в принципе готов заплатить деньги за вашу продукцию и услугу. г) шумный – шумовой Эта небольшая комната выходила в широкий шумный коридор. Только увеличиваются шумовые эффекты, которых здесь и так предостаточно. д) демонстративный – демонстрационный Этот демонстративный личный жест публика встретила криками и аплодисментами. Рядом с демонстрационными залами находится склад, где товары в коробках размещены на стеллажах. е) дипломатический – дипломатичный Это тоже был тонкий намек и чрезвычайно ловкий дипломатический ход. Это был хитрый, дипломатичный человек. 3. Напишите несколько клише речевого этикета, употребляемые в деловом общении с целью: 1) привлечь внимание коллеги в ходе делового общения; «________, извините, что перебиваю Вас...» 2) поприветствовать в письме человека, чьи имя и фамилия неизвестны; «Здравствуйте!», «Добрый день!» 3) обратиться к гражданину в ходе делового общения; «Уважаемый _____, не могли бы вы выслушать меня» 4) извиниться перед коллегой в деловом письме; «Приношу Вам свои извинения в связи со сложившейся ситуацией и обязуюсь её нормализовать» 5) обратиться с просьбой в деловом письме «Обращаюсь к Вам с просьбой о незамедлительном визите...» 4. Дайте определение терминам своими словами. Проверьте при помощи словаря (толкового, иностранных слов, юридического) правильность данного определения. Прецедент - поступок в прошлом, инцидент - происшествие, идеология - система взглядов, санкция - неблагоприятные последствия, санкционировать - разрешение на санкцию, аргумент - факт в доказательство, вердикт - окончательное решение, суицид - самоубийство, игнорирование - намеренное молчание, маркировка - пометка, условный знак. 5. Перепишите предложения. Найдите в каждом из них случай нарушения лексических норм, подчеркните слово/словосочетание. Укажите в скобках корректный вариант. 1) Он левой рукой резко схватил ее за шею и толкнул на диван, а затем сел рядом с ней и стал душить ее рукой за шею с силой (и стал сильно душить её). 2) Даутов М.М., находясь в состоянии алкогольного опьянения по вышеуказанному адресу, путем свободного доступа из кармана брюк, одетых на Кротовом П.А., умышленно, тайно, из корыстных побуждений похитил денежные средства в сумме 4000 рублей (умышленно похитил денежные средства в размере 4000 рублей из кармана брюк Кротова П.А.). 3) Гасанов А.Г. освобожден по отбытию наказания (освободился) из ФКУ КП-9 УФ СИН России по Н области 20.08.2018 г. 4) В глазок входной двери гр-ка Баранцева увидела силуэт, который попросил открыть дверь (ему). 5) Денежные билеты банка России в сумме (в размере) 760 рублей были помещены в конверт белого цвета и опечатаны фрагментом бумаги. 6. Найдите три предложения с синтаксическими ошибками. Укажите номер и напишите возможные варианта исправления (1-2) каждого из них, не изменяя содержания. 1. По данному факту в СО ОП-2 СУ УМВД России по г. Н возбуждено уголовное дело №_ по признакам состава преступления, предусмотренного п. В ч. 2 ст. 158 УК РФ в отношении неустановленного лица. - По данному факту в СО ОП-2 СУ УМВД России по г. Н возбуждено уголовное дело №_, которое по признакам состава преступления в отношении неустановленного лица, соответствует п. В ч. 2 ст. 158 УК РФ. 2. Осмотрев место происшествия, произведенного в автомобиле «Renault Logan», г/н С 340 КУ72, в левой водительской дверце было обнаружено и изъято наркотическое средство. - Осмотрев место происшествия, которым является автомобиль «Renault Logan», г/н С 340 КУ72, в левой водительской дверце было обнаружено и изъято наркотическое вещество / Наркотическое вещество было обнаружено и изъято из левой водительской дверцы автомобиля «Renault Logan», г/н С 340 КУ72 вследствие осмотра места происшествия. 3. В нарушение указанного выше приказа МВД России участковый уполномоченный полиции, закрепленный за территорией, на которой проживает Хабаров М.М., профилактическая работа с последним не проводилась. - Профилактическая работа не проводилась участковым уполномоченным полиции, который закреплен за территорией, на которой проживает Хабаров М.М., что нарушает указанный выше приказ МВД России. 