Вариант 5. 1. Задание 1 12164
 Скачать 0.66 Mb.
|
|
Вариант № 2319466 1. Задание 1 № 12164 На рисунке изображены сизый голубь (1) и полученные от него путём продолжительных скрещиваний и отбора голуби домашних пород (2–6).  Какое общее свойство живых систем иллюстрирует данное явление? 2. Задание 2 № 2980 Какой органоид клетки по его функции можно сравнить с кровеносной системой позвоночных животных?
3. Задание 3 № 419 Корни, оплетённые гифами гриба, представляют собой 1) лишайник 2) плесень 3) микоризу 4) спору 4. Задание 4 № 36 Какова главная функция хлорофилла в растениях? 1) выделение углекислого газа 2) поглощение энергии света 3) защита растений от грибковых и вирусных болезней 4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей 5. Задание 5 № 1419 У какой группы в ходе эволюции впервые появилась кровеносная система? 1) Кишечнополостные 2) Плоские черви 3) Кольчатые черви 4) Моллюски 6. Задание 6 № 264 Как называют семейство, в которое помимо человека включены человекообразные обезьяны? 1) игрунковые 2) гоминиды 3) сумчатые 4) лемуровые 7. Задание 7 № 714 Соматическая нервная система контролирует деятельность 1) внутренних органов 2) скелетной мускулатуры 3) эндокринной системы 4) сосудистой системы 8. Задание 8 № 1696 Какая из перечисленных костей относится к мозговой части черепа человека? 1) верхнечелюстная 2) скуловая 3) височная 4) носовая 9. Задание 9 № 1291 До применения вакцины многие дети в нашей стране болели коклюшем. Какой иммунитет возникает после перенесения ребёнком этого инфекционного заболевания? 1) естественный врождённый 2) естественный приобретённый 3) искусственный активный 4) искусственный пассивный 10. Задание 10 № 1038 Активное всасывание основной массы питательных веществ происходит в 1) желудке 2) пищеводе 3) ротовой полости 4) тонком кишечнике 11. Задание 11 № 2923 Рецепторы, воспринимающие свет, находятся в
12. Задание 12 № 8407 Какой процесс характерен для человека, находящегося в состоянии медленного сна?
13. Задание 13 № 8401 Какое животное является переносчиком возбудителей дизентерии?
14. Задание 14 № 8379 Какова роль редуцентов в сообществах?
15. Задание 15 № 533 В озере, расположенном вблизи животноводческой фермы, неожиданно начали разрастаться водоросли. Что, вероятнее всего, является причиной этого разрастания? 1) понижение уровня воды в озере 2) снижение температуры воздуха 3) выброс газов из расположенного на ферме оборудования 4) попадание с фермы в озеро органических веществ 16. Задание 16 № 2955 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) популяция 2) ареал 3) животные 4) растения 17. Задание 17 № 856 Верны ли следующие суждения о пресмыкающихся? А. Самки пресмыкающихся откладывают оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка. Б. Развитие пресмыкающихся происходит с превращением. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 18. Задание 18 № 12472 Изучите график, отражающий зависимость фиксации углекислого газа (отложено по оси у) от освещенности (отложено по оси х)  Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Фиксация углекислого газа тенелюбивыми растениями почти не меняется в зависимости от освещенности. 2) Светолюбивые растения фиксируют углекислый газ даже в темноте. 3) При освещенности в 100 мкмоль квантов/мс светолюбивые растения и тенелюбивые имеют одинаковый уровень фиксации СО2. 4) У светолюбивых растений уровень фиксации углекислого газа выходит на плато при 300 мкмоль квантов/мс. 5) Фиксация углекислого газа зависит от типа источника освещения. 19. Задание 19 № 1500 Какие из приведённых характеристик характерны для двудольных растений? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) проводящие пучки содержат камбий 2) одна семядоля 3) стержневая корневая система 4) всегда травянистые 5) параллельное жилкование листьев 6) число частей цветка кратно четырём или пяти 20. Задание 20 № 441 Какие функции выполняет слюна человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) облегчение глотания 2) расщепление жиров 3) расщепление крахмала 4) механическое измельчение пищи 5) обезвреживание бактерий 6) расщепление белков 21. Задание 21 № 2966 Установите соответствие между регуляцией функции и отделом нервной системы, который её обеспечивает: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИИ А) произвольные движения Б) непроизвольные движения кишечника В) интенсивность обмена веществ Г) работа внутренних органов Д) сокращение скелетной мускулатуры ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 1) соматический 2) вегетативный Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
22. Задание 22 № 795 Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги рефлекса чихания у человека. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) чувствительный нейрон 2) рецепторы носовой полости 3) центр продолговатого мозга 4) двигательный нейрон 5) дыхательные мышцы 23. Задание 23 № 1681 Вставьте в текст «Первые организмы на Земле» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого числовые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в ответ. Первые организмы на Земле Согласно самой распространённой на сегодняшний момент теории, первыми в ходе эволюции на Земле возникли гетеротрофные _________ (А) организмы, питавшиеся _________ (Б) веществами «первичного бульона». По мере истощения «первичного бульона» возникла необходимость в дополнительном источнике органических веществ. Тогда стали появляться _________ (В) организмы. Первые из таких организмов использовали энергию _________ (Г) реакций, энергию солнечного света автотрофы стали использовать позднее. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) гетеротрофный 2) автотрофный 3) прокариотический 4) эукариотический 5) неорганический 6) органический 7) окислительно-восстановительный 8) ионно-обменный Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
