Главная страница

практическая работа по анатомии. Практическое задание по анатомии. 1. Зарисуйте общий план строения головного мозга в и обозначьте отделы головного мозга


Скачать 224.5 Kb.
Название1. Зарисуйте общий план строения головного мозга в и обозначьте отделы головного мозга
Анкорпрактическая работа по анатомии
Дата03.12.2022
Размер224.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПрактическое задание по анатомии.doc
ТипДокументы
#826200

Практическое задание

1. Зарисуйте общий план строения головного мозга в и обозначьте отделы головного мозга.



2. Ответьте, чем образовано серое и белое вещество головного мозга.

Микроскопически существуют различия между нейронами и тканями ЦНС и периферической нервной системы (ПНС) ЦНС состоит из белого и серого вещества. Это также можно увидеть макроскопически на ткани головного мозга. Белое вещество состоит из аксонов и олигодендроцитов, в то время как серое вещество состоит из нейронов и немиелинизированных волокон. Обе ткани включают в себя ряд глиальных клеток (хотя белое вещество содержит больше), которые часто называют поддерживающими клетками ЦНС.

Функции серого вещества-хранение и переработка информации, а белого вещества-проведение информации.
3 Заполните таблицу:

Строение и функции отделов головного мозга и их возрастные особенности

Отдел мозга

Местоположение и особенности строения

Функции

Рефлексы головного мозга

Возрастные особенности

1.Продолговатый мозг


Продолжение спинного мозга. Серое вещество сред белого вещества в виде отдеьных ядер.

Центры рефлекторной регуляции вегетативных функций; дыхания, сердечно-сосудистая, пищеварения; В нем же перекрещиваютс я пути из коры головного мозга.

Безусловные рефлексы глотания,жевания, слюноотделения, рвоты, чихания, моргания, кашля, чихания, вдоха и выдоха.

У новорожденного вместе с мостом весит около 8 г. Что составлят 2% от массы головного мозга (у взрослого 1,6%). Созревание ядер заканчивается к 7 годам.

2. Мост


Сосредоточены центры зрения и слуха, регулирует величину зрачка и кривизну хрусталика, поддеррживает устойчивость тела при ходьбе.

Проводниковая функция

В этом отделе располагаются центры, управляющие деятельностью мимических и жевательных и одной из глазодвигательных мышц.

Безусловные

У новорожденного вместе с мостом весит около 8 г. Что составлят 2% от массы головного мозга (у взрослого 1,6%). Созревание ядер заканчивается к 7 годам.

3. Мозжечок


Расположен позади продолговатого; имеет два полушария и кору из серого вещества; поверхность с бороздами; внутри белое вещество с ядрами серого.

Координирует движение, тормозит инерционное движение.



Безусловные.

Пальценосовой рефлекс.

У новорожденных червь мозжечка развит лучше, чем у новорожденных.К первым годам жизни интенсивно растет и к 15 годамтановится как у взрослых.

4.Средний мозг

Состоит из промежточного мозга и больших полушарий головного мозга.Четверохолмие и ножки-проводящщие пути, связывающие полушария переднего мозга.

Находятся центры, обеспечивающие чёткость зрения и слуха. Регулирует величину зрачка и кривизну хрусталика.. Поддерживается устойчивость тела. Обеспечивает настройку оптики глаза на резкость и контрастность

Ориентировочный рефлекс.

Средний мозг при рождении имеет массу 2,5 г. Его форма и строение не отличаются от таковых у взрослого.

5.Промежуточный мозг (таламус)

Конечный отдел мозгового ствола и сверху полностью покрыт большими полушариями; состоит из 4-х отделов, два из которых таламус и гипоталамус.

Сюда стекается информация от органов чувств и происходит первая оценка её значимости. Самая важная информация поступает в кору больших полушарий

Позный рефлекс

У новорожденных дифференцировка ядер подгурбовой области не завершена,и окончательное свое развитие получат к периоду полового созревания.