4. В период времени с 14.00 до 19.00 25.10.2017 года неустановленное лицо путем свободного доступа незаконно проникло в помещение склада, расположенного по адресу: …, откуда тайно похитило имущество, принадлежащее Тихоненко Л.В., причинив тем самым последней значительный материальный ущерб на общую сумму 90000 рублей. 5. Также в действиях Луговенко Е.В. отсутствует состав административного правонарушения, предусмотренного ст. 7.17 КоАП РФ, так как умысла на повреждение имущества у него не было. 7. Напишите 5 глаголов из профессиональной лексики сотрудника ОВД. Опишите эти действия в предложениях, используя: 1) глагол, 2) причастие, 3) деепричастие, 4) существительное. а) выехать 1. Оперативная группа выехала на место преступления. 2. Выехавший сотрудник правоохранительный органов длительное время допрашивал свидетелей. 3. Выехав на место совершения преступления, следователь заблаговременно стал заполнять необходимую документацию. 4. Выезд сотрудников правоохранительных органов на место совершения преступления является обязательной процедурой. б) допросить 1. Допрашивать свидетеля должен непосредственно следователь. 2. Допрашиваемый подозреваемый сознался в совершении преступления. 3. Допросив свидетелей, следователь получил много важной информации. 4. Допрос подозреваемого длился долгое время. в) задержать 1. Сотрудники правоохранительных органов оперативно задержали преступника. 2. Задержанный подозреваемый провел в ОВД больше суток. 3. Задержав опасного преступника, сотрудниками ОВД он был доставлен на допрос. 4. Задержание происходило в течение нескольких часов. г) записать 1. Следователь тщательно записывает все элементы осмотра места происшествия в протокол. 2. С записанными словами в протоколе допроса, свидетель должен ознакомиться. 3. Записав информацию, полученную от свидетелей, следователь отправился в ОВД. 4. Запись допроса имеет место быть не только в письменном виде, но и на диктофоне. д) приобщить 1. Сотрудник правоохранительных органов приобщает улики к материалам дела. 2. Приобщенные материалы уголовного дела позволили оперативно поймать преступника. 3. Следователь, приобщив к делу чистосердечное признание подозреваемого, передал материалы дела в суд. 4. Приобщение документации к материалам уголовного дела является обязательным. 8. Разделите перегруженное предложение на несколько коротких. Используйте параллельные синтаксические конструкции. Сотрудниками УУР УМВД Росси по Тюменской области был проведен ряд оперативно-розыскных мероприятий по материалу, зарегистрированному в ОП №_ УМВД России по г. Н в КУСП под №_ от 12.12.2019 года, по факту угона автомобиля «Шевроле Лачетти», государственный регистрационный знак … , 2013 года выпуска, цвет – серый, VIN:YF78F98V. ТС принадлежит гр. Иванову А.А., 12.09.1981 г.р., (тел. 8…), проживающему по адресу: г. Н, ул. Полева, д. 15. 9. Спишите предложения, расставив знаки препинания. В приговоре, определении или постановлении о прекращении дела должен быть решен вопрос о вещественных доказательствах, при этом: орудия преступления, принадлежавшие обвиняемому, подлежат конфискации или передаются в соответствующие учреждения или уничтожаются; вещи, не представляющие никакой ценности и не могущие быть использованными, подлежат уничтожению, а в случае ходатайства заинтересованных лиц или учреждений могут быть выданы им; деньги и другие ценности, нажитые преступным путем, по приговору суда подлежат обращению в доход государства. 10. Определите характер ошибок в тексте делового документа. Отметьте цифрами (1) смешивание стилей, (2) речевую избыточность, (3) нарушение в структуре сложного предложения, (4) неправильное употребление предлогов, (5) однообразие используемых языковых средств, (6) двусмысленность, (6) немотивированный повтор деталей. Проведите стилистическую правку документа. Разделите текст на абзацы. Опрошенный Иванов М.А. пояснил следующее: что (2) проживает по вышеуказанному адресу, работает начальником МЦТЭТ ПАО «Ростелеком» села Н. В с. Н ул. Школьная, 11 АТС 50/100 1979 г. в. была выведена(3) с эксплуатацией в 2017 году, балансовая стоимость которой на текущий год составляет 0 руб. 00 коп., в связи выставлением данного оборудования на тендр в связи с (6) продажей в качестве вторичного сырья. Охрана на АТС с. Н отсутствует в связи с ужасным финансированием в данном направлении. (1) 31.10.2017 г. в ходе планового осмотра АТС с. Н ул. Школьная, 11 линейным составом в лице Иванова Ю.