24. Задание 24 № 2019 Рассмотрите фотографию лошади породы голштинская. Выберите характеристики, соответствующие его (её) внешнему строению, по следующему плану: постановка головы, форма головы, форма спины, расположение запястья передней конечности, постановка задних конечностей. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.    Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
25. Задание 25 № 12486 Рассмотрите изображение голеностопа человека. Как называют повреждение, которое на нём изображено? Зачем при оказании первой помощи необходимо положить сустав на возвышение?  26. Задание 26 № 20988 Учёный изучал процесс образования крахмала в листьях герани. Для этого он закрыл часть листа герани с двух сторон чёрным картоном. Растение оставил на свету. Через сутки учёный срезал частично закрытый картоном лист. Чтобы увидеть произошедшие изменения, он обесцветил лист, поместив его в кипящий этанол. Далее, для удаления этанола, промыл лист в горячей воде. На обесцвеченный лист учёный нанёс слабый раствор йода. Часть листа, которая была закрыта картоном, практически не изменила цвет, а та, что не была закрыта, приобрела тёмно-синий цвет. Какой вывод можно сделать по результатам эксперимента? В связи с чем закрытая картоном часть листа не окрасилась в тёмно-синий цвет при действии на лист раствором йода? 27. Задание 27 № 1151 Используя содержание текста «Гены и хромосомы» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы. 1) Какие функции выполняет хромосома? 2) Что представляет собой ген? 3) В кариотипе дрозофилы насчитывают 8 хромосом. Сколько хромосом находится у насекомого в половых и сколько – в неполовых клетках? ГЕНЫ И ХРОМОСОМЫ Клетки живых организмов содержат генетический материал в виде гигантских молекул, которые называются нуклеиновыми кислотами. С их помощью генетическая информация передаётся из поколения в поколение. Кроме того, они регулируют большинство клеточных процессов, управляя синтезом белков. Существует два типа нуклеиновых кислот: ДНК и РНК. Они состоят из нуклеотидов, чередование которых позволяет кодировать наследственную информацию о самых различных признаках организмов разных видов. ДНК «упакована» в хромосомы. Она несёт информацию о структуре всех белков, которые функционируют в клетке. РНК управляет процессами, которые переводят генетический код ДНК, представляющий собой определённую последовательность нуклеотидов, в белки. Ген – это участок молекулы ДНК, которая кодирует один определённый белок. Наследственные изменения генов, выражающиеся в замене, выпадении или перестановке нуклеотидов, называются генными мутациями. В результате мутаций могут возникнуть как полезные, так и вредные изменения признаков организма. Хромосомы – нитевидные структуры, находящиеся в ядрах всех клеток. Они состоят из молекулы ДНК и белка. У каждого вида организмов своё определённое число и своя форма хромосом. Набор хромосом, характерный для конкретного вида, называют кариотипом. Исследования кариотипов различных организмов показали, что в их клетках может содержаться двойной и одинарный наборы хромосом. Двойной набор хромосом состоит всегда из парных хромосом, одинаковых по величине, форме и характеру наследственной информации. Парные хромосомы называют гомологичными. Так, все неполовые клетки человека содержат 23 пары хромосом, т.е. 46 хромосом представлены в виде 23 пар. В некоторых клетках может быть одинарный набор хромосом. Например, в половых клетках животных парные хромосомы отсутствуют, гомологичных хромосом нет, а есть негомологичные. Каждая хромосома содержит тысячи генов, в ней хранится определённая часть наследственной информации. Мутации, изменяющие структуру хромосомы, называют хромосомными. Неправильное расхождение хромосом при образовании половых клеток может привести к серьёзным наследственным заболеваниям. Так, например, в результате такой геномной мутации, как появление в каждой клетке человека 47 хромосом вместо 46, возникает болезнь Дауна. 28. Задание 28 № 1636 Пользуясь таблицей «Дыхательная поверхность жабр у рыб» и знаниями курса биологии ответьте на следующие вопросы: 1) К какому классу относятся перечисленные в таблице виды рыб? 2) Для чего нужны жаберные лепестки в жабрах? 3) Чем объясняется то, что у камбалы меньшая поверхность жабр, чем у окуня, хотя масса камбалы больше? Дыхательная поверхность жабр у рыб
29. Задание 29 № 12956 На второй завтрак 15-летний Юрий съел салат с курицей и выпил апельсиновый сок. Используя данные таблиц 1, 2, 3 ответьте на вопросы. 1) Соответствует ли калорийность второго завтрака Юрия рекомендуемой при четырехразовом питании, если за весь день с едой он получил 2900 ккал? 2) Сколько ещё жиров надо добрать Юрию до суточной нормы, если его вес 60 кг? 3) В форме чего происходит запасание избытка углеводов у человека? Таблица 1 Энергетическая и пищевая ценность продуктов
Таблица 2 Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и подростков
Таблица 3 Калорийности при четырехразовом питании (от общей калорийности в сутки)
|