6.Большие полушария головного мозга (лобная часть)


Два полушария, повехность которого собрана в складки; кора из серого вещества состоит из 6 слоев; 52 поля; под корой белое вещество с ядрами.

Центры, регулирующие активное поведение

Ассоциативная теменная кора связана, прежде всего, с нашим мышлением и работой со словами. А ассоциативная лобная доля или префронтальная кора — это центр воли, инициативы, принятия решений. Здесь происходит выбор поведенческих программ и их запуск.

У взрослого человека масса больших полушарий составляет 80% массы головного мозга.

4. Заполните таблицу:

Строение и функции органов дыхания и их возрастные особенности



Отделы дыхательной системы

Строение

Функции

Возрастные особенности

Носовая полость

Выстлана слизистой оболочкой с мерцательным эпителием. Слизистая оболочка пронизана кровеносными сосудами.

В носовую полость открывается носослезный канал, по которому выводится избыток слез. Очищение, увлажнение, согревание вдыхаемого воздуха.

Дети до 8-11 лет имеют недоразвитую носовую полость, набухшую слизистую оболочку и сужены носовые ходы. Это затрудняет дыхание носом и поэтому дети часто дышат с открытым ртом, что может способствовать простудным заболеваниям, воспалению глотки и гортани. 

Носоглотка

Носоглотка является верхней частью глотки, который проводит воздух из носовой полости в гортань, прикрепленную к подъязычной кости. Она составляет начальную часть собственно дыхательной трубки, продолжающейся в трахею, и одновременно функционирует как голосовой аппарат.Она состоит из трех непарных и парных хрящей, соединенных связками.

Функции дыхания, голосообразования и защиты нижних дыхательных путей от попадания в них инородных частиц.

У новорожденных глотка короткая. Длина около 3 см. К двум годам увеличивается в два раза. После 2-4х лет отверстие перемещается кверху и назад, а к 12-14 годам сохраняет щелевидную форму и становится овальным. У детей нередко нарушается носовое дыхание и лицо приобретает «аденоидное лицо»

Гортань

Образована хрящами, которые соединены между собой мыщцами и связками. В ней находятся голосовые связки с голосовой щелью.

Проведение воздуха. Голосообразование.

Гортань быстро растет в течение первых 4-х лет жизни ребенка. В период полового созревания вновь начинается активный рост, который продолжается до 25-23 лет.

В пожилом и старческом возрасте хрящи гортани становятся тонкими, ломкими, так как в надгортанниках отлаживаются соли кальция.

Трахея

Трубка, длиною 10-15 см, состоящая из хрящевых полуколец.

Проведение воздуха.

Длина у новорожденного 3-4 см, в 5 лет – 5-6 см, в 10 лет-6,3 см, в 15 лет – 7, 45, у взрослых-9-12 см.

Бронхи

Образованы хрящами, в легких ветвятся, образуя бронхиальное дерево. Заканчиваются легочными пузырьками-альвеолами.

Проведение воздуха.

Бронхиальное дерево к рождению сформировано, но очистительную функцию выполняет недостаточно.

Легкие

Состоит из ветвящихся бронхов, концы которых заканчиваются альвеолами, сплетенных капиллярами. Расположены в грудной полости, покрыты оболочкой -легочной плеврой, которая переходит в пристеночную плевру.

Осуществляет газообмен. Из воздуха кислород проникает в капилляры т.е в кровь. Из крови в воздух выделяется углекислый газ.

Ацинусы новорожденного имеют небольшое количество мелких легочных альвеол. Начинает расти со 2 года. Образование новых альвеолярных ходов заканчивается к 7-9 годам, альвеол к 12-15 годам. После 40 лет начинается старение легочной ткани.

5. Ответьте на вопрос: В чем проявляется связь строения и функций органов дыхания?


написать администратору сайта