С., Жукова М.В., которые обнаружили (3) следы проникновения в АТС. После чего они незамедлительно сообщили о данном факте инженеру ЛТЦ Сидорову П.А. и Иванову. После чего они вызвали полицию и прибыли на данную АТС с. Н ул. Школьная, 11.(6) На месте они обнаружили, что кто-то выставил стекло, раздвинуты прутья решетки, вскрыты шкафы АТС, на полу разбросаны составные части блока МКС (1). В 6 блоках МКС отсутствовали струны из технического металла серебра. В одном блоке МКС содержатся общим весом 37,6 грамм серебра. (6) Всего похищено из 6 блоков МКС общим весом 225,6 грамм. Рыночная стоимость одного грамма лома серебра составляет 18 руб. Общая стоимость ущерба составила 4060 руб. (2) Кто совершил данную кражу Иванову неизвестно, никого не подозревает (1). Опрошенный Иванов М.А, проживающий по вышеуказанному адресу, работает начальником МЦТЭТ ПАО «Ростелеком» села Н. В с. Н ул. Школьная, 11. АТС 50/100 1979 г. в. была выведена с эксплуатацией в 2017 году, балансовая стоимость которой на текущий год составляет 0 руб. 00 коп., в связи выставлением данного оборудования на тендер. Охрана на АТС с. Н отсутствует в связи с недостаточным финансированием. 31.10.2017 г. в ходе планового осмотра АТС с. Н ул. Школьная, 11 линейным составом в лице Иванова Ю.С., Жукова М.В., были обнаружены следы проникновения в АТС. После чего они незамедлительно сообщили о данном факте инженеру ЛТЦ Сидорову П.А. и Иванову, которые вызвали полицию и прибыли на место. На месте они обнаружили, что выставлено стекло, раздвинуты прутья решетки, вскрыты шкафы АТС, а на полу разбросаны составные части блока МКС. В 6 блоках МКС отсутствовали струны из технического металла серебра. Вес серебра в одном блоке - 37,6 грамм. Всего похищено 225,6 грамм лома серебра на общую сумму 4060 руб. Кто совершил данную кражу Иванову неизвестно, подозрений нет. 11. Составьте на основе каждого текста один документ (рапорт, объяснение, постановление, приказ, характеристику) с учетом требований официально-делового стиля и особенностей вида документа (добавьте необходимые детали). 1. Кладовщица буфета, у которой обнаружили крупную недостачу, предоставила расписку заведующего на 3 тысячи рублей. Заведующий отрицал, что получил деньги и дал расписку, хотя подпись на ней явно принадлежала ему. Расписка была написана на накладной фиолетовыми чернилами, две подписи в нижней части бланка – простым карандашом. Эксперты-почерковеды сказали, что подписи, несомненно, подлинные.  Рапорт Довожу до Вашего сведения, что кладовщица буфета предоставила расписку на имя заведующего на сумму в размере 3 тысяч рублей. Последний же в свою очередь полностью отрицал как факт получения денежных средств, так и подлинность его подписи на расписке. Сама расписка представляла собой лист накладной с фиолетовыми чернилами. В результате заключения экспертов-почерковедов, подписи, расположенные внизу расписки, оказались подлинные, что доказало факт клеветы со стороны заведующего. Дата Звание Подпись 2. Галина Иванова, молодая женщина, имеющая ребенка, вела себя, скажем мягко, недостойно. День ли, вечер, не заботясь о двухлетней дочурке, «гуляла». Либо дома, либо в гостях. Часто всю ночь. Соседи несколько раз жаловались на нее местному участковому и обратились в нужные органы. Когда проверяющие пришли к Ивановой, она была в стельку пьяной, а дочка сидела голодная. В итоге девчушку у нее забрали.  ___________ 20__ г. Характеристика Галина Иванова, зарекомендовала себя как непорядочная женщина, склонная к злоупотреблению алкоголя. Имеет двухлетнюю дочь, о которой никаким образом не заботилась. Зачастую, со слов соседей, отсутствовала по ночам дома, в связи, с чем на нее поступали жалобы как участковому, так и в органы опеки. В результате реагирования на сигнал, органы опеки, посетив место жительства Галины Ивановой, застали ее в состоянии сильнейшего алкогольного опьянения и забрали дочь. Дата Подпись |